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1.
《电子CAD》 是一门极具操作性的课程,传统教学法不利于学生熟练掌握电子CAD中涉及的各项技能,而项目教学法能解决这一难题.文章在分析项目教学法特点的基础上,阐述了它在《电子CAD》中的应用优势,并介绍了具体应用措施. 相似文献
2.
在CAD/CAM实训中应用项目教学法 总被引：5，自引：0，他引：5
在CAD/CAM实训中应用项目教学法,项目选择是关键,应选择难度适中、综合性强、学生感兴趣、有实际应用价值的项目;实施项目教学法时,要鼓励学生自己解决问题,提倡“一题多解”,培养学生的创新思维能力。实践证明,采用项目教学法,CAD/CAM实训效果得到明显提高。 相似文献
3.
叶晓琼 《中国现代教育装备》2010,(22):76-77
在建筑CAD教学中,找到一种既符合学生认知规律,又能切实提高学生学习能力和应用能力的教学方式,是每个建筑CAD教师所面临的重要课题。本论文从建筑CAD的发展趋势出发,在教学内容、教学方法、考核评价方面对建筑CAD课程教学改革模式进行了探索,其中重点讲述了项目教学法的设计与实施。 相似文献
4.
李春友 《牡丹江教育学院学报》2011,(4):142-143
探讨了在UG应用软件教学中运用项目教学法的意义,并通过一个应用项目教学法实例的阐述,介绍了项目教学法在UG/CAD教学中所取得的良好效果,以此探索职业教育教学改革的方法。 相似文献
5.
本文从项目教学法在模具专业CAD教学中的项目设计、项目实施以及应用项目教学法应注意的问题等几个方面入手,介绍了机械模具专业CAD教学改革的具体措施： 相似文献
6.
项目教学法在CAD/CAM实训中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学是指师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。文章通过一个实际项目介绍项目教学法在CAD/CAM实训教学中的具体应用,阐述了项目教学法的实施过程。 相似文献
7.
本文阐述了项目教学法的特点,运用项目教学法对《CAD/CAM软件应用技术》的教学项目进行设计,举例阐述了项目教学法的实施,并反思了项目教学法实施以来的长处与不足。 相似文献
8.
本文阐述了项目教学法的特点,运用项目教学法对《CAD/CAM软件应用技术》的教学项目进行设计、举例阐述了项目教学法的实施,并反思了项目教学法实施以来的长处与不足. 相似文献
9.
项目教学在电子线路CAD教学中的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学是一种教与学互动的教学模式,恰当应用于课堂能有效地发挥学生的创造性,更好地构建知识并应用于社会现实,从而达到教学目的。在这里结合《电子线路CAD》课程的教学,阐述了应用项目教学法的一些实践与思考。 相似文献
10.
陈荣 《陕西广播电视大学学报》2011,13(2):34-37
项目教学法是以学生的自主性、探索性学习为基础,以培养学生综合能力为目标,采用类似科学研究的方法,师生通过共同实施一个完整的＂项目＂而进行教学活动。文章通过一个实际项目介绍项目教学法在机械CAD/CAM教学中的具体应用,并阐述了项目教学法的实施过程。 相似文献
11.
徐卫 《马钢职工大学学报》2013,(4):60-62
摘要：项目教学法是一种基于构建主义理论的教学模式,是行为导向教学法的一种,是师生通过共同完成一个具体的项目而进行的教学活动,《电子技术》课程教学中引入项目教学法有利于提高学生分析问题、解决问题的能力以及团队合作的精神;解读了项目教学法的内涵,阐述了《电子技术》课程教学中引入项目教学法的意义,提出了项目教学法在《电子技术》课程教学中应用的方式。 相似文献
12.
任务驱动教学法在《电子CAD》课程教学中的运用 总被引：5，自引：1，他引：4
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论上的教学方法。本文阐述了如何在《电子CAD》课程教学中实施任务驱动教学法．并结合实例论述了该方法的具体实施步骤及注意事项。 相似文献
13.
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论上的教学方法。本文阐述了如何在《电子CAD》课程教学中实施任务驱动教学法．并结合实例论述了该方法的具体实施步骤及注意事项。 相似文献
14.
钟展 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):212+243
在CAD/CAM课程教学中,如何解决软件课程本身枯燥难懂而且学习与教学效果不太理想的问题,一直是我们关心的课题。同时也受建构主义的影响,在基于工作过程的课程建设与教学改革中,笔者就项目教学法在CAD/CAM课程中进行了反思和教学设计与实践。 相似文献
15.
项目驱动教学法在大学英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
马玲玲 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):133-134
项目驱动教学法是一种建立在建构主义理论基础上的新型教学法。在大学英语教学中,选择适宜的、学生感兴趣的项目可以有效地提高教学效果。本文探讨了在大学英语教学中应用项目驱动教学法的具体项目设计、应用项目驱动教学法的重要意义及应注意的主要问题。 相似文献
16.
《网站设计》课程中项目教学法的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
董雁 《中国科教创新导刊》2007,(3):24-25
项目教学法是在建构主义理论指导下的一种教学方法.本文从实施项目教学法的前提条件、项目教学法的教学设计和在《网站设计》课程中实施项目教学的实践等方面,对项目教学法进行了探讨. 相似文献
17.
《建筑CAD》课程项目化教学总结 总被引：2，自引：0，他引：2
在《建筑CAD》教学中,找到一种既符合学生认知规律,又能切实提高学生学习能力和应用能力的教学方式,是每个CAD教师所面临的重要课题。笔者在教学目标、内容、方法、考核评价等方面对《建筑CAD》项目化教学法进行探讨与实践,取得了满意的效果。 相似文献
18.
“机械CAD/CAM技术”课程教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对＂机械CAD/CAM技术＂课程提出了一种教学实施方法,提高了学生的学习热情、提高了学生的学习效率。在不同的教学环节中采用了不同的教学方法：通过兴趣导向法、特点实例法、情景体验法、项目分解教学法等方法,取得了较好的教学效果。 相似文献
19.
项目教学法在《电子CAD》教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
文章介绍了在《电子CAD》课程教学中实施项目教学法,提升了课程的教学效果,对培养学生的学习兴趣、动手能力有很大的帮助。 相似文献
20.
黄祖平 《中国科教创新导刊》2012,(34):48-49
项目教学法的目的是在项目教学过程中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘出学生的创造潜能,培养学生的自学能力、观察能力、动手能力、科学研究和分析问题能力、协作和互助能力、交际和交漉等综合能力.这种教学模式比较符合中职学校的培养人才的需要,近年来我校下大力进行项目教学法的改革实践,并取得了一定的成效.本文将介绍将项目教学法应用于《模具CAD／CAM》课程的改革尝试. 相似文献