iPad、iPhone和iPod touch的理科教育应用

iPad平板电脑、iPhone手机和iPod touch可携式媒体播放器(MP3)是备受青睐的高新科技电子产品,尤其在学生和青年人群中应用广泛。这些产品便于携带,功能丰富,代表着未来科技的一种趋势,随着时间发展将越来越普及。如何开发这些新产品的教育功能是值得探讨的问题,也体现了时代的需要。     

iPad颠覆什么？

从iPod到iPhone再到iPad,反复证明了产品很重要,技术很重要,但商业模式更重要。     

真正的iPad杀手：惠普推出TouchPad平板电脑

这是世界上最大的电脑生产商之一惠普公司生产的主流平板电脑。     

iPad2驾到

正当死忠的＂粉丝＂们还在对iPad津津乐道时,iPad2已然拍马赶到,不仅让那些连iPad还没用熟的朋友们大呼后悔,更让人们感叹苹果公司创新的速度。相比第一代iPad,新产品不仅更轻更薄,性能上也大为改善,很多变化非常可喜,如果你在iPad时代没来得及出手,不如现在入货,来看看iPad2究竟带给我们哪些惊喜吧!     

令iPad汗颜——概念笔记本大搜罗

你还在为自己拥有一台最新款的i平板电脑而沾沾自喜吗？如果那样的话,你就大错特错了。不仅汽车要概念化,笔记本电脑设计更是各种创意喷涌而出的地方。     

基于iPad的教学改革初探

iPad开创了平板电脑的新纪元,一时间风靡全球。特别是伴随着iPad2推向市场,乔布斯创造的这＂神奇而具有革命性的产品＂不仅引领了时尚、影响着人们的生活方式,而且在教育领域也掀起了一股不小的波澜。     

渥太华大学构建iPad教室

过去两年,学生使用的设备以及使用这些设备的方式都发生了巨大的变化。以前,大约75％的用户使用笔记本电脑,25％的用户使用台式电脑;而现在,我们发现大约50％的用户使用笔记本电脑,其他用户使用智能电话和平板电脑等移动设备。学生们在课间争相涌入图书馆和计算机房的时代已经一去不复返。我们曾经制作过一份“允许接入网络”的设备清单。但是那些都已是历史。     

我和iPad的故事

我是一个活泼好动的小男孩,因为属猴,又喜欢在户外活动——踢球、骑车、放风筝。家人都亲切地叫我活猴子。去年爸爸送给我一台奇怪的电脑,没有键盘只有屏幕。爸爸告诉我它的名字叫iPad,就是平板电脑,用一只手就可以操作了。iPad里面有很多的好玩游戏,我喜欢极了。刚开始,爸爸妈妈爷爷奶奶都支持我玩iPad,它就像一个学习机,     

iPad辅助高校教师教学的应用现状与对策研究——以宁夏大学为例

平板电脑以其便携、移动的特性受到广大人群的青睐,其中最具代表性的当属苹果公司的i Pad。从宁夏大学教师i Pad应用现状入手,阐述i Pad应用于教学的优势,分析其存在的问题及原因,并尝试给出解决对策。     

iPad,见证你的第一声

2011年5月的某一天,有一个叫“果果”的小男孩出世了。他的第一声啼哭,深深打动了守在他旁边的老爸的心。当儿子的,出世后的第一个幸福,莫过于老爸守在身边（女巫迪迪：老妈呢？     

WiFi：你是怎么读的

随着智能手机、平板电脑等智能上网终端的广泛使用,“WiFi”这个词也越来越多的人所熟知。     

iPad,见证你的第一声

2011年5月的某一天,有一个叫"果果"的小男孩出世了。他的第一声啼哭,深深打动了守在他旁边的老爸的心。当儿子的,出世后的第一个幸福,莫过于老爸守在身边(女巫迪迪:老妈呢?难道老妈在不在身边不重要吗?丢丢难道这么歧视伟大的母亲吗?丢丢:呃～别激动啊,迪迪巫女,老妈要是不在身边.这婴儿怎么生出来的?);当然,当老爸的,最幸福的事莫过于见证自己宝     

iPad进课堂引发争议

“把iPad（苹果品牌平板电脑）发到孩子手上让他们带进课堂,在上海这样的国际化程度高的城市应该进行探索。”上海市教委副主任尹厚庆说。上海市卢湾区第一中心小学四年级学生上数学课使用iPad,     

语文课堂“玩”iPad,初探“云课堂”模式

在小学语文教学中,应用信息技术辅助教学已渐渐成为一种习惯,它给课堂教学带来了活力,注入了新鲜的血液。其中,iPad已经走进课堂,备受教师与学生的青睐。它的轻便性、触控交互以及强大的多媒体功能让师生爱不释手,越来越多的学校将平板电脑应用于中小学课堂教学中。不过,虽然它是教学辅助工具中的百宝箱,但我们还需要不断地深入挖掘、合理利用,才能更好地进入云课堂模式,融入小学语文课堂!     

ipad,改变你的生活

愤怒的小鸟大战偷蛋猪．水果忍者刀切西瓜梨．电子阅读一览天下书。猫咪汤姆巧舌学《忐忑》。哇．为了按这首可以概括iPad特点的歪诗,丢丢的头发白了三根、掉了三根——不是因为丢丢的才思有限．而实在是iPad的用处太多。用四句话概括起来难度山大。所以大家也不要管什么合辙押韵了．明白这意思就行了。     

善用“iPad”助学生成才

2010年,苹果公司发布了介于手机和笔记本电脑产品之间的平板电脑（iPad）。时隔三年,iPad凭借其轻巧便携、操作灵活等优势,开始逐步取代了笔记本电脑在教学运用方面的地位,被大量运用于课堂、实验及作业等教育教学环节。在我国一些教育发达地区,尤其是江浙沪等中小学更是掀起了一场以平板电脑为载体的”电子书包”项目试点热潮。据媒体报道,仅2012年,上海市虹口、闵行两个区就有近60所中小学试点了“电子书包”项目;南京市有21所中小学于新学期开设了“苹果班”,     

iPad进课堂引发争议

把iPad(苹果品牌平板电脑)发到孩子手上让他们带进课堂,在上海这样的国际化程度高的城市应该进行探索。上海市教委副主任尹厚庆说。上海市卢湾区第一中心小学四年级学生上数学课使用iPad,国内尚属少见,之后,北京、浙江、江苏、广东等地迅速地将iPad引入课堂,iPad进课堂已不再是新鲜事。不会涉及所有学科高端电子产品融入教育,必定是个渐进的过程。卢湾区第一中心小学校长吴蓉瑾说:就像以往录音机、PPT进入课堂一样,iPad只是一种教学辅助手段,并不意味着教学方式的重大变革,更不是对传统课堂的颠覆。     

iPad教学观摩课引起的思考

由于工作关系,笔者对新媒体、新技术进入课堂很感兴趣。早在一年前,就听北京市丰台区师范学校附属小学(以下简称北京丰师附小)的田申升校长阐述过关于把iPad移动终端引入课堂教学的设想,也从媒体上了解到其他省市的学校将平板电脑之类的移动终端引     

iPad进课堂，欢迎还是缓行？

新闻回放：年内,上海市卢湾区第一中心小学将把iPad（美国苹果公司推出的一款平板电脑）引入课堂。该校首期采购35台,用于四年级数学教学。最快将于11月底投入试点使用。放眼国内外。iPad进校园的话题并不新鲜。日前,北京市朝阳区某小学就将iPad开发成课堂教具。让学生用来做课堂测验、纠正英文读音、完成课堂演示。据报道。美国、新加坡的部分学校也已开始使用iPad进行教学。     

美国将iPad应用于教学

目前,iPad已作为一种现代化教育装备被引入美国学校课堂.该机是苹果公司于2010年1月27日发布的新品,这款平板电脑可以提供浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能.