许广平：鲁迅灵魂的抚摸者——读《鲁迅与许广平》有感

由倪墨炎、陈九英合著的《鲁迅与许广平》一书(上海书店出版社2001年1月版)，是一本非常好读的书。虽然当下研究鲁迅的文章及专著多得让人目不暇接，但这本《鲁迅与许广平》却颇有新意，不可取代。其最可贵之处在于作者还给我们一个真真切切、实实在在乃至可触可摸     

读鲁迅小说《孤独者》

《孤独者》是鲁迅先生于1925年10月创作的一篇小说,收录在短篇小说集《彷徨》中。主人公魏连殳是一个独具个性的现代知识分子,他以逃避的方式活在自己亲手造就的"独头茧"中品味孤独,最终以"自戕式"的"复仇"向社会作绝望的反抗。细读文本,魏连殳作为一个"孤独者"之精神特质逐渐清晰,然而是什么造就了他的"孤独"?他又为何要选择一种自我毁灭的结局?这都是本文要探讨的问题。     

弘扬民族文化,彰显民族精神——读钱穆的《中国历史研究法》有感

钱穆先生自二十世纪三十年代开始,一直站在维护中国文化的立场上,从中国的历史着眼,肯定中华民族文化的地位,反击"西化"论者贬低本族文化的论点。始终致力于通过对中国历史的全面考察,阐述中国传统文化的精神和特质,强调中国文化的长处和价值,重振民族的信心。作者就读钱穆著作《中国历史研究法》的感受抒发对于钱穆先生史学思想的理解。     

读《成才者的足迹》有感

我的父母天天都说让我成才,做个对祖国有用的人。可我总不知道怎么做才能成才。于是我买了本《成才者的足迹》来看。这本书好像是一盏明灯,给我指明了方向,使我爱不释手。这本书介绍了许多成才者,其中有影星方舒、球星郎平、解说员宋世雄等等,书中写了他们每个人所走过的成才之路。几乎所有成才者都是经过了一番坎坷和奋斗的。例如宋世雄伯伯吧,     

读《我的伯父鲁迅先生》有感

一本散发着墨香的语文书放在我面前,我好奇地拿起来翻阅着.呵,一篇篇文章多么生动优美,特别是<我的伯父鲁迅先生>这篇文章,读完后,使我对鲁迅先生有了更深的了解.     

柔软的鲁迅——读《朝花夕拾》有感

<正>鲁迅先生不仅是蜚声世界的文坛巨匠,也是代表着中华民族精神的时代脊梁。一提到鲁迅,大家脑海里浮现的一定是这样的形象:表情凝重,不苟言笑,冷峻的面容,深邃的目光,"一"字隶书般的胡须、怒发冲冠般根根挺立的头发……这是以笔为刀的鲁迅,硬气如战士的鲁迅,没有丝毫奴颜媚骨的鲁迅,"横眉冷对千夫指"的鲁迅。这位深沉伟大的作家,让我仰望。然而,当我读完《朝花夕拾》,却发现了一个     

夸夸其谈——读鲁迅《南腔北调集》有感

闲暇时分，泡一壶淡淡的香片茶，旭日初升，独坐桌边，品读先生的杂文集，却是别有一番滋味在心头啊!     

可贵的革命硬骨头精神——读鲁迅的散文诗《求乞者》

鲁迅的散文诗《求乞者》作于一九二四年九月,最初发表于同年十二月出刊的《语丝》周刊第四期。 《求乞者》是一篇释愤抒情文。写得格调沉郁,感情愤激,字字句句蕴结着与旧社会势不两立的深仇。     

读《在民族灵魂的深处》有感

读︽在民族灵魂的深处︾有感施乐艺一部十年前出版的文化学专著,至今读来仍能给我们以有益的启示。近日偶然重读《在民族灵魂的深处》一书,依然被书中的观点所吸引。书中的许多论点,特别是对中国现代化进程的推断,已被十年来我国改革开放的历程所验证;而我国改革开放...     

怀疑:反省精神的础石——《论鲁迅的怀疑精神》之二

怀疑,诚如鲁迅所指出:“并不是缺点”,在一定的主体条件下,它可以说是思索的引擎,创造的起点。但是,处在普遍联系之中的任何事物,都不可能孤立地存在和发展,“有些被说成是有益的理想的特性,如果不伴随有其它特性,那么实际上就可能成为有害的特性。”怀疑之于人们的认识活动,尽管有引发创造的特性,有些情形下,却也可能成为有害的障碍。欧州文艺复兴之后,一方面有“比埃     

读《课改,路在何方》有感

正我非常有幸地参加了2014年运城市小学教师教学交流活动,感触颇深。听了上海师范大学吴忠豪教授的讲座《改革,路在何方》语文课程改革之讨论,感觉到这正是这两年我在语文教学中所遇到的困惑。语文课说实话都教了二十年了,感觉得心应手,讲课也顺理成章了。可是,突然之间要完全改变这种传统的教学模式,还真是丈二和尚摸不着头脑!那种传统的教学模式已经在头脑里面根深蒂固了,要想改变谈何容易,更不要说我们也     

精神的力量——读《红岩》有感

<正>假期,爸爸推荐我看红色经典著作,当他把《红岩》放在我面前时,小说的封面一下子就吸引了我。悬崖峭壁之上,一株苍松傲然挺立。我一口气读完了。成岗经受严刑拷打时的坚强不屈,江姐面对死亡时的淡定从容,许云峰把生的希望留给同志的自我牺牲……无不深深地震撼着我。尤其是读到成岗的《我的“自白”书》中“对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝”时,我不由得热泪盈眶。     

读冯至《瞽者的暗示》有感

正黄昏以后了,我在这深深的深深的巷子里,寻找我的遗失。来了一个瞽者,弹着哀怨的三弦,望没有尽头的暗森森的巷中走去!读冯至这首诗,初看题目,便很好奇。什么是瞽者呢?瞽者就是失明的人,俗称瞎子,一个失明的人,他生活在无尽的黑暗之中,什么也看不见,他又能给出什么暗示呢?如何给出暗示呢?     

时间的宝贵——读《鲁迅和时间》有感

※时间如流水,一去不复回。怎样提高效率,经过讨论,你一定有了更深的体会,写下来。※你知道哪些关于时间、速度、效率的谚语、格言?结合生活实际,挑出几句写写你的感受。     

最快乐的事——读《小鬼当家》有感

3岁时,你会心疼妈妈,拿来小板凳给她坐吗?七八岁时,你会承担起几乎所有的家务活吗?11岁时,你会熟练地洗衣、做饭吗?     

最清澈的东西——读《小王子》有感

玫瑰花、画纸上的小绵羊、三十秒内可以置人于死地的蛇、成排的猴面包树,这些听起来毫无联系的东西,却是小王子全部的世界。小王子曾经说过这样一句话:要是我认识的世界上的一朵独     

最快乐的事——读《小鬼当家》有感

3岁时,你会心疼妈妈,拿小板凳给她坐吗?7岁时,你会承担起几乎所有的家务活儿吗?11岁时,你能熟练地洗衣、做饭吗?《做一个有道德的人》一书中有个故事,叫《小鬼当家》,该文讲述了奉化女孩卓佳的感人故事。卓佳的家庭是不幸的:妈妈患有小儿麻痹症,行走需     

人贵有精神——读《飘》有感

最近,我终于读完了玛格丽特·米切尔的长篇小说《飘》。以前我在书架上浏览书目时,眼光哪怕是碰一碰这本书,也会立即跳开,因为它实在是太厚了,足足1200多页,让人望而生畏。但这本书的口碑又是那么好,不读一读真的有点遗憾,于是我鼓足勇气读完了它。     

孤独者的抉择——读《彷徨·孤独者》有感

绝望、自戕、复仇,这几个词奏响了一曲启蒙知识分子的人生悲歌,也连缀出孤独者魏连殳的命运轨迹——绝望中痛苦的挣扎,自我堕落般的别样复仇。不得不说,鲁迅先生笔下的人物形象个个鲜活丰满、真实感人,读来令人拍案称绝。