重视儿童绘画心理教育

<正>一、美术教育现状分析近几十年来,特别是改革开放以来,我国儿童教育事业发展很快,全国中小学美术教师为儿童教育事业的发展付出了辛勤的劳动,儿童绘画的创作成果累累,赢得了世界的赞誉。但是在迅速发展的过程中,也暴露出许多值得注意的问题。其中最让人忧虑的是,不少从事儿童绘画教育者,不了解儿童的心理和儿童创作规律,不熟悉儿童绘画辅导的方法和特点,把儿童潜在的艺术想象力和创造性引导到违背儿童创造心理和创作特点的歧路上,导致儿童的艺术潜力不能得到正常健康的发展。     

重视儿童的心理健康进行正确的心理辅导

世界卫生组织(WHO)对人类健康的定义是:人体健康包括身体、心理、社会三个方面的良好适应状态。即:有充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活与工作中的压力和适应环境中的各种变化。但长期以来人们对健康的理解存在很大的误区,仅仅将其理解为饮食卫生及营养全面、环境优良(各种污染的防护)以及抵御微生物对人体的侵袭等方面,而忽略了心理、社会对人体健康的危害。     

重视0-3岁婴儿的心理保健 促进儿童健康成长

0-3岁是人生身心发育的关键期,家长、父母在重视对孩子身体保健的同时,也要重视对孩子的心理保健。心理保健可以从几个方面入手:满足孩子各种合理的需求,培养儿童积极的情绪;培养孩子良好的习惯和生活自理能力;提供丰富、适宜的环境刺激,发展儿童的动作能力和语言能力;客观对待孩子的过失和错误。     

重视对孩子心理疏导

儿子凡凡4岁半了,上幼儿园小班。今天早上他闹着不肯去上幼儿园。看着他那为难的样子,我知道他要么是受了老师的批评,要么就是和同学发生了不愉快的事。果然不出所料,经再三引导,他终于说出了原因。原来他与同学打架了,而且据说是有两三个同学一起打他。     

重视学生期待心理

心理学家罗森塔尔曾做过这样的实验：对部分小学各年级儿童进行“预测未来发展测验”,然后向教师和学生提供信息,说“这些孩子有发展的可能性”。这些孩子完全是随机抽取的,8个月后,像期待的那样,     

重视学生的心理需求

爱的需求有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此。一个因面部缺陷而遭遗弃的女孩,自暴自弃。一次听力课上,老师轻轻地在她耳边说:“但愿我是你的母亲。”这句话,改变了小女孩的一生。著名教育家夏丏尊说过:“教育没有…     

重视学生的心理疏导

教育不仅要教给学生终生受用的基本知识与本领,更重要的是要培养学生对学习和生活的渴望及主动学习的心理。一些学校过分强调学生成绩,忽视对学生进行心理教育和疏导,造成学生学习的意志力、自信心、兴趣、动机、情感态度等形成了一定的障碍。调查表明,在现代教学中如何对学生进行心理疏导与良好心理素质培养,已成为教育教学改革的关键问题。     

心理辅导受重视

2011年6月,一则关于浙江省宁波市洪塘中学设立宣泄室的消：息引发关注。支持者认为,在敏感的青春期,中学生总会碰到各种不爽却无处发泄的事情,心理宣泄室可以帮助问题学生维持心理健康;质疑者则发出这样的怀疑——心理宣泄室到底是在疏导学生情绪,还是在助长他们的暴力倾向？《教育》旬刊记者咨询教育心理专家和相关机构,获悉目前心理宣泄室正在国内中小学中日益普及,更多心理健康辅导手段也越来越多地被教育系统引入。     

重视培养儿童的自尊心

一、儿童自尊心表现的特点 1．自尊心强的儿童往往爱表现自己,善于交往,做事情主动,而且考虑后果,尊重他人,待人有礼貌,积极进取,认真履行义务,敢于承担责任,思维活跃,学习刻苦,起带头作用,渴望获得成功等。     

重视儿童的表达活动

在课堂教学中一旦引进了“表达”,儿童就会活跃起来,课堂会变得“热气腾腾”。不过,表达活动的意义不仅在于激活儿童。     

重视儿童家庭作业的指导

每天晚餐后,九岁的威廉总要玩一玩电子游戏,看一看电视节日,再同姐姐嬉闹一番。然后,经过父母再三的哄劝,才坐到书桌前做家庭作业,熬到十点多钟,经过一番哭泣和喊叫之后,一家人精疲力蝎地打算睡觉了。     

重视儿童理财教育

21世纪是知识经济的社会,懂科学、会管理、善理财是对每个人的基本要求。著名社会学家邓伟志、著名作家叶辛等表示,从小有意识地培养孩子的理财能力,指导孩子熟悉、了解基本的金融知识与工具,从短     

发达国家重视儿童体育

从小锻炼身体对增强儿童体质,提高健康水平会起到较好的作用。欧洲一些国家不仅在幼儿园里普遍开展体育活动,而且在社会上、家庭里也积极创造条件开辟儿童体育锻炼的场地,提供体育活动的器材,并有专业体育人员给予指导。日本、德国、美国等国的教育部门还编写了从幼儿园开始的体育教学大纲,从五六岁起就已实行国家儿童体育锻炼等级制。他们认为,人体的协调、灵敏的能力在幼儿园、小学时期     

重视学习儿童语言

学习儿童语言,对师范生特别重要。可以这样说,不懂、不会讲儿童语言的中师毕业生,就不能说是一个合格称职的小学教师。对此,我是到附小实习了几次之后才有所认识的。有一次,我教一年级小朋友跳舞。我先跳了一次,然后亲切地说:“小朋友,谁能根据老师的示范也跳一次?”小朋友们不做声。他们的班主任来一了解,笑眯眯地说:“哪个小朋友愿意     

要重视儿童的早餐

人体经过一夜睡眠,早上需要补充营养。所以早餐时要有足够的食物,吃得既饱又好,才能保证上午有充沛的精力参加活动和学习。有些家长不重视孩子的早餐,或因早上时间紧,随便给孩子吃一点干点心。经常如此,就会引起幼儿营养紊乱,影响生长     

重视维护儿童的权利

21世纪的教育工作者,需要有良好的法律意识和法律素质。依法治校最根本的是要依法治教。我校始终把儿童权利的维护作为师德建设的重要工作来抓,尤其是把少年儿童的生存权、发展权、参与权、受保护权放在首位。这是学校以爱施教,以法治校,以德立校的前提和保证。     

发达国家重视儿童体育

从小锻炼身体对增强儿童体质,提高健康水平会起到较好的作用。欧洲一些国家不仅在幼儿园里普遍开展体育活动,而且在社会上、家庭里也积极创造条件开辟儿童体育锻炼的场地,提供体育活动的器材,并有专业体育人员给予指导。日本、德国、美国等国的教育部门还编写了从幼儿园开始的体育教学大纲,从五六岁起就已实行国家儿童体育锻炼等级制。他们认为,人体的协调、灵敏的能力在幼儿园、小学时期