论学报选题

选题是出版工作的第一步。高校学报作为一种特殊刊物，它的选题有何意义。具体做法如何，有无原则可循，这是编辑界一直关注的问题。谭容培在《编辑学刊》92年1期上发表了他的看法。谭文认为学报选题设计有如下意义：一是形成学报整体性、系列性学术价值的需要；二是发挥编辑主导作用的需要。学     

论学报的专栏建设

专栏对增强学报的传播效果,对凸现学报个性特色和选题的开发优化具有明显的作用,因此必须搞好专栏建设。专栏建设要注意解决好两个问题：一是专栏的开发、选择问题,二是如何始终保持专栏的活力问题     

论学报的体制创新

学报的体制创新事关学报的前途命运，新形势下，学报的体制创新应与整体改革相适应，引进市场式管理模式；要抓内部机制改革，以人才管理为本，推行编辑活动全面质量管理；要面向市场，创新学报的经营机制，积极开展多种经营。     

论学报的选题策划

学报进行选题是由它的办刊宗旨决定的，选题是学报宣传党的路线方针政策的需要。是学报创品牌出精品的需要，是编辑联系作者读者、引导作者的重要手段，是由传播学性质决定的。学报选题有它的原则和方法，学报选题要广收信息、增强预见性，定位要准确，突出自己的强项，选题要有可行性与系统性和针对性等。     

论学报的管理质量

论学报的管理质量陈特水管理是人们有目的、有计划、有组织地施加影响子系统，使系统的功能不断提高所进行的活动。学报管理，就是指学报管理者为提高学报质量而进行的活动。马克思说：“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥以协调个人的活动，…...     

浅论学报编辑意识

高校学报作为继承、传播人类精神文明、物质文明和构建和谐社会的一种信息载体，其生命力就在于理论联系实际，敢于和善于以社会经济发展中的理论和实际问题进行科学的探索和总结。学报编辑活动是一项复杂的意识或精神活动，因此，始终要把政治意识、学术意识、质量意识摆在学报编辑工作的重要位置。     

试论学报编辑的超前意识

随着改革的深入发展,各条战线取得了显著的成就。高校学报与其它学术刊物一样,所反映出来的学术研究与探讨显得更加活跃。每天都有大量优秀论文和著作出版。在这样的形势下,一个合格的编辑怎样才能走在时代的前列?笔者认为,必须观念更新、具备“超前意识”。这正如打飞机,将瞄准器对着飞机,结果炮弹射出去的同时,飞机向前移动,炮弹落空。这是因为射击手未将飞机的超前量预算在内,缺乏“超前意识”。我们编辑要“打响”自己的刊物,没有超前意识是不行的。怎样才能进一步提高编辑的超前意识呢?笔者认为可从信息、预测、创新三方面来考虑。信息是超前意识的原料、基础;预测是超前意识的外化表现;创新是超前意识的内核。     

论学报的性质和功能

学报的性质是什么?《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》(教育部[78]教高一字160号文件)指出:“高等学校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物”。这就科学地概括了高等学校学报的定义,也大体揭示了学报的性质:高校性,亦即由高等学校所主办;内向性,亦即以反映本校成果为主;综合性,亦即多种学科之间的组合;学术性,亦即有系统的较专门的学问。关于学报的高校性、内向性、综合性已有较多的讨论,且逐渐趋向一致,在此不多赘述。下面仅就学术性略抒管见。     

论学报的性质和功能

学报的性质是什么?《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》(教育部[78]教高一字160号文件)指出:“高等学校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物”。这就科学地概括了高等学校学报的定义,也大体揭示了学报的性质:高校性,亦即由高等学校所主办;内向性,亦即以反映本校成果为主;综合性,亦即多种学科之间的组合;学术性,亦即有系统的较专门的学问。关于学报的高校性、内向性、综合性已有较多的讨论,且逐渐趋向一致,在此不多赘述。下面仅就学术性略抒管见。     

论学报的定位与运行机制

学报是高校科研和教学成果的窗口、学术交流的阵地。学报的读、作、编都有其特定的知识定位,而现实中却出现了失衡与“错位”。学报只有依靠自身机制的转变,通过量化编辑工作标准等途径,在“寻常”中创出精品,才能留住学报的根,才能争得人们对学报的善待。     

论学报的共性与个性

学报是高等学校主办的、以反映主办学校的教学科研成果为主的综合性学术理论刊物。学校性、学术性和综合性是其基本的属性,是学报的共性。每一种学报为了彰显自己主办学校的优势和特色,又形成了学报各自所特有的个性。突出基础学科的基础理论研究、突出实务对策探索、突出跨学科多视角的专题研究、突出地域性等都是比较经常见到的一些学报的个性特色。     

论学报的共性与个性

学报是高等学校主办的、以反映主办学校的教学科研成果为主的综合性学术理论刊物.学校性、学术性和综合性是其基本的属性,是学报的共性.每一种学报为了彰显自己主办学校的优势和特色,又形成了学报各自所特有的个性.突出基础学科的基础理论研究、突出实务对策探索、突出跨学科多视角的专题研究、突出地域性等都是比较经常见到的一些学报的个性特色.     

试论学报质量的评价标准

如何评价学报质量,是一个必须高度重视的问题。学报质量包括外在质量和内在质量,其核心是内在质量,关键在于评价标准。同属学报客观上存在地域上的差别以及隶属关系、内容、形式、受众面的不同,使用同样的评价标准,其公平、公正将受到怀疑。学报作为文化传播的载体,不论其进入哪种检索系统,相互之间并不具备质量评价的功能,更不具备对作者文稿质量以及作者本人的评价。作者文稿是学报质量的主体,但任何学报的刊载或转载表现为文化知识的传播与再传播,对作者文稿质量毫无提升的意义。现行的评价方式,对究竟是作者文稿质量决定学报质量,还是学报质量决定文稿质量,多少有些模糊,导致学报质量的评价进入误区。     

试论学报编辑的本质功能

在学报编辑的诸多功能中，社会功能和文化功能是学报编辑的本质功能.研究学报编辑的本质功能，对于准确理解学报编辑活动的性质和特点，明确学报编辑的神圣职责和庄严使命，促进编辑出版事业和科学文化事业的繁荣，具有十分重要的意义。     

试论学报编辑的形象语言

试论学报编辑的形象语言林蔚，夏阳语言是一种符号，其符号包括声音符号、色彩符号、形体动作符号，等等。语言是人类交际、表达思想感情、进行科学研究的工具。在某些特殊的劳动岗位上有其特殊的语言：例如，舞蹈语言（形体动作）是舞蹈表演手段；绘画语言（色彩、线条等...     

浅论学报资料室期刊的管理

浅论学报资料室期刊的管理高燕如果说高校学报是时代学术信息的重要载体，那么学报资料室则是整个学报工作的信息基地和综合服务站。一般来说，高校学报资料室都收藏有一批数目庞大、卷次齐全的学术期刊，这些学术期刊作为宝藏资料的一个主要方面，对于学报稿件的组织、鉴...     

试论学报编辑出版科学性的加强

为进一步增强大学学报编辑出版的科学性,编辑应当研究世界经济文化的发展与变化;应该具备学科综合意识;应该借鉴自然科学学术刊物的办刊理念经验。学报的数字化与构建中国特色的学报评价理论是增强学报编辑出版科学性的着力点之一。     

论学报的定位与办刊理念

学报是高等学校主办的以反映主办学校的教学和科研成果为主的学术理论刊物。要办好学报首先必须明确学报的定位,树立科学的办刊理念:学报应当立足本校,放眼社会;坚持学术性,体现思想性,追求高品位;推陈出新,启迪思想;发挥优势,独树一帜;百家争鸣,一鸣惊人。