谈谈家庭教育的两个公理

孩子在成长过程中,会产生各种各样的问题,家长需要和学校共同努力,让学生成长得更好. 在这个过程中家庭教育要遵循两个公理,第一个公理是"学习是孩子自己的事".家庭教育的重心,是要培养孩子的自主学习能力和对学习的兴趣.第二个公理是"成长是孩子自己的事".孩子的学习和成长这两件事,家长和老师谁都代替不了,成长过程中出现一些失误、不足,甚至磕磕绊绊,再平常不过.关键是怎么去引领和指导,帮助孩子健康成长.家长们应该将教育的重心由聚焦孩子的缺点转移到鼓励和发现孩子的长处.     

让幼儿在“园内”快乐成长

如今虽然二胎已经开放,但不管家中是一个还是两个孩子都仍然摆脱不了几个老人和家长围着孩子团团转的现状,使幼儿大多成了衣来伸手、饭来张口的"小皇帝""小公主",孩子们到了幼儿园后不仅自理能力极差,也不知道怎么和同伴相处,更不要谈学习成长了,为此要想让孩子们能在幼儿园内快乐成长,我认为可以从以下几点着手。     

父母怎样引导孩子学好语文

我们的孩子张敏在八一年高考中,以491分获得了全省文科第一名的好成绩,上了北京大学中文系。常常有人问我们平时是怎样抓好孩子的语文学习的。其实,我们平时对孩子管得不多,也不那么自觉,没有什么经验可谈。大家的敦促,使我们认真回顾了一下孩子的成长过程,觉得把我们过去的一些并非自觉的做法和不成熟的体会加以总结,或许对家长们不无好处。家长是孩子的第一个老师,从小就应注意孩子的智力培养,而学习语文是学习其它一切科学知识的基础和工具,因此,家长首先应当充分认识语文在培养孩子智力中的重大作用,自觉地引导孩子学好语文。     

剥开创意的“橘子皮”

成长的过程,是探究、学习的过程.在孩子成长的过程中,家长和老师往往望子成龙,急于求成.在家中,家长看到孩子做事慢了,唠叨着打断孩子,立刻包办,孩子没有机会尝试、学习;课堂上,当孩子学到"瓶颈"时,教师没给孩子独立思考、探索的机会,为完成教学任务,将知识硬灌给孩子,孩子成了"容器".试问,没有了土壤,种子如何发芽?     

给孩子一份自由和尊重

正每个家长都"望子成龙、望女成凤",所以很多家长为孩子报各种培训班,令孩子没有自主的空间,多数孩子都是按家长设计的路线成长的。作为一名幼儿教师,我在教育教学活动中尽量给孩子自由和尊重,让他们健康快乐地成长。一、在活动中给孩子自由和尊重每一天孩子都按照教师的要求进行学习活动、游戏活动和区域活动。学习活动是正常的教学活动,相对来说比较固定,每次的学习活动大多是要求孩子坐在自己的小椅子     

正确对待老师“请家长”

错误和失败是孩子成长过程中不可避免的环节,应将它们看做是孩子身心成长过程中不可缺少的内容,切不可听到"请家长"几个字便感到不舒服。朋友打电话跟我说:"我女儿对学习不感兴趣,上课坐不住,总爱摆弄小玩意儿,搞小动作,常挨老师批评不说,我们还经常被老师     

假期家长如何帮助孩子成长

最近,受疫情影响,全国多地中小学纷纷宣布提前放假。突如其来的疫情,让孩子、教师和家长都猝不及防,回想起去年的超长假期,不少家长感到压力骤增。家长该如何帮助孩子在假期中高效学习与成长呢?一、孩子学习方法不对头怎么办寒假来了,有的家长马上进入"假期模式",与孩子一起放松下来;有的家长给孩子安排了多种课外班,迅速让孩子进入假期学习状态……     

只有学习才能教育好孩子

本刊编辑部收到许多读者的来信,在信中,读者抒发了自己对教育孩子的一些切身感受,也谈到了在学习、学用我们的《家庭教育》杂志中的体会。哪一个家长不希望自己的孩子健康地成长、努力成才!但是有一句话说得好:“若要孩子天天向上,父母也要好好学习。”作为新时代的家长,必须认识到家长在孩子成长中的重要作用,必须以新的家庭教育理念帮助孩子成长成才,而这一切,离不开学习。     

“咆哮”式教育非良方

最近,论坛上一篇中学生作文引出了"咆哮爸"这个概念。孩子在文章中写道:"父亲爱咆哮,母亲爱尖叫,他们总是不断对我发动进攻,目的只有一个:让我学习。"而不少家长跟帖表示:这是时下十分流行的"咆哮"式教育,甚至还有家长组成"咆哮爸"联盟,因为他们信奉教子原则:不骂不成才,不打不成长,咆哮是一种严格的爱。在我们周围,经常能看见咆哮的父母:孩子不做作业,父母严令"还不赶快回房间";孩子不愿意上补习班,家长便说"这事     

与家长交谈要注意什么

作为一名教师,少不了和家长打交道。那么和家长交谈,如何才能提高效率,解决问题呢?一、确定主题,不枝不蔓与家长交谈要约好时间、地点,事先确定好谈话的主题和目的,即谈什么,解决什么问题,不能在交谈中信马由缰。曾有这样一位教师,见到家长一会儿说:"这个孩子贪玩得要命就是不肯学习。"一     

如何让孩子快乐学习

最近网络上疯传的一组图片,讲述父母辅导孩子学习过程中的心酸与痛楚,斩获无数家长的强烈认可:不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳。像极了一句歌词:爱恨就在一瞬间。这就是许多家庭生活的真实写照。家长要明白学习是孩子自己的事,不是为了实现父母的愿望。如何让孩子在学习中获得快乐进而主动学习,成了摆在父母面前必须解决的问题。     

成长的烦恼

孩子的烦恼,就是家长的烦恼,因为孩子会把自己的烦恼加倍"送"给家长。因此,孩子的"成长的烦恼",也是家长的"成长的烦恼",更何况家长本来也在"成长"——成长为一个合格乃至优秀的家长——这就算是成长所必须的代价吧。     

孩子“厌学”怎么办?(下)

正江淮咸货:我建议:家长适当地降低对孩子的期望。要知道"第一"只有一个,努力是人人可以做到的。了解孩子的困难所在,帮助孩子制定切实可行的计划,并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,帮助孩子树立信心。光明老师:家长努力创造"学习型家庭"的氛围。家长是最好的榜样,家长爱学习,孩子会在潜移默化中受到影响。所以,即使你不     

面对家长的投诉

正现在,家长越来越关心孩子的成长,维权意识越来越浓。当认为孩子的权益受到侵犯时,会通过多种方式进行保护,向上级主管部门、学校校长、群众热线、新闻媒体等进行投诉,希望得到解决。那么,作为学校领导接到投诉后,该如何处理呢?一、面对投诉,不必"谈诉色变"家长投诉学校和教师是正常的行为,家长维权是社会和教育的进步。面对家长的投诉,学校和教师不必大惊小怪、谈"诉"色变。不要觉得会让校长考核时扣     

为什么不能向孩子学习?

《中国教育报》登载著名作家梁晓声谈教子的一篇文章,笔者很受感慨,原以为名人希望孩子“青出于蓝胜于蓝”,而梁晓声对孩子的成长期望却是顺其自然,物尽所能。尤为可贵的是梁晓声不为名望所累,放下“架子”同孩子聊天,同孩子交流,向孩子学习——同孩子聊天,也许只要有一点民主意识的家长都能做到。但同孩子交流,向孩子学习,可能不是所有的家长都能认同。原来人们不是惯有一种“家长作风”的说法吗?这就是说家长在孩子面前总是摆着一副威严的教育者的面孔,对待孩子武断专横,根本不听取孩子的意     

对解决幼儿同伴冲突家长教育行为的建议及案例分析

在孩子与同伴的冲突中，很多家长担心自己的孩子吃亏，不放心让幼儿独立地解决问题，常常包办解决冲突。实际上，家长应该理解作为一个独立的人，孩子学习解决自己的问题是必要的，应该相信孩子的能力，给他们提供机会，让孩子充分体验成功或失败，并在其感悟中成长。     

工作再忙 也要陪伴孩子

孩子的成长需要父母的陪伴。在亲子陪伴中,孩子能获得安全感,形成信任、依恋、依赖、期待等积极情感,发展智力并学会与人交往,增强社会适应能力。"太忙,没时间管孩子"是很多家长不能陪孩子的理由。"总是很忙"的家长,当听到"再不陪我,我就长大了"这句很多孩子发自内心的呼声,你的内心是否被触动?孩子的成长只有一次,陪伴他一起成长,对父母来说是责任,是幸福,也是一门艺术。那么,职场父母在忙工作和陪孩子之间,怎样做才能兼顾并给予孩子高质量的陪伴?本期,我们邀请专家和家长就此话题展开讨论,希望     

孩子作业中常犯类似的错误怎么办

在孩子的作业中,同样或类似错误反复出现是较为普遍的现象。如果家长问他:"你为什么总犯同样或类似的错误?"连孩子自己也莫名其妙。在这种情况下,家长应当怎样帮助孩子呢?如果光让他一次又一次地反复改错,未必有益。因为学习不单纯是知识的积累和技能的培养,还包括个性心理品质的成长。     

幼小衔接,衔接什么

两种“声音”。幼小衔接的话题受到众多教师和家长的讨论和争议。部分家长和教师将幼小衔接片面地理解为把小学时期学生应该掌握的知识提前放到幼儿园来学习。一个“声音”说道:孩子还在上幼儿园,提前学习小学的学习内容不合适。孩子在幼儿园就应该好好玩,在玩中成长。幼儿教育要顺其自然,顺应天性。还有一个“声音”说:我希望孩子能在幼儿园提前学习小学知识。孩子学了总比不学好。     

“网络占位”与“焦虑父母”

多家媒体近日报道称,不少年轻家长在网络上为年幼的孩子"占位"——抢先为孩子注册QQ号码、开通微博等,一来,是帮孩子记录成长过程,二来,是让孩子"不输在网络起跑线上"——等孩子长大到自己会用网络时,就可拥有众多粉丝和骄人的"经验值"了。受"不能输在起跑线上"观点的影响,不少年轻家长表现出一种"急吼吼"的功利化追求。孩子学什么、玩什么,家长要提供什么,很多人并