章程制定应反映教育的改革进程

《高等学校章程制定暂行办法》(以下简称《办法》)日前以教育部令的形式发布。教育部办公厅颁发通知要求"所有高等学校在2012年内全面启动章程制定或者章程修订工作",提出教育部及各地要"尽快组建章程核准委员会"、建立"章程核准机制与程序"。可以说,这是中国高等教育发展史上具有里程碑意义的重要事件,将结束高等学校长期以来无章办学的历史。它将与1993年的《中国教育     

自治区教育厅首批核准2所高校的学校章程

本刊讯最近,自治区教育厅核准了广西大学、广西师范大学2所高校的学校章程。这是教育部第31号令《高等学校章程制定暂行办法》实施以来,我区首批通过核准的高校章程。为了落实教育部第31号令的要求,自治区教育厅成立了广西高等学校章程核准委员会,公布了我区的高等学校章程核准工作规程,对高校章程制定的原则、内容、程序以及核     

大学立“宪” 我国首批高校章程获准颁布

2013年11月28日上午,教育部高等学校章程建设情况新闻发布会举行。中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学等6所高校,率先拿到了教育部颁发的高等学校章程核准书。这是教育部《高等学校章程制定暂行办法》(教育部令第31号)实施以来核准的第一批高校章程。按照计划,到2015年底,教育部及中央部门所属的1 14所高等学校,将分批全部完成章程制定和核准工作。     

上海市属高校全面迈入“章程”时代

历数刚刚过去的2014年中国教育界的圈中大事,年初的大学"立宪"算是一个。为了推进高等院校教育综合改革,加速构建现代大学制度,教育部出台《高等学校章程制订暂行办法》,旨在督促全国高等院校实施大学章程制订工作。继中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学这6所高校打响中国高等院校立宪第一炮,率先拿到教育部颁发的高校章程核准书之后,依照教育部要求,截至2015年底,全国所有公办高校都须完成章程制订核准工作。     

大学章程离大学宪章有多远

8月12日,教育部官方网站公布6所中央部属高校的大学章程,面向社会公开征求意见。这6所高校分别是中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学。这是根据教育部颁布的《高等学校章程制定暂行办法》,首批提请教育部高等学校章程核准委员会核准评议后的高校章程草案。     

章程是建设现代学校治理体系的核心和灵魂——《海南大学章程》起草情况综述

章程建设是完善中国特色现代大学制度、深入推进高等教育综合改革的必然要求。章程是高等学校依法自主办学、推进治理体系和治理能力现代化的基本准则。2015年7月,《海南大学章程》(下称"《章程》")由海南省教育厅报请海南省政府同意核准,成为海南大学(下称"海大")厘清政府、学校、社会之间关系,落实和扩大办学自主权,完善内部治理结构的基本遵循。现将《章程》起草情况综述如下,以供参考。     

教育部:首批核准 6 所高校章程 等 14 则简

教育部：首批核准6所高校章程 教育部于2013年11月16日核准了中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学等6所高校的章程。这是教育部第31号令《高等学校章程制定暂行办法》实施以来,教育部第一批核准的高校章程,标志着高校章程建设取得了实质性进展。     

努力寻求政府对高等学校管理的边界

教育部颁布的《高等学校章程制定暂行办法》(以下简称《办法》)已于2012年1月1日起正式施行。该《办法》不仅规范了高等学校章程制定的原则、内容、程序,以及章程核准与监督执行机制,而且对于高等学校贯彻教育规划纲要、促进高等学校开展章程建设、建设中国特色现代大学制度,具有重要的现实意义。一、《办法》的实施为划分边界提出了明确的要求中共中央、国务院早在1993年2月13日颁布的《中     

高等学校章程制定主体研究

随着《教育法》、《高等教育法》的颁布实施,高等学校章程问题逐渐引起人们的关注。但由于高等学校章程制定主体不明确等多方面原因,现实中高等学校章程制定工作没有很好地展开。通过理论与实践层面的分析,明确提出高等学校章程的制定主体为高等学校的举办者,即公办高等学校主要为政府,民办高等学校为投资举办民办高等学校的社会组织或者个人,这对于推进高等学校章程的制定与研究工作,加强和完善我国依法治校及现代大学制度,具有积极重要的意义。     

寻根问路:高校章程建设之省思——基于文献研究的评述

高校章程就其本质而言,具有历史性、合法性、精神性与利益性,其价值在于法的约束、行为规范、保护学术自由等方面。在《高等学校章程制定暂行办法》颁布实施后,全国高校陆续完成了章程文本制定与章程核准发布工作。但在实践中,高校章程实施还存在执行不力、落实不够、监督缺位等问题,其原因在于高校章程的非强制性属性导致执行缺少外部约束性、高校章程的外生性特点导致执行者动力不足、高校内部成员章程意识淡薄导致大学治理中的章程缺位。推进高校章程的执行与落实之策在于,植入依法治教的理念以推动章程执行的自觉性,协调不同要素的关系以平衡章程执行的冲突性,推进相关主体的协同以确保章程执行的有效性。     

江西省核准首批高校章程

正(记者徐光明)9月15日,江西省教育厅举行"江西省核准首批高校章程新闻发布会"。江西财经大学、江西农业大学、九江职业技术学院章程通过江西省教育厅核准。大学章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。它综合规范着高等学校的领导体制、治理结构以及人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各个方面的制度和活动,是高等学校的"宪法"。2012年,江西省正式启动了高校章程制定核准工作,成立了"江西省高等学校章程建设领导小组"和由政府有关部门、高等学校专家、社会知名人士组成的"江西省高等学校     

章程是高职现代大学制度建设的突破点

正章程是指导高等院校办学的基本准则,也是实现依法治校的根本保证。《教育规划纲要》明确出:"各类高校应依法制定章程,依照章程规定管理学校。"到2015年,高等学校要完成"一校一章程"的目标。作为高等教育的重要组成部分,高职院校无疑也需要制定章程来规范自己的办学。自《高等学校章程制定暂行办法》颁布以来,高职院校普遍加快推进章程建设,但总体上还处于缺失状态,在一定程度上制约着高职院校自身的改革与发展。     

教育部:第二批核准九所中央部门所属高校章程

正2014年5月15日,教育部发布高等学校章程核准书,核准了吉林大学、上海交通大学、同济大学、四川大学、西北农林科技大学、东北师范大学、上海财经大学、中国矿业大学和西南大学等9所高校的章程。这是教育部继核准中国人民大学等6所高校章程后,核准的第二批中央部门所属高等学校章程。此次教育部核准的9所高校章程特点:一是进一步重视和突出了完善内部治理结构的要     

积极过好有章程的大学生活

依章办学是世界各地现代大学的通用规则。在一百多年前,中国现代大学开始发展起来的时候,也把章程作为大学的要件。 2013年底,教育部核准了6所高校章程,标示着自2011年颁布《高等学校章程制定暂行办法》后,建设现代大学制度的工作又向前进了一步。由于教育部专门设置了高校章程核准委员会,,于是许多人便有了一种潜意识：大学章程就如同时下众多官样文章一样,从一个机关到另一个机关,然后挂到学校网站或墙上就算完事了。正因为这样,不少高校内部的学人对制定的章程持观望态度。     

外部关系视域下的公办高等学校章程制定程序研究

高等学校章程是构建现代大学制度的核心内容,建设高等学校章程是我国高等教育发展的迫切需要.建设高等学校章程首先应拟定一个科学合理的制定程序,这是章程得以科学制定和最终实施的前提.章程由谁来制定、文本如何形成、最终由谁来核准等程序受到高等学校与政府、社会之间关系的影响.因此,在高等学校章程制定程序中应充分考虑高等学校与政府、社会的关系.     

2004年普通高等学校在辽宁省分类分校分专业招生计划——第一部分 辽宁省分类分校分专业招生计划说明

根据《教育部关于做好2004年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2004]1号)和《教育部办公厅关于做好2004年普通高等学校分省分专业招生计划编制工作的通知》(教学厅[2004]1号)要求。我办汇总了《2004年普通高等学校在辽宁省分类分校分专业招生计划》。它是考生填报高考志愿的依据。为便于考生填报志愿，了解有关信息。特做如下说明。考生在填报志愿前务必仔细阅读。并同时参阅《2004年在辽宁省招生院校招生章程》一书。     

2005年普通高等学校在辽宁省分类分校分专业招生计划

根据《教育部关于做好2005年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2005]1号)、《教育部关于做好2005年普通高等学校分省分专业招生计划编制工作的通知》(教学函[2005]1号)和《教育部办公厅关于加强2005年全国普通高等学校分省分专业招生计划管理工作的通知》(教学厅[2005]8号)要求，我办汇总了《2005年普通高等学校在辽宁省分类分校分专业招生计划》。为便于考生填报高考志愿，了解有关信息，特做如下说明。考生在填报志愿前务必仔细阅读，并请同时参阅(2005年在辽宁省招生院校招生章程》(辽宁师范大学出版社出版)一书。     

黑龙江省高校章程建设访谈——专访黑龙江省教育厅党组成员、副厅长尹晓岚

问:大学章程是现代大学体制的重要载体,请您谈一下我省教育主管部门对高等学校章程建设的整体设想? 尹晓岚:大学章程建设对我国现代大学制度建设至关重要.我省高度重视高校章程建设工作.到2015年年底以前,省属公办本科学校分三批全部完成章程制定和核准工作.     

高职英语精品课程建设的探索与实践

一、精品课程建设的背景为贯彻落实党的十六大精神,进一步推进教育创新,深化教学改革,全面提高教育教学质量,教育部在2003年下发了教高[2003]1号文件《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(以下简称《通知》),决定在全国高等学校(包括高职高     

国务院发出通知要求进一步做好普通高等学校毕业生就业工作

<正>国务院近日发出《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》。通知从五个方面就做好高校毕业生就业工作提出要求:适应加快转变经