为什么一定要上大学

你怎么能让你的儿子不上大学?儿子初中毕业时,在上高中还是读中专之间,赵长天尊重儿子自己的选择。亲戚朋友都不能理解：“简直不能想像,你怎么能让你的儿子不上大学?”     

论大学自治的曲折道路和发展方向

大学起源于欧洲中世纪的学者行会,他是欧洲中世纪市民社会的产物,自治是大学的天然属性。经过教会或国家授权或特许的大学,不能被称为严格意义上的大学自治。现代大学自治的程度取决于现代国家的社会化程度。     

大学为什么要制定章程

在市场经济体制下,大学成为面向社会自主办学的法人实体,就必须有自己的章程。大学章程不仅是大学自主管理、依法治校的法律基础,而且是大学举办者、管理者对大学监督和管理的需要。高等教育法和大学规章制度不能代替大学章程,因为它们和大学章程具有不同的内涵、调整对象和效力范围。以大学章程为纽带,连接高等教育法与大学规章制度,形成内外衔接、和谐一致的大学运行规则体系,是建设现代大学制度的必然趋势。     

欠发达地区高水平大学建设研究——基于国家战略布局和一流大学经验的分析

在欠发达地区建设高水平大学是我国高等教育合理布局的应然之义,有助于促进当地社会经济进步,实现区域协调发展。只要具备国家战略背景和各级政府的支持,并在办学经费、大学校长、发展战略、学科建设、校企合作、治理结构等方面获得有力支撑,欠发达地区高水平大学就能得以建立和发展。为此,当前的中央政府应采取三大举措:设立国家重大专项,对欠发达地区高水平大学重点投入,重点建设;将欠发达地区高水平大学作为深化高校体制改革的"实验区";合理规划布局,积极有序地推进欠发达地区高水平大学的建立与发展。     

专题研究:大学文化建设

主持人言:讨论大学文化,涉及三个问题:第一,大学文化是什么?大学文化有极其丰富的内涵。但真正决定大学文化的"质",只是几个核心要素:大学哲学、大学信仰、大学道德、大学历史等。第二,大学文化有什么?即大学文化的外延。包括大学观念、大学知识、大学制度、大学载体,大学方法论等。第三,大学文化干什么?即大学文化的实践运行,主要有:大学的权利与义务,大学底线,大学使命(战略、     

将打地铺作为大学生入学“第一课”

正8月30日,沈阳市大学城内的沈阳航空航天大学和沈阳师范大学等高校迎来了全国各地的新生报到,沈阳航空航天大学开放体育馆,为来不及返程的家长们提供了400"地铺",众多的家长席地而卧,酣然入睡。(据9月1日东方网)每年大学新生报到的日子,都会出现送新生的家长打地铺的现象,如此情形着实让我们有些遗憾,并禁不住想:大学新生们的行李为什么不能自己拎?家长无法及时返程,睡床的为什么不能是家长,而打地铺的为什么不能是新生?     

浅析中西方大学教育的差异

中国提出"素质教育"已有些年头了,但是素质教育在中国施行的效果究竟如何,能不能达到预期的目的呢?中、西方大学教育到底存在哪些差异呢?本文针对这个教育热点问题,浅析了中西方大学教育之差异,希望大学生们能理性地面对中、西教育。     

一些境外城市大学的发展简介

本文介绍了境外城市大学,特别是英、美、日等国(地区)的城市大学的发展经验和特点,以期能为我国的城市院校提供借鉴。     

战略性大学与一流大学建设的新定位

我们所说的一流大学,是指一种类型的大学,还是指一些高层次的大学?是对大学的分类还是分层?这是一个研究一流大学的方法论问题。当然,高层次也是一种分类,是指纵向的分类,但这种分类(实际是在分层),不能仅从这些大学的共性出发,而要看这些大学与其他大学的关系。任何一     

东华大学:“为”与“不为”间的智慧选择

作为一所具有纺织类行业背景的大学,东华在保持纺织传统优势的同时,进一步延伸、拓展,使学校成为适应国家和上海需要的有特色、多科性的高水平大学。从全国单项冠军到世界单项冠军始终坚持特色发展,有所作为如何科学检测防火服、消防服、阻燃耐高温作业服等特种服装的防护性能?谁能代替真人穿着成衣在火场环境中走一遭?9月27日,由东华大学功能防护     

为什么一定要上大学

在重点中学上初三的儿子说不上高中了,作父亲的第一次问自己: 你怎么能让你的儿子不上大学? 儿子初中毕业时,在上高中还是读中专之间,赵长天尊重了儿子自己的选择。亲戚朋友都不能理解:“简直不能想像,你怎么能让你的儿子不上大学?”     

基于国际视野下的我国开放大学建设现状分析及对策

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,"搭建终身学习‘立交桥’,健全宽进严出的学习制度,办好开放大学"。2012年7月以来,北京、广东、江苏、云南等省(直辖市)先后成立开放大学。与世界其他国家或地区开放大学相比,我国开放大学建设还处于初级阶段,起步较晚,还缺乏深刻系统的规律分析和必要的应对策略与制度保障等。为此,有必要全面分析我国开放大学建设的现状,在此基础上获取更好的发展思路和对策。     

关于大学英语阅读教学的思考

阅读是大学生学习词汇、句型和语法等语言基础知识的基本途径,也是获取英语信息、了解英语国家社会文化的重要手段。培养大学生的阅读能力是大学英语教学的重点。但目前,大部分来自经济不太发达地区的学生,基础较差,无法理解文章真正含义,不能读懂英文原著等。为此,教师应提升自己的综合能力,改进教学方法,重视大学英语阅读教学,指导学生正确阅读,鼓励学生积极主动地、有选择地做课外阅读,这样才取得良好的教学效果。     

论大学问题的“悬置”

大学是国家科学的脊梁、民族文明进步的希望。在世界竞争日益激烈的知识经济时代,大学以其人才培养和知识创新的垄断性作用决定了国家的兴与衰。这一逻辑和事实决定了阻碍大学改革发展的问题必须率先解决,制约大学充分发挥其推动社会进步作用的问题不能悬置也不容悬置。本文在回答为什么要提出"大学问题悬置"这一问题的基础上,从国家创新发展的需要及我国大学有待进一步发挥更大的社会作用等方面,论述了大学问题不能悬置的原因。最后,对被大学长期悬置而未能解决的"人才培养质量提高""世界一流大学建设""大学去行政化"三大问题进行了全面的分析讨论。     

治理的缘起与大学治理的历史逻辑

作为政治学与行政学领域对以新自由主义为核心理念的新公共管理运动的回应,旨在增加直接民主含量的治理及其理论既是对现代民族国家以代议制、官僚制为特征政治制度的矫正,也因植根于西方近现代民族国家、经济、政治变革历程尤其是由城市、市民社会所孕育的自由主义经济与政治传统之中,使其有着回归古典民主理想与自治精神的意蕴。由此,曾经作为市民社会组成部分的大学,在治理或者说大学与政府之间关系的层面上就显现出一个清晰的历史逻辑:大学自治权与政府日益加强的干预与控制之间的博弈。     

大学办产业要有约束边界

正武洁在2014年2月8日《工人日报》撰文指出:象牙塔里是不是就只能有圣贤书而不能有产业,答案当然是否定的。创建高水平大学,需要有雄厚的财力,而这财力不该全部来自国家或者地方财政拨款。大学作为创新源地,通过创造价值获得回报,拥有自己的产业无可厚非,至于大学老师在校办产业中兼职,无论从创新激励,还是从经济人权利的角度来说,都无可非议。不过,对于高校校企资产的膨胀,恐怕还不能过于乐观。现实中,高校校企的确扩张了大学的财力边界,但却很     

现代大学要延伸功能

中国高等教育不能回避历史 ,高等教育应当走出深闺 ,走向市场 ,主动面向国民经济建设主战场 ,这也是现代大学功能的延伸。历史赋予现代大学不可推卸的重任“发展高科技 ,实现产业化”,是党和国家对我国高等教育 ,特别是一流大学和高水平大学提出的基本要求 ,具有极其重要的战略意义和现实意义。高等教育已成为我国科技创新体系中的重要力量。这也是在我国目前大多数企业缺乏技术创新能力 ,而高校又具有“大有可为”的发展空间的现实条件下的一种新尝试。据统计 ,“九五”期间我国高等院校承担了 1/2左右的国家基础性研究项目 ,1/3左右的国家…     

大学要带给你什么

上大学是为了什么?为了能找到更好的工作,为了能跻身于主流社会,这些动机都无可厚非.但在我看来,上大学最主要的意义在于扩大你的眼界、增长你的见识,使你有更丰富的内心世界和更高洁的人生境界,有丰富的不断超越自我的内在动力.     

现代大学制度建设要充分把握其品质属性

现代大学制度建设是实现大学治理体系与治理能力现代化的基本抓手。就其本质而言,现代大学制度就是现代大学管理体制,包括国家的宏观管理体制和大学内部管理体制。据此,现代大学制度是指在大学办学实践中形成,承载着大学精神和一定文化特征并得到普遍认同的那些支撑与维系现代大学运行、确保大学本质功能实现的基本规则或规范。大学自治、学术自由、教授治学、民主管理这一大学精神,是现代大学制度的核心。现代大学制度具有继承性、发展性、系统性、科学性、普适性和独特性,确切把握其品质属性是建设现代大学制度的先决条件。     

试论创新背景下的创业型大学建设

随着创新型国家概念的提出,大学对提升国家竞争力的特殊意义正日益凸显,同时社会也对研究型大学本身提出了更高要求：不仅应创造出满足战略需求、具有重大意义的创新科技成果,而且应将成果积极转化为现实生产力,推动国家和地区经济的发展。创业型大学作为研究型大学变革的趋势,需要在包括跨学科组织、技术转移机制、混成组织建设和人才培养等方面做出新的努力,