图书馆信息集群知识共享研究

在我国图书馆事业发展中,由于体制的原因,造成了"条块"分割的局面,各个类型的图书馆系统层级井然,导致系统间的知识共享缺乏实现机制.从横向看,在一个地域,往往公共、教育、科研等多个系统的图书馆并存,成为信息"孤岛".这与知识共享的理念不相符合.因此各图书馆系统必须进行图书馆信息集群建设,这对于提高图书馆的竞争力是十分重要的.本文分析了图书馆信息集群知识共享模式,对图书馆信息集群知识共享的方法进行了讨论,并探讨了图书馆信息集群知识共享的机制.     

图书馆信息生态系统中影响知识共享的因素分析

文章探讨了图书馆信息生态系统中影响知识共享的主要因素,并分析了这些要素与知识共享之间的关系,提出了知识共享影响因素分析模型.该模型包含了四个要素:信息/知识特征、信息人特征、信息环境特征和系统自身特征.这四要素中又各自含有一些影响因素.这些影响因素和知识共享间存在着三种关系:正相关、负相关和倒U关系.     

共享理念下图书馆的著作权合理使用——基于SoLoMo视角

SoLoMo通过移动化、本地化、社交化满足用户参与互动的需求,在SoLoMo环境下图书馆通过网络传播平台,实现用户实时、便利、自由地获取知识信息.面对信息自由共享与著作权人利益的现实冲突,著作权合理使用的缺陷阻碍了知识信息的传播,在共享理念下解读著作权合理使用,为著作权的发展提供了更多的发展空间.图书馆利用SoLoMo理念与技术创造出无所不在的立体知识空间和知识共享环境,为知识创造和信息传播提供了更加便利的条件.     

取之有用之有方

在人们的头脑里,在人们的使用中,知识存贮则更多的是集中在图书馆和情报部门,也有相当一部分存贮在档案馆室.因此,开发档案信息资源,为两个文明建设服务尤其重要,同时也成为档案工作者的根本任务.     

出版社知识管理与知识共享分析

出版业跨地域、跨行业发展的趋势日益明显,出版社的资源有效配置和信息共享愈发重要,因此需要建立出版社有序的知识管理系统。本文对出版社知识管理与知识共享的意义、实现方式进行分析,并对如何加强知识管理和知识共享提出了自己的观点。     

图书馆信息集群研究

信息集群是在信息共享的基础上提供的一个新理念。它是把各类型图书馆在特定的地域范围按照一定的专业信息集中,按地域组成。构成一个类似生物有机体的信息群落,形成强劲、持续信息竞争优势的服务网络。信息集群是使信息组织精细分工而成为高级、复杂的综合体。信息集成具有程序化、共享化、协调化、范围广、动态性等特点。     

跨部门政府信息资源整合与共享路径研究——基于知识管理视角

文章通过对当前跨部门政府信息资源整合与共享中存在的问题、影响因素进行分析,探讨运用知识管理的理念、技术与方法来实现跨部门政府信息资源的整合与共享.以不同目标为导向,设计了跨部门政府信息资源整合与共享的具体路径:以提供政府知识门户为目标的跨部门政府信息资源整合与共享路径,以提高政府综合服务能力为目标的跨部门信息资源整合的路径,以实现资源利用价值最大化为目标的跨部门政府信息资源的共享路径,为满足公众信息需求、优化政府信息服务为目标的资源整合与共享路径,为完成同一任务、实现政府多部门间高效协作的信息资源整合与共享路径.本文创新性地从多方面提出并论述了跨部门政府信息资源整合与共享的路径,对我国政府信息资源的整合与共享工作具有实际指导意义.最后针对跨部门政府信息资源的整合与共享的实施提出了建议.     

新媒体传播失范对青少年犯罪的影响分析

现代社会,新媒体作为信息的传播方式,因为其具有直观、生动、便捷、刺激等特点,在青少年中有着不同寻常的作用和影响.它不仅极大的促进了不同文化形态间的交流与对话,形成信息共享,而且极大的丰富了人们的文化生活.     

信息共享空间下的图书馆服务共享空间构建

信息共享空间是一种全新的知识服务模式,为图书馆信息服务开辟了新领域,它是数字环境下图书馆工作的核心内容.文章分析了信息共享空间下的图书馆服务共享空间的概念思想与模型,探讨了图书馆服务共享空间体系的构建策略.     

主流媒体平台化建设中"信息偶遇"的应用

社交媒体的共享、开放、互动等特性为人们获取新信息提供了更多选择,"信息偶遇"是有助于用户拓展观点视野的一种信息获取方式.本文认为主流媒体平台在应用"信息偶遇"场景方面有显著的优势,充分挖掘和利用"信息偶遇"场景是解决算法推送弊端,营造多元、优质、平衡阅读环境的积极手段.     

图书馆网络社区信息服务模式研究

分析了网络环境下图书馆社区信息服务的新变革,从面向全民共享的信息服务需求出发,以网络社区数字生活交流平台架构为基础,植入Web2.0重力核心理念,共享图书馆知识信息源.探讨了公民共享知识信息的服务模式,重点研究了Web2.0模式下网络社区信息服务建构的核心.     

P2P在图书馆用户信息资源共享中的应用

信息资源共享是P2P网络最典型的应用.本文提出的基于P2P的图书馆用户信息资源共享应用为用户间信息资源和知识的交流与共享提供了一种平台,能最大程度地发挥信息资源的价值,提高用户信息资源的利用率.     

论头脑风暴与创建学习型组织的互动关系

文章提出将信息分析方法之一的头脑风暴应用于创建学习型组织的新设想。文章从头脑风暴与学习型组织的相通处入手,从五项修炼的角度进行分析,得出两者间的关系是良性互动的结论,从而印证了将信息分析方法之一的头脑风暴应用于创建学习型组织的新设想的可行性。     

知识共享视角下的大众标注行为研究——基于标签的实证分析

大众标注是Web2.0下的一个重要应用,为知识共享提供了一个良好的平台.标注行为与用户头脑中的知识直接相关,与知识表达和共享相互映射,是一个非常复杂的过程.文章选取三个大众标注系统,针对大众标注下形成的标注结果本身,即知识共享行为之后留下的痕迹--标签(tag),分别从标签频次分布、标签类型、标签特征等方面进行分析,寻找统计学意义上的规律,以反映用户的标注行为,促进高效的知识共享实践.     

基于图书馆BLOG的知识服务

BLOG（博客）在图书馆是一种网络知识服务的新方式。用户可以方便地将学习、研究、生活等方面的精神与物质成果上传发表,形成用户个人的资源积淀。同时,图书馆BLOG可以跨越时空形成网上头脑风暴,成为用户隐性知识显性化的重要途径,从而使全社会共享知识和思想,使知识服务共享更为迅速、快捷、方便和廉价。     

虚拟学习社区中有效获取学习内容的研究

网络给人们带来纷繁复杂知识的同时,也给人们有效地获取所需信息带来了一定的困难,在虚拟学习社区中面对信息的海洋如何组织和管理信息,让学习者有效地获取学习内容是一个重要而又迫切需要解决的问题。本文提出一个P2P网络系统,为学习者提供有效的学习内容查询、存储和知识共享的环境,并从社会学的视角进一步阐述了互信机制与知识共享的关系,以便更好地促进学习者之间知识共享,从而达到有效获取学习内容的目的。     

知识服务型信息共享空间(KSIC)特性及其运营模式探究

指出信息共享空间研究已成为图书馆界热门话题之一,从知识服务观念的角度阐述知识服务型信息共享空间（KSIC）所具有的与传统型图书馆服务不同的新特性,提出通过信息共享空间开展知识服务所采取的几种运营模式。     

开放存取期刊的出版模式透视

自由、共享、互济、合作、奉献是植根于现代信息社会人们内心深处的精神追求.就对知识和信息的获取与利用来讲,要实现这样的目标,就必须打破知识霸权和信息垄断,构建新的学术机制,适应网络交流的快捷化、虚拟化、无障碍化.     

知识公共下的公共图书馆服务共享体系构建

知识的公共性决定了图书馆的公共性,知识公共性目标的实现需要充分共享的图书馆服务体系.公共图书馆服务共享体系是在知识公共与资源共享的背景下,围绕网络化信息环境而设计的新型图书馆服务场所、资源、设施与组织空间体系.共享的图书馆服务体系突破了单一服务体系的封闭性,为读者提供了一种开放共享的信息服务环境,实现广阔的信息共用、服务共享和思想共有.共享的公共图书馆服务体系构建应综合考虑图书馆体系发展的四大空间体系,即物理空间上的网点体系、虚拟空间上的网络体系、事业空间上的服务体系以及信息空间上的资源体系.     

图书馆与档案馆信息资源开发比较研究

信息资源具有与其他资源不同的特质,它可以为人们所共享,可以脱离具体事物而存在,也可以负载其他的载体。既可以被无限制地复制,也可以被大量传播和分配,为更多的使用者所共享和利用。因而,信息资源具有待开发的潜在价值,其价值的实现有赖于被开发利用的程度。图书与档案信息资源作为国家的基础资源,是信息