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相似文献
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1.
墨水瓶敞开瓶口,墨水容易挥发;不小心倾倒,墨水更易流失。使用过墨水的人部曾有过被墨水沾污手指、衣物的经历。小学低年级学生,家长和老师都不赞成他们过早使用钢笔,主要原因就是  相似文献   

2.
许多同学写毛笔字时都有过这样的经历:不小心把墨水打翻了,弄得满桌、满地都是墨水,收拾起来非常麻烦。我想发明一种打不翻的墨水瓶。瓶子是塑料特制的,永远也不会打破。瓶口有光敏电阻控制器,练字时,只要把毛笔伸到瓶口,瓶盖就会自动打开;抽出毛笔,瓶盖就会自动关上。这样我们就不用担心墨水会打翻,可以安心练字了。?打不翻的墨水瓶$浙江省诸暨市天马实验学校六6班@虞蕾娜  相似文献   

3.
凹槽墨水瓶     
于昌伟 《科学启蒙》2009,(Z1):26-26
我们经常会遇到这样的情况:一瓶墨水用到只剩一小半时,钢笔怎么也吸不上墨水,非得把墨水瓶倾斜才能吸上,这样容易弄脏手,很不方便。之所以会出现这样的情况,是因为普通的墨水瓶底是平的,所以我想设计一个凹槽墨水瓶。凹槽墨水瓶越往下,半径就越小,这样就能吸出墨水瓶内的每一滴墨水。  相似文献   

4.
凹糟墨水瓶     
我们经常会遇到这样的情况:一瓶墨水用到只剩一小半时,钢笔怎么也吸不上墨水,非得把墨水瓶倾斜才能吸上,这样容易弄脏手,很不方便。之所以会出现这样的情况,是因为普通的墨水瓶底是平的,所以我想设计一个凹槽墨水瓶。凹槽墨水瓶越往下,  相似文献   

5.
擦笔墨水瓶     
抽钢笔水时,将钢笔放进墨水瓶里,当钢笔吸满墨水被拿出来时,你会看到钢笔杆前端沾满了墨水。这时用手握笔很容易弄脏手,用纸擦钢笔又浪费很多纸,这些废纸一旦乱扔,又破坏了教室的环境卫生。于是,我想到如果墨水瓶上带有一件能擦笔杆墨水的东西,吸墨水后能随手擦净笔杆上沾的墨水,那该多好啊!  相似文献   

6.
4月3日星期一晴这天中午,同学们坐在坐位上有的看书,有的玩小游戏,我也不例外,跟同桌玩起了游戏,可就在这时,意想不到的事发生了。我到课桌里去找同桌放在里面的橡皮,找到后,刚想把手抽出来,却不小心衣袖碰到了墨水瓶,把墨水瓶带了出来。“咣当!”瓶子摔碎了,墨水洒了一地,溅到  相似文献   

7.
每次钢笔吸完墨水后,笔杆上免不了会沾一些墨水,不擦没法用,用纸擦不净还会弄脏手。我在墨水瓶口套上一块稍大一些的海绵,吸完墨水后把钢笔头在海绵上擦几下,就干净了。海绵用脏了,可以拿下洗干净后再装上重新使用。(指导教师:叶佳苗)可擦笔头的墨水瓶$浙江省绍兴县钱清镇梅湖学校六年一班@钱华桥  相似文献   

8.
干净毛笔     
书法家练完书法后,总是要洗毛笔。这样不仅麻烦,而且毛笔洗得又不干净。我想发明一种干净毛笔,这种毛笔的样子和平常毛笔没什么两样,只是上面多了个小小的按钮。书法家练完书法后,只 要把毛笔对准墨水瓶,按下按钮,片刻间,墨水全都回到墨水瓶里去了。这样不但方便,并且节省墨水。筌 干净毛笔$新余市渝水三小@刘璐  相似文献   

9.
卫生墨水瓶     
本墨水瓶的特点是:在原有墨水瓶的基础上,增加了一个活塞和一个内筒,浮力活塞可在内筒里随液面一起升降。使用时,将钢笔插入浮力活塞中间的孔内,浮力活塞会将笔浮起。此时,笔尖伸入墨水中,而笔套被活塞卡住,不会接触到墨水。本墨水瓶制作简便,方便实用。卫生墨水瓶$湖南宁乡县四中@谢鑫  相似文献   

10.
奇思妙想     
《今日中学生》2009,(10):19-19
滑竿雨伞滑杆雨伞,一推一拉调整伞面的位置,解决了使用传统雨伞时身体总有被淋湿的烦恼。凹槽墨水瓶一般的墨水瓶用到一半时吸墨水就很不方便。  相似文献   

11.
朋友喜欢画画。一次,不小心把墨水瓶掉到桌上铺着的一张画纸上,上面便有了一大块墨迹。“得,这张纸得报废了。”我不无惋惜地说。“不见得。”朋友很自信。几日后,我又到他家,他拿出一幅画给我看。画非常漂亮。“这就是用上次洒了墨水的那张纸画的。”朋友指点着画说。我这才注意到了那片墨迹,并不十分明显。“一张白纸洒上一大块墨水的确很不好看,如果这时把它扔了,便失去了它的价值,但如果费点儿心,努点儿力,照样可以画一幅好画。想让别人不去注意它的污斑,最好是在它旁边涂上绚丽的色彩,以转移别人的注意力……”细细品味朋友的话,我觉得…  相似文献   

12.
人们写毛笔书法时,总是将墨倒入盘、瓶、杯等容器蘸笔使用,用量不好掌握,极易造成浪费。于是我考虑设计一种集墨水瓶与墨盒于一体的器具,以减少用墨浪费,使用过程环保、洁净、方便。我将基本的瓶型容器做成弯头瓶口,既可卧式使用,又不影响立式包装储运。  相似文献   

13.
本文试图从钢笔字教学与德育、智育、体育、美育的意义关系方面谈谈钢笔字教学在素质教育中的作用。一、钢笔字的优势及钢笔字教学的现状钢笔,1809年美国人特曼发明,后经派克等人改进,成为世界通用的书写工具。它的特征是,笔尖硬而有弹力,用力按笔则笔画粗。轻微运笔则笔画细。写字时要掌握它的笔尖硬性和弹性。一般书写快慢适度,使墨水润纸均匀,才能写出柔媚秀丽的笔画。如果使用不得法,不但笔尖划纸漏水,而且容易损坏笔尖。钢笔须吸足墨水。吸墨水同时不要吸两种墨水,换新墨水时,须将笔的胶囊洗干净再吸。墨水要保持颜墨色鲜,用完墨水瓶要…  相似文献   

14.
在讲授《性格因人而异》一课时,我制作了一个“溅墨水”的动画课件来导人新课。画面上两个学生坐在课桌上认真做作业,其中一个同学的钢笔写不出字了,他从课桌内拿出墨水瓶,吸好墨水,准备放回墨水瓶,“啪”,墨水瓶掉  相似文献   

15.
一、准备材料:大标本瓶一个、墨水瓶一个、细铁丝一段、红墨水、黑墨水、滴管、热水、冷水。二、实验方法:1.用老虎钳将细铁丝紧绕在墨水瓶盖上,使细铁丝可控制墨水瓶盖的开启。2.在标本瓶中放入约五分之四3.在墨水瓶中放入约五分之四的热水,并滴上数十滴红墨水,数滴黑墨水,马上盖上瓶盖穴只要旋转二至三圈即可雪。4.用细铁丝拎起墨水瓶,把它轻轻放入标本瓶中。5.用细铁丝迅速打开墨水瓶盖。火山开始喷发……模拟海底火山喷发@蔡晓东$无锡市南泉中心小学!214128  相似文献   

16.
陆燕 《幼儿教育》2002,(12):44-44
材料与工具: 玻璃瓶、彩色墨水、装饰纸、彩带、小金属棒。制作方法: 1.玻璃瓶消毒、洗净后装入清水。 2.将各色墨水分别滴入装有清水的瓶内,然后盖上瓶盖。 3.根据需要在瓶身上作适当的装饰,然后用彩带在瓶口系一个蝴蝶结。  相似文献   

17.
中师物理教材中,“微小形变的观察”实验,是用横截面为圆形的玻璃瓶来演示的。我们通过分析,并对不同形状的玻璃瓶进行对比试验,发现用横截面为椭圆的大玻璃墨水瓶效果最佳。实验时,先将瓶中装满红颜色的水,然后,将插有细玻璃管的橡胶塞塞牢瓶口即可。当两手用力挤压扁处时(如图),即施力F1、F1’,就看到管中红色水柱上升,松开手,则管中  相似文献   

18.
这种带小桶的瓶塞是根据大气压原理设计的。小桶和瓶口密合,桶底有进水孔,稍上约1厘米有进气孔。空气从进气孔进入瓶内,墨水从进水孔流入小桶。当墨水淹没进气孔后,墨水在小桶里的液面就不再升高了。这时把钢笔插入小桶就不会弄脏笔杆,用点水笔也恰到好处了。 此设计曾获第四届全国青少年发明创造赛三等奖。  相似文献   

19.
煤油灯     
一个没有墨水的墨水瓶,一个用铝片制作的灯管,一截从灯管穿过的由白纸搓成的细绳,组合在一起就是一盏煤油灯了.  相似文献   

20.
煤油灯     
李天斌 《初中生》2008,(11):8-10
一个没有墨水的墨水瓶,一个用铝片制作的灯管,一截从灯管穿过的由白纸搓成的细绳,组合在一起就是一盏煤油灯了。  相似文献   

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