农村土地流转制度改革初探

进行农村土地制度改革、建立土地流转制度是当前农村生产力发展的客观需求,也是保障农民的土地使用权利、促进农村城市化、应对加入WTO后所面临的挑战的必然选择。但是在改革原有制度、建立新制度的过程中,却存在政策上的不完善与基层组织执行不力等问题,这就需要各级部门坚持土地流转改革中的指导精神,营造宽松的政策环境,加强规范管理,做好流转中的指导与服务工作。     

欠发达地区农民心态与深化农村土地制度改革的措施

农民是农业生产主体,深化农村土地制度改革必须重视农民的意愿。本文就欠发达地区农民对土地制度改革的心态进行了分析,并提出了深化欠发达地区农村土地制度改革的思路：坚持联产承包制的“基本内核”－土地集体所有和家庭承包经营不变,以此为基础,使改革逐步深化。同时还对深化欠发达地区农村土地制度改革的对策进行了探讨。     

欠发达地区农村土地流转问题的法律思考

欠发达地区农村土地承包经营权在流转中存在着主体资格不合格、土地产权界定不清、受让主体受限制、流转方式较为狭窄、流转程序不完善、缺乏纠纷的后期解决机制等许多法律问题.因此有必要明确欠发达地区土地产权制度、健全农村社会保障制度、完善农村土地承包经营权流转的相关法律制度.     

安徽省农村土地流转中的土地产权改革研究

本文首先对我国农村土地流转中的土地产权问题进行了分析,指出了我国农村土地制度方面存在的问题,在此基础上结合安徽省农村土地流转的实际情况,提出了对安徽省农村土地产权制度改革的几点建议,旨在完善农村土地制度,规范农村土地合法流转.     

谈农村土地制度改革的方向--实现土地使用权的流转

我国的农业发展战略要求对农村土地制度进行改革和创新。实现土地使用权的流转是深化农村土地制度改革的方向。当前最紧迫的是如何适应这一农村发展的客观形势，对农村土地流转问题进行合理的引导和规范。     

信阳市农村土地流转问题研究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

农村土地流转的理论研究综述与改革思考

农村土地制度是我国最基本的社会经济制度,推进农村土地流转有利于优化配置农村土地资源,促进农业增效、农民增收、农村发展.进一步推进农村土地流转应在稳定农村土地承包经营权的基础上推动农用地规范流转,在统筹城乡地权安排的基础上推进农村集体建设用地有序流转,在统筹农民生存保障与发展保障的基础上推进农村宅基地流转,在推进征地程序规范化和土地交易市场化的基础上保障农民的土地权益.     

农村土地流转：困境及对策分析

当前,我国农村土地流转对于促进“三农”问题的解决有着重要意义,然而农村土地流转也正面临困境,如农民小农经济意识的束缚、农村土地法律存在缺陷、土地流转中介组织不完善、农村保险业务的制约、农民进城工作和子女教育保障少等现实困境,对此提出了几条有针对性的政策,如普及科学知识和解放农民思想、继续完善农村有关土地的法律、完善农村土地流转中介组织、建立覆盖全面的农村保险内容、政府切实保护农民工利益等对策。     

加快推进农村土地流转的对策研究

土地流转是实现农业产业化经营的前提。针对制约农村土地流转的权属不清、市场机制不健全、规模经营风险等因素,提出加强组织领导、确权颁证登记、加快流转市场建设、强化政策支撑等对策建议。     

进一步完善安徽省农村土地流转制度

加速农村土地流转,是实现安徽省新农村建设目标的必然要求。但是我省农村土地流转机制尚不完善,土地流转还面临较多的问题。当前,应通过健全农村土地流转机制,建立土地流转登记制度,构建土地流转风险防范机制与规范土地流转管理和服务来完善我省农村土地流转制度。     

以信息化为抓手推进欠发达地区农村民生建设

随着经济体制改革和社会主义建设的进一步深入,以民生为重点的社会建设摆在了更加突出的位置,关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,已经成为贯彻落实科学发展观的重要内容。目前,广大欠发达地区农村的信息化建设还比较薄弱,必须以信息化为主导来推进欠发达地区农村的民生建设。     

经济欠发达地区学习支持服务应用研究

近年来，远程教育已成为我国经济欠发达地区培养人才的重要途径而倍受关注，为了探索和发展一种适合地区特征的有效的学习支持服务的模式，我们对甘肃省部分地区学生学习支持服务进行了调查。以问卷方式调查了学生来潦和状况学习动机、方式、障碍以及学习过程中寻求帮助的途径，对教育技术资潦的使用方面，考察了远程学习的一般情况、学习资潦利用情况以及学生对远程学习过程的评价，最后就学习支持服务做了分析讨论，提出了学习支持服务要经济、适用、快捷的策略性的建议。     

西北新区土改中的乡村动员

本文论述了建国后西北新区[1]在土地改革中进行的乡村动员工作,并进行了分析总结,以期对后来的农村工作有所启示。     

欠发达地区人才激励机制的创新

人才激励机制滞后是欠发达地区人才流失不容忽视的重要原因。通过对欠发达地区人才激励机制缺陷的分析,加大人才激励力度、创新人才激励方式、转变人才激励观念,是欠发达地区加强人才队伍建设,实现经济社会又好又快发展的有效途径。     

欠发达地区高职校企深度合作共赢机制研究

校企合作符合有关经济学、教育学的相关理论,也是我国有关法律、政策对职业院校提出的明确要求。但目前欠发达地区高职校企深度合作还存在合作各相关方合作意识不强、观念落后、合作基础相当薄弱等问题。从合作理念、相关制度及执行度等方面探讨构建欠发达地区高职校企深度合作共赢机制,推动校企合作有效深入地开展。     

城乡统筹与农村土地市场改革浅析

城乡统筹需要农村土地流转制度的不断完善、城乡土地市场的统一、征地制度的完善和征地补偿的公平。但是目前我国在土地流转制度、农村建设用地市场和征地制度方面还存在诸多问题。农村土地市场的改革应采取以下措施:对于土地流转,应规范土地流转的手续、加强土地流转管理、建立土地流转的信息服务平台、改革户籍制度等;对于农村建设用地市场,应统一城乡土地市场、完善城乡市场一体化的保障制度;对于征地制度,应严格界定政府征地的范围、尊重农民的意愿、做到公平公正和进一步完善征地制度。     

破解欠发达地区师范院校发展瓶颈的几点思考

坐落在欠发达地区的地方师范院校是实施人才强国战略的重要力量,办好这类院校对构建科学的高等教育体系、推动区域经济社会发展具有重大意义。在地方师范院校转型发展期,暴露出学科专业发展定位不明确、引领和服务基础教育发展不够、传承地方特色文化和服务地方经济社会发展的能力不强等问题,这些是制约欠发达地区师范院校科学发展的主要瓶颈。     

欠发达地区高职院校服务新型城镇化建设实践

服务地方社会经济发展是高职院校的责任,欠发达地区的高职院校尤其如此。近年来,河源职业技术学院创新教育服务模式,提升服务地方社会经济发展的水平,走出了一条欠发达地区高职院校服务新型城镇化建设的特色之路。     

欠发达地区涉外专业实践教学障碍因素及对策

目前欠发达地区涉外专业的实践教学由于区位劣势限制导致诸多问题,应采取相关措施以促进学生实践能力和专业竞争能力的培养,如积极促进课程设置的系统性和实践教学环节的模块化,强化实践教学环境建设和产学研教学模式,加强校企间合作交流,开拓学生实践能力,培养自主性以弱化其自身劣势等措施,达到实践能力培养目的。     

欠发达地区高校预算管理刍议

欠发达地区高校（以下简称高校）财政较为困难,办学资金难以满足学校快速发展的需求,加强高校预算管理,充分发挥预算管理在高校财务管理中的指挥棒作用,使有限资金发挥最大效益,直接关系到高校教育事业发展和办学目标的实现．