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中小学德育工作重要途径之一是主题班会,班主任必须树立全新的主题班会理念,深刻领会开展主题班会的意义,恰当地设计主题班会,科学选用主题班会类型和做好组织过程的准备,才能发挥主题班会在德育教育中的重要作用。 相似文献
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高中学生的三年在校年龄大都是16到18岁,正处于心理变化激烈、动荡的时期。他们思维活跃,认识敏锐但较肤浅,情感丰富而不稳定,心理矛盾、心理冲突时常发生。尤其是在高三年级,由于激烈的升学竞争,他们几乎全身心都投入到紧张的学习之中,加上家长的过度保护,学校、老师的过度关照,潜伏着心理脆弱、承受能力差、适应性差等心理危机。作为一班之“主”的班主压,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地对学生进行心理健康教育、进行品德教育,促其健康成长,对教育工作成败有着决定性的作用。 相似文献
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在职业教育中,主题班会是实施德育工作的重要阵地,是班主任进行日常教育管理的重要手段。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受到教育和熏陶,省时高效,"纠偏反正",实现更广泛的思想交流,对学生思想的转化和良好班风的形成有着不可低估的作用。本文就如何发挥主题班会在职业学校德育工作中的作用,培养出德才兼备的人才等问题进行探讨。 相似文献
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初中阶段的学生正处于身心成长发育的关键时期,这一时期学生的人生观和价值观正在逐渐确立和形成,因此,初中教师要高度重视和强化对学生的德育工作。而在班级教育活动的各个形式中,主题班会能够很好地应用于德育工作中,实现良好的助力效果。开展主题班会,应选取合适的主题,设计和组织多样化的主题班会活动,采取通俗易懂的方法,重视班会总结。 相似文献
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德育工作是学校教育工作中的重要组成部分,它的有效实施对学生的一生至关重要。作为班主任,该如何进一步更新德育观念,改善德育工作方法呢?作者在十几年的班主任工作中通过不断探索和实践,发现主题班会是开展德育的一种非常有效形式。文章论述了主题班会在学生德育中的作用,并且对如何提高主题班会的技巧性和实效性进行了探讨。 相似文献
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素质教育要求我们要树立正确的教育观、人才观和价值观,把培养学生的开拓意识、创新精神、挑战精神作为德育的重要内容。主题班会作为教育的重要手段之一,在教育理念和教育方式也要与时俱进,要增加新的内容,除了对学生进行爱国主义、十六大会议精神等时事、遵纪守法、社会公德、理想前途教育以外, 相似文献
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目的:通过活动使学生认识不良行为习惯,知道不良行为习惯给我们带来的危害,知道怎样改正不良行为习惯,努力学习,关心他人,早日养成良好的行为习惯,做一名文明、向上的好学生。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
对于学生来说,小学阶段是最为重要的阶段,学生在该阶段受到的所有教育都会对学生未来的成长与发展产生巨大的影响。在小学阶段班会是对学生影响较大的一个活动,在开展班会的过程中教师可以将德育以及美育教育充分融合其中,通过班会的开展帮助学生树立正确的道德观念,树立正确的审美标准。小学德育美学教育对学生的一生都有重要的影响,因此各个学校格外注重对学生德育美学方面的培养。但是在德育美学观下开展主题班会还存在很多的问题需要进行分析与研究,主要针对德育美学观下的小学主题班会进行了研究。 相似文献
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程琛 《试题与研究:高中理科综合》2021,(3)
德育工作是新的教育时期班主任工作的核心主题。班会更是德育工作的主要阵地,班主任应该坚持立德树人的根本任务,积极展开各种德育主题班会,润泽学生的品德,实现学生道德情感的内化和升华,推动德育活动展开,提升学生的道德品质。 相似文献
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德育工作是学校教育工作的重点和难点,同时也是班主任工作的核心,随着素质教育的不断向前推进,教育工作也面临着新的挑战,如何有效地提高德育工作的水平,我认为上好每周一节的班会课不失为一种好办法。 相似文献
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覃文英 《小作家选刊(小学)》2011,(3):229-230
一个成功的主题班会必须提前设计好活动方案,只要把方案做好了,主题班会才会开得有声有色。好的主题班会方案是基础,优秀的主持人是使方案成功实施的关键。 相似文献
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《中国青年报》11月4日刊登的一封“辛酸的父亲”的来信反映了当代部分大学生缺乏爱心、良知和责任感,其影响已超出了高校,也引起了广大中小学的强烈震撼。为使我校学生进一步了解父辈养育的恩情、生活的艰辛和自身自立的可贵,让更多的“父亲”不再辛酸,学校决定在全校开展“感恩师长,回报社会”主题系列活动。其中有一项活动是:2004年11月21日第一节课全校举行“感恩师长,回报社会”主题班会.学校安排有关老师和中层干部观摩。 相似文献