小纸条,大作用

"你的字写得越来越漂亮了,老师看了真高兴。""你咳嗽这么厉害,学习劲头还这么足,精神可嘉。按时吃药,多喝点水。""学习重要,做人更重要。和同学们相处好,自己也快乐。""成功时,理智些、冷静些、谦虚些;失败时,坚强些、潇洒些、乐观些。"……     

河南罗山方言的“些”

与普通话相比,河南罗山方言的＂些＂的意义和用法都很特殊。根据表达的词汇意义可分为三类：一,词汇意义实在的＂些＂;二,词汇意义有虚化迹象的＂些＂;三,词汇意义完全虚化的＂些＂。分别从语法格式、语法意义、词义特征及语用等角度对这三类＂些＂进行讨论,从而揭示出罗山方言＂些＂的特征。而且,当今罗山方言＂些＂词义的三种形态正反映了＂些＂词义的语法化过程。     

心灵指引——一个心理教研员的感悟

生命之路走了很长一段时间,我还以为我很清楚自己的心灵、精神及我的行为背后的涵义,我以为懂了他人,因为我早在二十多年前就学习了心理学有关理论!我以为上些课,搞些讲座,听些学科课,评些课,搞些课题研究,写点文章就是我工作生命的全部,就是我价值感的完全体现。     

数学课堂，我们缺失了什么

基础教育课程改革以来，我们欣慰地看到：数学课堂出现了新的气象，多了些自主，少了些被动；多了些生动，少了些枯燥；多了些开放，少了些封闭……在欣慰之余我们内心也隐隐感到丝丝不安：我们的数学课堂在状得改革成果的同时，是否也缺失了许多？下面我们竭力通过对一些问题的反思，把我们心中的不安梳理一番。     

魂兮归来——致自考作弊者

“魂兮归来,东方不可以托些。长人千仞,惟魂是索些。十日代出,流金铄石些。彼皆习之,魂往必释些。归来归来,不可以托些。”“归来归来,不可以久淫些。”“归来归来,恐自遗贼些。”“归来归来,不可以久些”“归来归来,往恐危身些。”“归来归来,恐自遗灾些。”“魂兮归来,反故居些。”     

小纸条，大作用

“你的字写得越来越漂亮了，老师看了真高兴。”“你咳嗽这么厉害，学习劲头还这么足，精神可嘉。按时吃药，多喝点水。”“学习重要，做人更重要。和同学们相处好，自己也快乐。”“成功时，理智些、冷静些、谦虚些；失败时，坚强些、潇洒些、乐观些。”……     

数学课堂，我们迷失了什么

基础教育课程改革以来，我们欣慰地看到：数学课堂多了些主动，少了些主导；多了些生活味，少了些数学味；多了些开放，少了些封闭……我们在为此倍感欣喜、快慰的同时，内心也隐隐产生丝丝不安：我们的数学课堂在生动、自主、开放的同时，是否也失去了许多?下面我们竭力通过对一些问题的反思，把我们心中的不安梳理一番。     

小刺猬的花园

小刺猬和爸爸妈妈搬到了国外,他们有了一个新家。瞧,小刺猬有了一个属于自己的花园。他要把花园布置得漂亮些。首先,种些小树,然后再种些美丽的花。咦?小刺猬     

抛开形式 注重实效——关于语文公开课的若干思考

公开课为教师提供了一个展示自我的舞台,一个观摩交流、共同学习的平台。然而,现在的公开课表演的色彩浓了些,形式多了些,研究的成分少了些,实效被忽略了。大力开发公开课的教学有效性,真正发挥其引领、示范作用。     

杜绝低效的教学行为

作者在《追寻数学课堂的教学之真》一文中指出:课堂教学行为是考察课堂教学效率的窗口。如果无效或低效的教学行为充斥课堂,必然导致教学难以达到预期的教学目标,难以提高课堂教学效率。目前,忽视教学对象而产生的无效或低效的教学行为主要表现在:(1)过多的依题分析和讲解。(2)多余的提问。课堂提问过细、过窄、缺乏思考价值。即使教师提出的问题具有一定的思维空间,但常常不能给学生充足的思考时间。(3)过多的全班性集体教学活动。造成学生多了些耳朵的作用,少了些脑袋的作用;多了些嘴巴的作用,少了些双手的作用;多了些记忆要求,少了些想像…     

“付出”让教育更美好

学校的任务,既包括让学生记些什么,还包括让学生做些什么。只有当学生为他人、为团队、为社会做了些什么以后,他们才能真正领悟自己以外的世界。     

美丽的空中花园

<正>我家的平房顶上有一块小地方,妈妈觉得空着可惜,就在上面铺了些土,种了些辣椒、黄瓜、西红柿之类的蔬菜,还栽了些迎春花和月季等花卉。远远望去,叶绿花红,活像一个姹     

海门市初中校长“学校特色建设”主题沙龙纪实

海门教育有一个很好的校长培训平台——校长俱乐部,定期开展一些诸如主题沙龙、专家报告等活动,对教育发展中的某些课题进行专题讨论。它区别于校长会议,因为它少了些任务布置,多了些话题争鸣,少了些拘束、一言独陈,多了些宽松、畅所欲言;少了些教条、被动接受,多了些互动、主动参与。最近一段时期,在校长俱乐部活动中出现频率最多的词语是“特色”。在2006年3月29日的海门市初中校长俱乐部主题沙龙中,非常鲜明地感受到,特色发展将毫无疑问地成为海门教育“十一五”期间乃至今后更长一段时期的重要选择。因为这次沙龙活动主题就是“学校特色…     

浓浓的爱国情愫——《与长城合影》赏析

与长城合影穆仁远些,更远些:让长城更长些,让天地更宽些。我,成了一个小不点? 没关系,只要认得出: 是我,同祖国在一起! 选自(九九春潮) 《与长城合影》是重庆著名诗人穆仁为新中国建立50周年而写的组诗四首之一。这首诗     

浅谈初高中语文教学之间的裂痕

张志公先生曾指出：“小学不知道幼儿园干了些什么,初中不知道小学干了些什么,高中不知道初中干了些什么;反过来说,幼儿园不知道小学要干什么,要求幼儿园作好什么准备,小学不知道初中要干些什么,要求小学作好什么准备,初中不知道高中要干什么,要求初中作好什么准备,这种‘铁路警察,各管一段’的情况是不能许可的。”     

愉快的早晨

妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面…     

我平凡,我自豪

小草是平凡的,但它默默地绽绿吐翠,它是自豪的,因为有了它,大地才充满生机;石子是平凡的,但它甘愿充当铺路石,它是自豪的,因为有了它人们才有了道路;农民是平凡的,但他们默默耕耘,他们是自豪的,因为有了他们,社会才有了巨大的物质财富……汪国真说:“你要活得快乐些,就只能活得简单些;你要活得辉煌些,就只能活得痛苦些;你要活得长久些,就只能活得平凡     

语丝

要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。 一一 ——【英】卓别林 你要j苫得随意些,体就只能活得平凡些;你要活得辉煌些.仵就r』能活得倩苦些:仵要活得长久些,你就只能活得简单些。 ’ ——汪国真 伟人们所达到并保持的高度.并下是偶然的一飞便能成功,当同伴已安然睡熟,缱们往往在茫茫夜色中艰难地向上攀登。 ——【美1朗费罗语丝     

没有了!

我口渴!喝些牛奶吧!好喝!好喝!我能再多喝些吗?就这些了!没有了!没有了?没有了!我口渴!喝些果汁吧!好喝!好喝!我能再多喝些吗?就这些了!没有了!没有了?没有了!     

别把什么脏水都往教育身上泼

时下的教育,很难得清静。教育好不容易从被社会忽视的边缘稍稍向中心靠拢了些,教师的工资收入在全社会中的工薪阶层中稍有保障了些,校长在招生用人方面的自主权稍稍大了些,学校建得比以前漂亮现代了些……可不得了,许许多多的目光就盯上教育了,一时间教育在媒体上、在公众的口头上就几乎成了千夫所指竞相责骂的对象了。一个学生失足了,教育首当其冲被问罪,责难之声不绝于耳;一个教师犯罪了,似乎全体教师的道德水准也令人生疑;一个教师体罚学生过当,家长可以要求其下跪认罪;一些学校可以收些择校费了,于是人们以为教师个个一夜间成了暴发户;…