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相似文献
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1.
形容词或形容词短语在句中作定语、表语、宾语补足语或主语补足语的情况非常普遍,而作状语的情况也比较常见,但常常被学生忽视,本文现将其归纳如下:  相似文献   

2.
同学们,以往你们也许认为,形容词只可充当表语定语和宾语补足语,其实情况并非这样,它们除了可充当以上成分外,还可充当状语,而且是多种形式的状语.你们只要打开《新目标英语》(八年级上册)第49页39部分,你们会很快发现这么一个句子.  相似文献   

3.
副词和副词性短语作状语在句子中的位置主要有三种情况:句首、句中和句尾,现在分述如下:一、频度副词,如alw ays,usually,often,som etimes,never等,一般位于句中,有时也可以位于句首或句尾。1.位于实义动词之前。例如:H e always reads E nglish in the m orning.I often go to work ateightin the m orning.I hardly ever heard him singing.2.如果句中含有情态动词或助动词,频度副词通常放在这类动词之后,行为动词之前;如果句中有be动词,频度副词常常放在其后。例如:Y ou m ustalways read E nglish in the m orning.H e has never be…  相似文献   

4.
非谓语动词考点在历届高考试题中出现频率很高,2005年全国各省市的考题也不例外。分词(短语)作状语是近年各省市考查的一大热点,要想做好这类题目,应从以下几方面考虑:首先,找分词(短语)的逻辑主语,分词作状语时,其逻辑主语一般是后面主句的主语。其次,判断分词(短语)与逻辑主语之间是主动关系还是被动关系,是主动关系则用现在分词(动词-ing形式或having done),是被动关系,则有两种可能:(1)用过去分词(动词的-ed形式);(2)用现在分词的被动完成式(having been done)。最后,判断现在分词所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作发生的先后顺序…  相似文献   

5.
形容词在句中可以作定语、表语和补语,还可以作状语,具有副词的功能。形容词作状语一般用逗号隔开,根据情况可位于句首、句末,也可位于句中,相当于一个从句,具有以下语义和特征:  相似文献   

6.
doing短语在句中作状语时,句子的主语与doing是主动关系,与谓语动作几乎同时发生。一、表示时间,可还原为含主动语态的时间状语从句。例:1.Crossing the road,the old man wasknocked over by a car.=When he was crossing the road,theold man was knocked over by a car.2.Having finished the homework,hewent for a walk.=After he hadfinishedthe homework,he went for a walk.说明:如果动作先于谓语动作发生,则用完成式:having done。二、表示条件,可还原为含主动语态的条件状语从句。例:1.Working hard,you will be able topass th…  相似文献   

7.
张彤 《考试周刊》2009,(52):109-109
英语形容词作状语是其句法功能之一,但并未被学生所熟知与运用.本文用实例分析了英语形容词作状语的意义,指出教师应引导学生了解这一句法功能,并在翻译和写作中加以运用,以使学生的书面表达趋向多样化.  相似文献   

8.
形容词除了可以作定语、表语或补语外,还可以在句中作状语,具有副词的功能。形容词作状语用时,一般用逗号将其与句子的其余部分隔开。这种状语可位于句首、句末或句中。它在意义上相当于一个状语从句,具有以下语义和特征。一、形容词或形容词短语可以作状语,表示行为方式或伴随状况。有时,它会像非限制性定语从句一样,表示意义上的增补,其逻辑主语是句子的主语。例如:1.Crusoestaredatthefootprint,fulloffear.(=Crusoe,whowasfulloffear,staredatthefootprint.)克鲁索两眼死盯着脚印看,内心里充满着恐惧。2.Heapproachedus,fullofapologi…  相似文献   

9.
雷静 《高中生》2014,(3):48-49
一般情况下,副词在句中作状语.用于修饰动词、形容词、副词,或者修饰整个句子,比较容易被同学们理解。但是对于形容词作状语这一现象,很多同学难以理解。  相似文献   

10.
形容词除了可以作定语、表语或补语外,还可以在句中作状语,具有副词的功能。形容词作状语用时,一般用逗号将其与句子的其余部分隔开。这种状语可位于句首、句末或句中。它在意义上相当于一个状语从句,具有以下语义和特征。  相似文献   

11.
先请看2006年高考英语试题(全国卷1)第32题: _____and happy,Tony Stood up and accepted the prize.A.Surprising B.Surprised C.Being surprised D.To be surprised析:答案为B。该题其实是对形容词(组)作伴随  相似文献   

12.
关于形容词能否作状语的问题,曾经有过争论,但目前已有定论,即形容词可以作状语。形容词可分为简单式和复杂式,其作状语的情况各不相同,另外形容词作状语时,语义指向也存在差异。  相似文献   

13.
1.TomistallerthanMike熏butheisn’tMike.A.strongasB.sostrongasC.sostrongD.asstrong2.Don’tbeinsuchahurry.There’sstilltimeleftforus.A.fewB.afewC.littleD.alittle3.Look选Howitisrainingoutside选A.heavyB.heavilyC.bigD.bigly4.Chinahaspopulationintheworld.A.manyB.themostC.largerD.thelargest5.Thatwasoneofmomentsoftheyear.A.excitingB.moreexcitingC.mostexcitingD.themostexciting6.—Bytheway熏doyoufeelwhenyouare?—Yes熏sometimes.A.alone...lonelyB.lonely...aloneC.alone...aloneD.lonely...lonely7…  相似文献   

14.
陈铁生 《考试周刊》2008,(47):70-71
在高职英语分词的课堂教学中,为了使学生能够正确地使用分词(短语),教师常常通过将从句转换成分词(短语)的方法来达到这一目的。本文就如何将定语从句或状语从句转换成分词(短语)以及转换时应注意的地方进行了阐述。  相似文献   

15.
16.
[知识梳理] 一、形容词的概念与用法形容词(adjective)用以修饰名词,表示人或事物的特征。它可在句中充当定语,修饰名词、代词;可以作表语或宾(主)语的补足语,表示主语或宾语的状态、特征;有时也可以作状语。如:  相似文献   

17.
构成方法 原级 比较级 最高级单音节词和少数双音节词一般在词尾加 -er读[e],-est读[ist]以字母 e 结尾加-r 或-st重读闭音节,词末只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母。再加-er,-est。talllongclevernicefinelatebigthinhotredtallerlongercleverernicerfinerlaterbiggerthinnerhotterreddertallestlongestcleverestnicestfinestlatestbiggestthinnesthottestreddest一、考点难点精讲形容词1.规则变化音节词和少单数双音节词以辅音字母+y 结尾的双音节词改“y ”为i,再加-er 或 -est在词前加 m o r e或 mosteasyearlyhappydeliciousbeau…  相似文献   

18.
现代汉语单音形容词既可作状语,又可作补语,这是汉语语法中的一个事实,也是外国人学习汉语的一个难点.本文从该语法点的习得偏误出发,追究了偏误的成因,并基于相似语法点的对比研究,提出了鉴别单音形容词作状语或作补语的3个意义标准:可控性与非可控性、目的与结果、强调重点是动作还是结果,并且进一步提出了一套切实可行的教学方案.  相似文献   

19.
下面是 2004年和 2005年全国部分地区中考英语试卷中有关形容 词和副词比较级的考试题,请同学们练一练,看你对这一语法项目掌握 得如何。 1.—W hich is ,the sun,the m oon or the earth? —O fcourse,the m oon is. A .sm all B.sm aller C.sm allest D .the sm allest (2004年北京市) 2.—M r Zhou,ofallthe students in our group,who lives ? —I think Li Lei does. A .far B.farther C.farthest D .the farther (2004年吉林省) 3.If you want to be thinner and healthier,you d better eat food and take exercise. A .m ore…  相似文献   

20.
一、most开头的某些时间状语前。例如:most of the time大多时间的most of the year(month/week/day)一年(月、星期、天)中的大部分时间二、another开头的某些时间状语前。例如another day改天、改日another time另找时间三、other所在的某些时间状语前。例如:the other day几天前  相似文献   

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