趣味化学小实验二则

一、实验内容1．阿斯匹林小实验首先取约1／5片阿斯匹林置于一支15×150mm的试管中,在其中加入2毫升0．1mol／L的FeCl3溶液,加热至沸,并煮沸约半分钟．实验完毕,将反应混和物倒入一个盛有30mL水的50mL小烧杯中,用玻璃棒搅匀,可见溶液呈紫色．再取一片阿斯匹林,将其放入一支20×200mm的大试管中,在其中加入5毫升蒸馏水,加热煮沸,不久阿斯匹林片即溶解．在大试管中再加5毫升蒸馏水并摇匀,将溶液平均分装于A、B、C三支试管中．此时,在A试管中滴加几滴碘水,振荡,溶液立即呈蓝色;在3支试管中滴加酸性KMnO4溶液,振荡,可见高…     

剑麻花蚕豆茎透明染色标本的制作

1.去除叶绿素 把绿色蚕豆茎放入70％工业酒精中,加热煮沸,待叶绿素全部脱去后,取出漂洗干净。剑麻花无绿色可不经此步处理。 2.透明 透明时,可将经漂洗的材料缚于玻板上,再浸于5％NaOH溶液中,以溶去细胞内物质,使材料透明,NaOH的用量约为材料体积的50倍。透明时间不宜过长,以防材料腐烂。蚕豆茎约十天左右,剑麻花三天即可。如果     

Fe(OH)_2的制取及转变为Fe(OH)_3的实验改进

1　实验装置　　实验装置如装置图所示。装置图2　实验操作2 1　在大试管中装好Ｚｎ粒 ,在Ｕ型管中装好还原铁粉。按图所示 ,在分液漏斗中分别装好稀硫酸、煮沸过的ＮａＯＨ溶液 ,并让分液漏斗下端充满ＮａＯＨ溶液。在Ｕ型管中加入煮沸过的稀硫酸至液观Ｃ。2 2　打开弹簧夹Ａ、Ｂ。打开装稀Ｈ2 ＳＯ4的分液漏斗的活塞 ,让Ｈ2 通过整套装置 1分钟。 (可在Ｂ处尖嘴导管口点燃Ｈ2 验纯 )2 3　夹上Ａ、Ｂ夹 ,放入适量ＮａＯＨ溶液至液面Ｄ处 ,观察。2 4　拆下Ｕ型管上的双孔塞 ,观察。3　改进后的优点3 1　实验现象明显。如不拆下双孔塞 ,…     

冬食山药有补益

山药酒：鲜山药350克,黄酒2000毫升,蜂蜜适量。山药切片,将黄酒600毫升倒入砂锅中煮沸,放入山药,煮沸后将余酒慢慢添入;山药熟后取出,在酒汁中再加入蜂蜜,煮沸即成。可健脾益气,主治虚劳咳嗽、痰湿咳嗽、脾虚咳嗽或泄泻、小便频数。外感咳嗽忌服。     

和孩子一起做叶脉书签

一．快速制作法 1。选择叶片。选择叶脉粗壮而密实的树叶。在叶片充分成熟并开始老化的夏末或秋初选叶制作,效果最佳。2．用浓度为10％的氢氧化钠溶液煮叶片。在不锈钢锅或铁锅内将配好的氢氧化钠溶液煮沸后放入洗净的叶子适量,继续煮,这时需用玻璃棒或镊子轻轻翻动,防止叶片叠压,使其均匀受热。注意开窗通风,因为煮叶片时有臭味。     

高三生物实验冲刺误点警示

例1.下列关于实验的描述中,正确的是()A.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离的复原B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀C.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中,立即出现大量气泡D.用双缩脲试剂检验     

7月

鱼菜米糊（适合8个月以上） 将营养米粉加适量清水浸软．搅成糊状．放入锅中煮沸约5～10分钟。将青菜（1棵）和剔除骨刺的鱼肉分别洗净,剁成泥状．放入煮开的米糊中煮至鱼肉熟透即可。     

考查氢气知识的理化综合题类析

随着素质教育的全面推进,新课程改革的不断深入,中考改革也在不断地深化.借学科渗透,考综合能力已成为中考命题的趋势和热点.下面例举几道考查氢气知识的理化渗透题,仅供同学们学习时参考.一、浮力与化学反应例1一个不与稀硫酸反应的物体放入盛有稀硫酸的烧杯中,物体有一部分沉没在溶液中,另一部分浮出溶液面,现将几颗锌粒放入溶液中,则物体在溶液中的位置()     

对一个实验的商榷

高中化学(试验修订本·必修加选修)第191页有关淀粉水解的实验为:在试管1和试管2里各放入0.5g淀粉,在试管1里加入4mL20%的H2SO4溶液,在试管2里加入4mL水,都加热3～4min.用碱液中和试管1里的H2SO4溶液,把一部分液体倒入试管3.在试管2和试管3里都加入碘溶液,观察有没有蓝色出现.在试管1里加入银氨溶液,稍加热后,观察试管内壁上有无银镜出现.笔者认为该实验有以下瑕疵:     

基于有序介孔二氧化硅薄膜的银纳米阵列电极

以P123为结构导向剂,正硅酸四乙酯为硅源,制备出二氧化硅溶胶.将制备好的溶胶溶液均匀涂于导电玻璃上,用电吹风沿玻片纵向吹扫至溶液凝固.将载有凝胶的导电玻璃置于马弗炉中,设定从室温经过1 000 min升温至370℃后恒温180 min,烧去薄膜上的有机部分,再降温至室温,最终得到有序介孔二氧化硅薄膜.将带有二氧化硅薄膜的导电玻璃放入AgNO3无水乙醇溶液中,70 ℃油浴加热24 h后取出,超声清洗,烘干并进行封装即得到银纳米阵列电极.采用X射线衍射(XRD)、透射电镜( TEM)、电子能谱分析(EDS)、紫外可见光谱(UV-Vis)及电化学方法进行表征.结果表明,成功形成了银纳米粒子及银纳米阵列电极.     

用硝基苯制取苯胺的尝试

在一大试管中放入2～3滴硝基苯,加1毫升水,再加1毫升浓盐酸,放入2～3粒锡,振荡混匀反应物。将试管放入温热水中水浴数分钟当硝基苯的苦杏仁味消失时,加入NaOH溶液至溶液呈碱性观察,到有油状物浮于液面上层_2取一滴上层油状物加入到漂白粉溶液中,溶液即呈紫色,证明生成的油状物为苯胺。     

解读溶液总结及考点分析

一、单元思维导图二、知识点归纳总结1.溶质、溶剂的确定(1)有些物质在溶解过程中发生了化学变化,在发生化学变化后形成的溶液中,溶质是反应后生成的且可溶于水的物质.如将锌放入稀硫酸中,锌和稀硫酸完全反应,生成硫酸锌和氢气,所以新生成的硫酸锌是反应后溶液中的溶质,即最终得到的是硫酸锌的水溶液,而不是锌的硫酸溶液.再比如将少量的生石灰(即氧化钙)放入水中,生石灰与水反应生成熟石灰(即氢氧化钙),故所得溶液的溶质是氢氧化钙,而不是氧化钙.     

银催化使醇氧化成醛

一、催化剂的制备 将石棉绒放入试管,使其浸没在银氨溶液中。向银氨溶液中加入醛溶液,将试管放入50—60℃水中,并不断振荡试管(避免出现银镜),使析出的银附着在石棉绒上。挤去溶液,将石棉绒烘干,备用。     

用自然发酵法制作叶脉装片

一般处理叶片取得叶脉的方法是碱解法和酶解法。碱解法是将5克Na_2CO_3和7克NaOH溶于200毫升水中,煮沸后放入叶片,继续煮沸约15分钟(时间长短视叶片老嫩和质地而定)。取出叶片用清水冲洗,用毛刷刷去叶肉组织。也可用4%烧碱溶液浸泡叶片一两天,再刷去叶肉组织。这种方法的缺点是碱解时间不易掌握,时间短了,叶肉组织不易刷净,时间长了,细脉不易保全。酶解法是用果胶酶分解细胞壁间的原果胶,使叶肉细胞相互离散,而取得叶脉。这种     

草履虫的采集、培育、观察

１培养液的配制将稻草杆剪成１～２cm的小段，放入大烧杯中（约一半），再将池塘中的澄清水加入大烧杯中，将其加盖置于电炉上加热。煮沸后约３０min，即至大烧杯中的水颜色变深，用干净的纱布将大烧杯中的溶液过滤三次即得培养液。２采集草履虫首先用大烧杯在不同的污水沟或死水池中装入水，带回实验室后，可采取两种方法挑取草履虫：a．准备干净的载玻片、吸水纸，用滴管将水滴在载玻片上，在解剖镜下进行观察，找到一个草履虫的视野后，将其周围的水吸干，然后用准备好的培养液将其冲入干净的锥形瓶中，如此重复多次。b．用肉眼观察替代…     

乙醇催化氧化及产物检验实验的改进

1 实验装置 在试管底部放入浸透乙醇的棉球,试管中上部放入载有CuO的石棉绒,用小试管装入约2～3 mL新配制的银氨溶液,放入盛冷水的小烧杯里,玻璃导管口插入银氨溶液液面下。装置如附图所示。     

氢氧化亚铁沉淀的制取

氢氧化亚铁是一种白色沉淀 ,若按高中教材中的方法制得的氢氧化亚铁沉淀因极易被空气氧化而很难观察到白色。现作如下改进 ,可得到白色沉淀 :将新配制的硫酸亚铁溶液置于试管中煮沸 2～ 3分钟 ,以赶去溶解的氧气 ,使溶液与空气隔绝 ,又可避免溶液冷却后又溶入氧气。同样将新配制的浓度为 2 0 %的氢氧化钠溶液煮沸后加入一长颈漏斗中 ,再加入 1滴煤油或苯。待溶液冷却后 ,将长颈漏斗尖端插入亚铁盐溶液中 ,缓缓打开活塞即可见到一团白色絮状沉淀出现。当漏斗中尚留有少量溶液时 ,应关闭活塞。如静止不动 ,白色絮状沉淀能保持较长时间。用长颈…     

清爽素菜系列

响油芦笋原料:芦笋300克,生抽、米醋、白糖、精盐、植物油适量。制作过程:⒈将芦笋剥去外面的老皮后洗净,切成段。⒉锅中加水烧开,放入芦笋段焯1分钟后捞出沥水,摆入盘中。⒊锅中放入适量生抽、米醋、白糖、精盐,调匀后煮沸,浇到芦笋上调味。⒋锅中加入适量植物油,烧热后也浇到芦笋上即可。     

健脾养胃宝宝餐

山楂薏米粥原料:山楂50克,薏米100克,粳米100克,冰糖、姜片适量。制作过程:1.将山楂洗净,去核,切成小丁。薏米、粳米淘洗干净。2.锅中加入约1000毫升清水,倒入薏米、粳米,用大火煮沸后改用小火慢煮20分钟。3.放入山楂丁煮5分钟,加入适量冰糖和姜片,煮至冰糖溶化即可。     

物理和化学知识的融合

随着中小学课程改革的不断深入 ,学科间的联系必然加强 ,学科综合是大势所趋。综合试题常常渗透各种知识。所以解题时不能单独运用一门学科知识去分析、去推理 ,而是采用学科间相互渗透、相互交叉、相互融会的方法去培养学生的综合思维能力。以下就介绍一点简单的物理和化学知识融合的例题。一、浮力与化学反应例 1 .一个不与稀硫酸反应的物体放入盛有稀硫酸的烧杯中 ,物体有一部分沉没在溶液中 ,另一部分浮出溶液面。现将几颗锌粒放入溶液中 ,则物体在溶液中的位置。Ａ .上浮　Ｂ .不变　Ｃ .下沉　Ｄ .沉至杯底解 :本题综合考查浮力及锌与…