唐宋时期马球运动的发展演变

马球运动是我国古代体育的一个重要项目．在唐宋时期,倍受王公贵族及文人喜爱．文中通过对最为盛行的唐宋两时期的马球运动进行对比研究,旨在对兴盛时期马球运动的发展作一梳理,更深入的了解唐宋时期马球运动的发展演变,使我们对马球运动这一古老的运动项目有一个更系统的了解．     

古老的运动之马球

讲到马球这项运动,很多人首先想到的就是英国美国,甚至将之视为西风东渐在体育项目上的表现。现代马球运动在中国确属刚刚起步状态,但回溯历史,马球却是一项在中国曾经盛极一时的古老运动。     

试论唐代的马球运动

马球是一种骑在马上持杖击球的运动,在我国最晚于东汉末年已经出现。到了唐代,由于社会政治、经济、文化的高度繁荣,这项运动出现了异常兴盛的景况。在统治阶级的倡导下,唐代的马球活动在较为广泛的范围内得到了开展,尤其在场地设施的建设,竞赛交流的频繁,军队中的开展,以及技术水平的提高等方面都颇有成就。唐代的马球运动,在中国体育发展史上,具有极为重要的地位。     

唐朝以后马球运动的发展

在唐朝时期兴盛一时的马球运动,在以后的朝代中流传演变,不断发展,但运动形式和流行程度却逐渐发生变化。马球运动在中国走向衰落的同时向周边地区及海外传播,并流传开来,对现在马球运动以及曲棍球和高尔夫球的产生起到了推动作用。     

新疆塔吉克族马球运动起源与发展现状综述

我国塔吉克族的马球运动历史悠久,曾蓬勃发展,但是目前我国塔吉克族马球运动面临着将要消亡的现状。本文运用文献资料和逻辑推理等方法,对我国塔吉克族马球传统体育项目的起源与发展进行较为系统阐述,并针对其现状提出一些建议,为塔吉克族马球运动的传承与发展提供参考。     

韩国新村运动及其经验启示

上世纪70年代,韩国政府为了解决工农差距过大和农村问题,组织实施了新农村建设与发展运动,这场运动被称为韩国新村运动。韩国新村运动实现了韩国农村的振兴,提高了韩国国民的生活伦理水平,为韩国经济的腾飞打下了坚实的基础。本文力图通过对韩国新村运动作全面的考察,总结新村运动的经验启示,从而为我国建设社会主义新农村系统工程提供可以参照的理论资源和实际范例。     

韩国新村运动对我国新农村建设的启示

韩国新村运动成功促进了韩国农业转型和农村现代化,为发展中国家开发农业、振兴农村创立了一个新的模式。在农村公共物品的供给、同步推进农村现代化与工业化、建立综合高效的农村建设体制和机制、发挥村事业选择的自主性以及灵活运用村民组织等方面,积累了宝贵的经验。但过多注重物化建设和农村住房改造,小农经济特征明显。从实际出发,借鉴邻国经验,汲取他人教训,是我国新农村建设便捷而高效的发展方式。     

书院的办学经验及其对我国民办高等教育发展的启示

书院虽已结束了上千年的使命，退出了历史舞台，但它的办学经验和思想仍然具有很强的生命力。本通过对中国书院的办学经验及特点的分析，探讨了其对我国民办高等教育发展的启示。     

马球热

马球是一项骑在马背上的运动。喜爱马术的英国人对马球也是情育独钟。从传统的皇家马球俱乐部．到各个新兴的大众化马球俱乐部．马球在英国迅速风靡。那么你想不想加入马球运动大军呢？     

美国STEM教育发展经验及其对中国的启示

美国STEM教育起步早,积累了较为丰富的经验。基于此,从时代变革对STEM人才的迫切需求,科技发展对教育提出的新要求,美国强烈的竞争意识和危机意识三个方面深入了解美国STEM教育提出的背景;继而从美国STEM课程趋于融合,兼顾趣味性和实用性,教学方法立足探究性、自主性和合作性,教育目标侧重于创新和发展等特点对美国STEM教育进行系统分析;并从基于具体国情制定STEM教育相关政策,注重营造创新、活跃的教学氛围,创造真实的问题情境,激发学生的探究欲,培养STEM师资,扩大师资队伍,广泛动员社会力量形成支持STEM教育发展的集合力等方面进行经验借鉴;有利于中国STEM教育实现后来居上的发展。     

社区教育的国际经验及其对中国的启示

社区教育作为社区建设的重要组成部分,是教育面向现代化的重要内容,它对建立和形成学习化的社区,提高社区人口的整体素质,促进社区精神文明和物质文明建设,有着重要的意义和作用。中国应借鉴国外社区教育的成功经验,结合当前社区教育现状,从立法保障、组织机制、资源利用整合上不断完善,积极有效的推进地社区教育。     

美国亲职教育实践经验及对我国的启示

亲职教育是家庭教育的重要组成部分,美国作为最早提倡亲职教育的国家,其亲职教育在经过长期发展后逐渐走向成熟,在亲职教育立法、组织体制、内容、模式、师资水平、父母学习意识等方面积累了许多先进的经验.吸收和借鉴美国的亲职教育经验对建立和完善我国的亲职教育体系具有重要意义.我国发展亲职教育应积极立法、尽快建立多元主体的实施体制、丰富教育内容、运用多样化教育方式、探索亲职教育新模式、培养师资队伍、提高父母学习意识.     

日本教育现代化发展历程对中国的重要启示

明治维新(1868年)以来,日本历届政府一直毫不动摇地把教育视为“立国之本”;举国上下,官民协力重视大力发展教育事业已经成为日本民族的优良传统。在日本现代化发展的每个时期,历届日本政府都十分重视坚持优先发展教育事业,不断进行教育体制改革,使之适应经济和社会发展的需要,这对日本普及国民教育、提高国民素质和劳动大军的国际竞争力、加速实现现代化以及实现 21世纪全球化战略,都将产生重大影响。中国应当从日本实现教育现代化历程中得到很多启示,从中借鉴和吸取有益经验。     

日本发展循环经济对中国的启示

日本在推进循环经济发展方面积累了丰富的实践经验。日本发展循环经济的背景及成功经验,对中国发展循环经济具有五点启示：准确定位发展战略、加快循环经济立法、动员全社会广泛参与、建立技术支撑体系、发展静脉产业。     

试论中国的教会大学的办学经验及其启示

教会大学是西方传教士为文化侵略需要，在我国开办的高等教育机构。其在近现代中国的历史发展过程，是极其复杂而曲折的。本文从教会大学的教育功能着眼，来探讨其给我们留下许多成功的或失败的办学经验。这对我国当前深化高校教育改革有着重要的借鉴作用。     

国外经验对我国“双师型”教师发展的启示

从2014年起,国务院开始逐步引导一批非研究型普通本科院校向应用技术型大学转型。在此进程中,高校教师作为推动应用技术型大学转型的中坚力量,是培养创新型人才的核心骨干,其发展虽受到广泛的关注,但也面临着很多的不确定型。因此,本文从国外"双师型"教师建设的经验入手,力求通过研究,为所有转型中的高校教师的发展指明一条职业发展的道路。     

罗莱家纺在逆境中奋起发展的经验与启示

罗莱家纺自创立以来,凭借自身的实力建立了较高的美誉度和知名度。但随着外部环境的不利变化,诸如原材料及整个社会的劳动力成本上涨、市场竞争日益激烈、房地产市场发展受限制、国际金融危机和欧洲主权债务危机的爆发、人民币不断升值等因素影响,使罗莱家纺身处逆境,但公司制定和实施了正确的营销战略,包括品牌战略以及产品和市场开发战略,使企业在逆境中仍有所发展。罗莱家纺营销战略的实施经验给其他企业带来一定的启示。     

逆城市化道路对中国城市发展的启示

20世纪70年代以来，西方发达国家城市发展中出现了一种新现象，即由于城市化过程中出现的交通拥挤、犯罪增长、污染严重等问题的压力逐渐增大，出现了城市人口开始向郊区乃至农村流动的普遍现象，城市出现“空心化”，城市发展进入逆城市化阶段。本文分析逆城市化的具体问题，指出对中国城市发展的启示。     

澳大利亚生态旅游区建设与我国西部旅游业的发展

澳大利亚是世界上生态旅游发展领先的国家，本文通过对15个具有代表性的生态旅游案例的介绍并运用exce进行了分析，总结出在澳大利亚背景下生态旅游区的共性特征，提出了对我国西部生态旅游景区建设的建议。