宾语从句中的虚拟语气

虚拟语气在宾语从句中的用法是一个常见的考点,我们着重讲一下宾语从句常使用虚拟语气的几类特殊动词,以及这些动词的用法、构成虚拟语气的用法等。     

虚拟语气考点例析

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。虚拟语气是历年高考的选考考点。考点常集中在含蓄条件句以及宾语从句中的虚拟语气上。所设选项常通过谓语动词的特殊形式来表示,而且都是结合具体语境来考查对考点的运用能力。今后高考对虚拟语气的命题重点仍会是在特定语境中考查虚拟语气中的含蓄虚拟条件句、宾语从句中的谓语动词等。     

虚拟语气“小课堂”

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，不是表示客观存在的事实，因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各种谓语动词的变化形式是学习虚拟语气的关键。[第一段]     

英语动词的虚拟式和英语的虚拟语气

英语虚拟语气的主要特征不是引导条件从句的连词，而是句中动词的虚拟式，没有动词式的变化，就不可能有所虚拟语气，因此，正确认识英语的虚拟语气，关键在于认识英语动词三种虚拟式在表达各种虚拟情况时的特定功能，本从虚拟的目的，虚拟的条件和结果,助动词和情态动词的虚拟意义三个方面讨论动词虚拟式的变化和搭配，以期找出掌握英语虚拟语气的有效途径。     

“虚拟语气”教学方法初探

“虚拟语气”是英语教学中的一个难点,也是重点要解决的语法问题:一是虚拟语气中包含了许多英语语法问题,如;被动语态的构成、动词的各种时态、其语从句、主语从句、表语从句、同位语从句等;二是在实际教学中历届学生在学习虚拟语气时,大都感到很吃力,往往讲授完虚拟语气之后,总有不少学生对在什么情景下使用虚拟语气、以及对较为复杂的虚拟语气中的谓语动词的各种变化形式,弄不明白、掌握不住,一遇到虚拟语气这一语法现象时就束手无策。 那么,怎样提高虚拟语气的教学效果,怎样在教学过程中采取合理的、行之有效的教学方法,促使学生弄懂、掌握虚拟语气这一语法现象呢?在此,我结合自己的教学实践、对此谈点体会和认识。     

掌握宾语从句中的虚拟语气

虚拟语气在诸多语法现象中算是比较难掌握的一种，是自学考试中的难点，但同时又是重点，几乎每考必有。尤其是宾语从句中的虚拟语气更难理解，现将几种主要宾语从句中的虚拟语气进行了总结，望能给大家的学习带来一点帮助。     

它们也是虚拟语气吗?

虚拟语气是英语中重要而且常见的语法现象。它表达一种想像、一种纯粹的愿望(通常是与事实相反或不可能实现的愿望)、一项请求和一个建议等。它通常用于一些固定句式当中,如if等条件从句, wish后的从句,as if/as though从句,It is time that…句型和表示命令、训诫、建议、使命的动词、形容词及名词之后的that从句中。这些句式显而易辨,人们见到这些句式就会想到用虚拟语气。但你能马上想到下面三种句式也要用虚拟语气吗?     

虚拟语气的一些特殊用法

虚拟语气除了在条件状语从句中的应用外，还可在一些特殊的情况下使用虚拟形式。现将这些特殊情况归纳如下：     

虚拟语气的用法

虚拟语气是一种特殊的动词形式,一是用来表示说话人所说的话不是一个事实,而是一种假设、猜测、怀疑等(用在条件从句中或让步状语从句中);二是表示说话人的愿望、要求、命令、建议等(用在主语从句、宾语     

虚拟语气在各种从句中的综合运用

第一节：宾语从句（Subordinate Clause）中的虚拟语气 一、在动词wish后的宾语从句中的虚拟语气     

走进“虚拟语气课堂”

●知识网络:虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不是表示客观存在的事实,因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各     

虚拟语气的特殊用法小结

在英语中,虚拟语气往往是用来表示说话者的主观愿望、假想和建议等,所说的话有的与现在事实相反,或与过去事实相反,或与将来事实相反或与将来事实可能相反。因此,虚拟语气通常总是与假设条件句用在一起。但是除了if条件句外,还有几种常用的条件句,短语也可表示条件。此外,上下文也能创造虚拟的语言环境。但有时条件从句与结果主句可能发生时间不一致,有时虚拟语气会出现倒装情况。除了与条件句在一起使用的主句用虚拟语气外,有些宾语从句或表语从句也有用虚拟语气的情况。另外,虚拟语气未必总是表达纯属假设、与事实相反或无法实现的情况。在某些“主—系—表”结构中,系动词使用原形的形式,失去时态、人称及单复数的变化,这种现象亦属于虚拟语气的范畴。该虚拟方式多表达愿望、意图和主观倾向,时常用以描述真实存在或完全能够实现的事情。由此可见,虚拟语气在英语学习中的一个难点。本文将虚拟语气的诸多特殊用法作一小结,以期为英语学习者学好这个英语语法知识点能提供些帮助。     

寻找虚拟标志 巧学虚拟语气

虚拟语气常常是由一些具有虚拟含义的词、短语或句子构成,它们可以被看成是虚拟语气的标志,寻找句子中的虚拟标志,可以巧学虚拟语气。非真实if条件状语从句为虚拟语气的重要标志之一,     

虚拟语气几种用法分析

英语虚拟语气主要分为两大类型 :1、常用在条件从句的 ,表示与事实相反 ;2、常见于某些特定结构求从句的 ,表示主观愿望     

虚拟语气“小课堂”

●概念:虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不是表示客观存在的事实,因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各种谓语动词的变化形式是学习虚拟语气的关键。     

CET-4虚拟语气试题精析

英语中虚拟语气有4种—条件句中的虚拟语气;含蓄条件句中的虚拟语气;名词性从句中的虚拟语气;asif/asthough从句中的虚拟语气。其中虚拟时态的运用很大程度上和其所处的句型有关。下面我们也分四部分来看一下四级考试中虚拟语气的运用。1.条件句中的虚拟语气在我们分析虚拟语气的考查特点及应对策略之前,还请同学们先做以下各题:     

虚拟语气ABC

虚拟语气表示的往往不是一种事实,而是一种愿望、假设、建议、猜测、甚至空想。由于不是事实,就突破了一般的动词变化规律,采取比较特殊的结构形式,以示区别。Ⅰ.虚拟语气在含有状语从句(即条件状语从句,或称条件句)的复合句中的应用。     

2011—2012年全国各省市高考英语虚拟语气考点归纳和分析

分析近两年的高考真题不难发现,虚拟语气是高考英语试卷中的重要考点之一,为了帮助高中学生熟悉并掌握虚拟语气的用法,本文归纳和分析了2011年和2012年高考真题中有关虚拟语气的考点。一、虚拟语气在非真实条件句中的用法1.虚拟语气在非真实条件句中使用时,条件状语从句与主句中的动词形式如下。     

英语动词的虚拟语气简介

英语动词的虚拟语气变化较多,而在现代英语中使用又较为广泛,本文只简略介绍如下:第一类虚拟语气一、现在时态形式:表示愿望、建议、情态、请求和命令等可能实现的条件.1、用于诸如下列类型的主语从句中。从句中的谓语动词用 should 动词原形,也可省     

学习虚拟语气应注意的几个问题

虚拟语气是一种动词形式,表示所说的话只是一种主观的愿望、假想或建议等,而不是客观存在的事实。学习虚拟语气时,除了掌握它的基本形式及其用法外,还应注意以下几个问题。1.在书面语中,有时If引导的状语从句可以省略If,而将从句中的谓语动词were,had或should移到主语前面。如:Wereyouinmyposition,youwoulddothesame. 假如你处在我的位置,你也会这样干的。2.在混合虚拟语气中,条件从句与结果主句所表示的时态不一致时,虚拟语气的形式应作相应的调整。如:Iftheyhadstudiedhard,theycoulddoiteasilynow. 如果他们以前努力学…