高校综合性、设计性实验的实施与管理

综合性、设计性实验是高校实验教学的重要内容。是提高学生实践能力的重要途径。文章从乐山师范学院在综合性设计性实验的具体实施与管理出发,研究了综合性设计性实验内涵界定、实施过程及其管理过程。     

机械制造技术综合性设计性实验教学研究

综合性设计性实验是培养机械制造专业应用型人才的重要环节,本文根据机械制造学科特点和综合性设计性实验的要求,研究在机械制造技术开展综合性设计性实验教学,给出了实验教学的模式,实施过程的重要措施。创新的机械制造技术综合性设计性实验将有利于在教学资源有限的条件下有效地开展综合性设计性实验。     

机械制造技术综合性设计性实验教学研究

综合性设计性实验是培养机械制造专业应用型人才的重要环节,本文根据机械制造学科特点和综合性设计性实验的要求,研究在机械制造技术开展综合性设计性实验教学,给出了实验教学的模式,实施过程的重要措施。创新的机械制造技术综合性设计性实验将有利于在教学资源有限的条件下有效地开展综合性设计性实验。     

综合性、设计性实验的开设

开设综合性、设计性实验,是实验教学改革的重要措施,是提高学生动手能力、分析解决问题能力以及实施素质教育的有效方式。本文从综合性、设计性实验的定义出发,对综合性、设计性实验的开设作了初步的探讨。     

高校综合性、设计性实验与高素质创新人才的培养

鉴于综合性、设计性实验教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力有特珠的作用,笔者从开设综合性设计性实验的必要性、综合性设计性实验项目的内涵及特点、综合性设计性实验项目的设置原则三个方面对综合性设计性实验进行了论述,希望能给予广大的第一线教师及实验管理人员一点启发。     

面向教学的超外差接收机混频器电路设计

目前高校电类基础实验教学,以验证性实验为主,缺乏设计性实验和综合性实验。验证性实验可以帮助学生夯实理论基础,提高动手能力,但由于设计性和综合性实验的缺乏,学生利用所学知识解决实际问题的能力得不到有效锻炼。因此,有必要制作一个设计性和综合性实验平台,支持高校电类专业设计性和综合性实验的开展。     

高校消防专业综合性设计性实验开发探讨

本文在明确综合性设计性实验的内涵和意义的基础上,从实验内容、方法、手段等方面分析了当前消防专业传统实验教学过程中存在的不足,提出了开发综合性设计性实验应注意的问题,并通过实例说明了综合性设计性实验的实施步骤。     

土木工程专业综合性、设计性实验教学的改革探索

阐述了综合性、设计性实验的重要性,通过综合性、设计性实验的建设,总结了建设过程,提出了一套完善的实验教学模式。     

高校综合性、设计性实验开设项目的探讨

根据教育部《普通高等学校本科教学水平评估方案（试行）》的精神,介绍了综合性、设计性实验的定义,阐述其基本要求,分析了开设实验项目的有力依据,并对开设综合性、设计性实验项目的认定要求和方法进行探讨。     

建立综合设计实验平台培养大学生的创新能力--高校机械基础实验课程体系的教学实践与探索

本文介绍了我校机械实验基础教学的改革与实践，确立了以加强机械综合性、设计性实验为特点的机械实验课程体系，讨论了机械综合性、设计性实验的内容、实践及教学效果，培养学生的创新能力。     

加强实验室建设,强化煤矿主体专业基础力学综合性、设计性实验

实验是理论与实践的桥梁,通过有针对性的加强实验室建设,实施不同专业方向开展不同的综合性和设计性实验项目的教学计划,有效地解决了煤矿主体专业基础力学实验教学专业特色实验不明显,综合性、设计性实验偏少的问题,提升了学生的工程意识、动手能力、创新能力和团队协作能力。     

动物繁殖学实验教学改革与创新人才培养探讨

动物繁殖学实验是动物科学专业重要的基础课程,对培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。通过对动物繁殖学实验内容的调整,将实验内容划分为两大模块：室内实验4个,室外实验3个。实验包括验证性实验、综合性实验、设计性实验和开放性实验,重点突出综合实验。实验重视设计性及创新性,引入多媒体辅助教学,并建立全面灵活的考核体系。通过这些改革措施,提高了学生的实验兴趣、增强了学生在实验中的主动性,培养了学生的创新能力。     

动物繁殖学实验教学改革与创新人才培养探讨

动物繁殖学实验是动物科学专业重要的基础课程,对培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。通过对动物繁殖学实验内容的调整,将实验内容划分为两大模块:室内实验4个,室外实验3个。实验包括验证性实验、综合性实验、设计性实验和开放性实验,重点突出综合实验。实验重视设计性及创新性,引入多媒体辅助教学,并建立全面灵活的考核体系。通过这些改革措施,提高了学生的实验兴趣、增强了学生在实验中的主动性,培养了学生的创新能力。     

土木工程专业综合性、设计性实验教学改革的思考与探索

目前,高校中综合性、设计性实验在基础专业中应用广泛,但在专业性强的专业中尝试和研究较少本文结合土木工程专业的人才培养要求和目标,对该专业的学科基础课程和专业课程的部分实验进行综合性、设计性实验的改革与探索,对提高实验教学质量和人才培养质量,具有一定的参考价值     

浅谈综合设计性实验,努力培养创新人才

加强对综合性、设计性实验的认识,完善综合性设计性实验基本过程,从培养学生的创新能力,提高学生的综合素质出发,结合实际,精心选题.体现以人为本的教育思想,培养学生的综合设计能力,激发学生的创新能力.     

用单摆碰撞法验证机械能守恒定律

传统的验证性实验涉及的知识点比较单一,而综合性实验更有利于培养学生的知识综合应用能力和创新能力.本文通过一个具体的综合性实验的设计和实施,阐述了综合性实验在物理实验教学改革中的重要性.     

机床振动的计算机测量综合性实验设计

为了提高学生的动手能力和综合能力,高校的实验教学正从演示性实验向综合性和设计性实验发展。加工过程中的振动给加工过程带来许多不利的影响,为使学生对振动现象有直观认识和了解,设计了机床振动测量的综合性实验,对实验目的、实验内容和实验方式等进行了介绍,对实验效果进行了分析,并提过了实验下一步计划。     

药物化学实验教学改革

药物化学是制药专业的必修课,改革传统的药物化学实验,由单纯验证性实验改为综合性设计性实验,让学生自己动手查阅文献,设计实验步骤,然后亲自动手完成实验,调动了学生学习的主动性和创造性。     

新建应用型本科院校实验室管理措施探索

应用型本科院校实验室是培养学生实践能力和创新能力等综合素质的重要场所。本文针对高校实验室管理制度不健全、缺乏长远规划、实验室仪器设备短缺、实验队伍整体水平不高人员流动性大、综合性及设计性实验较少、实验室建设经费投入分配不合理等目前存在一些问题提出了相应的解决措施。这对其他应用型本科院校实验室管理与建设有一定的借鉴与参考。     

浅谈综合设计性实验，努力培养创新人才

加强对综合性、设计性实验的认识，完善综合性设计性实验基本过程，从培养学生的创新能力，提高学生的综合素质出发，结合实际，情心选题。体现以人曲本的教育思想，培养学生的综合设计能力，激发学生的创新能力。