加强信仰教育应正确认识和理解的几个问题

信仰教育是当前思想理论教育的迫切任务。加强信仰教育应正确认识信仰概念 ,全面理解信仰的各种形式 ,正确对待社会信仰和个人信仰的关系 ,加强马克思主义信仰教育     

在变式教学中应注意的几个问题

提出在变式教学中.要把握数学概念的基本规律.建立知识网,培养科学辩证的思维方法.     

填报志愿应注意的几个问题

一、正确对待家长、亲友和老师的建议志愿,是考生志向和意愿的表白。考生是主体,家长及教师是客体。在考生选报志愿时不能喧宾夺主。每年,在考生填报高考升学志愿时,最忙碌的莫过于考生的家长和亲友,以及班主任老师。他们都怀着焦虑与期盼的心情四面出击、到处打听,有的家长甚至跨省市跨地区去了解慕名已久的高校的详细情况,并将有关高校的录取资料制成图表,希望从图表曲线中延伸出自己所寻找的规律,以便指导自己的子女填好升学志愿。真可谓“可怜天下父母心”。他     

我国精神信仰研究的现状及发展趋势

本从心理学的角度阐述我国精神信仰的研究状况，指出心理学对精神信仰研究的比较少，精神信仰研究的内容局限于宗教，方法多采用定性研究，对精神信仰形成因素缺乏系统的研究。精神信仰研究滞后的主要原因是信仰操作概念难以界定和研究工具开发不足所致。同时指出，精神信仰研究的趋势是精神信仰概念的研究、测量工具的开发以及影响因素的系统研究。     

成人教育教学中应注意的几个问题

分析了成人学员的特点 ,并根据这些特点阐述了成人教育教学应注意的基本原则     

关于摩擦力中几个应注意的问题

摩擦力是力学中经常讨论的一种力,教学实践中发现,多数同学在学习中觉得比较吃力.对此,笔者认为应从以下几方面去理解.容易突破这一概念的难点: 一、注意“要发生”和“发生”的区别在物理概念的教学中,应抓好其内涵和外延,方可准确把握.“要     

数学概念教学中应注意的几个问题

中学数学中有各种各样的数学概念.在数学概念的教学中,应注意设计问题情境,使学生熟悉概念的各种变式,正、反例的应用,数学概念的名称和符号的正确应用等.     

功的教学中应注意的几个问题

功是中学物理中一个非常重要的概念,功是进一步理解能的基础．但笔者在教学实践中发现,许多学生对功的认识很模糊．笔者认为,在功的概念教学中,应向学生讲清下面几个问题．     

高职生精神信仰现状的调查研究

采用《大学生精神信仰问卷》,对广东某高职院校770名高职生进行精神信仰现状的调查研究。结果发现：社会信仰占优势,其次为实用信仰和超自然信仰;民族主义、生命崇拜和政治信仰位居前三位,宗教信仰、金钱崇拜和神灵崇拜位居后三位。     

复数概念教学中应注意的几个问题

在复数教学中,有许多问题对青年教师形成困扰,如教学目标的制定、教学情境的创设、复数概念的产生与发展。甚至包括无穷集和复数大小的比较等,文中对此阐述了一些个人见解．     

新时期农民工精神生活问题及对策研究

随着社会经济的不断发展,在关心农民工经济权益维护的同时,我们应审时度势,关注其精神需求。本文从分析当前农民工精神生活困境入手,探寻其原因,并提出了一些对策措施。     

谈谈精神文明

介绍了以下两方面：精神文明是社会意识的组成部分,是属于社会的精神生活领域;精神文明作为社会意识的特殊部分具有自身独具的性质和特点。     

社会转型时期大学生的信仰危机及其重建

社会存在决定社会意识,社会转型必然会伴随着程度不同的信仰危机。而大学生的信仰关系到国家和民族的未来,因此要冷静的分析大学生的信仰现状及其产生的主要原因,才能更好的进行信仰建设,使大学生牢固确立马克思主义信仰。     

乡风文明建设的路径培植问题研究

＂乡风文明＂在本质上是新农村精神文明建设问题,是新农村建设的思想保证、精神动力、智力支持和文化支撑,是新农村建设的灵魂工程。河南作为全国第一农业大省,其新农村及其乡风文明建设对全国新农村及其乡风文明建设的成败具有不可低估的作用。文章主要以河南省的调研数据为基点,对乡风文明建设的状况给予剖析,并有针对性地提出持续推进乡风文明建设的培育路径。     

当代中国民众信仰状况的社会心理研究

在745名不同年龄、不同职业的人群中，以自编的《信仰问卷》进行调查，结果发现，不同年龄段和从事不同职业的人其社会信仰既有相似之处，又有区别，这意味着信仰教育的重心应与特殊年龄段和职业联系起来。     

社会心理层面精神文明建设的几个问题

作为一种社会现象，社会心理反映社会生活的直观性浅表性、作用于社会生活的直接性、影响社会生活的广泛性的特点，决定了它是两个文明之间相互作用、辩证运动的中介。随着我国现代社会经济制度从计划体制向市场体制的转型和现代科技的迅速发展及其在社会生产生活中的广泛作用，现代中国人的社会心理出现了两大变化趋向，即转型期社会心理问题和科技社会心理问题。这给社会主义精神文明建设提出了新课题、新任务。社会主义精神文明建设应当在弘扬积极健康的社会心理，克服治疗消极的社会心理，建设良好的社会心理环境等方面多做工作，做好工作，促进两个文明的协调发展和社会的全面进步。、     

试析政治信仰产生的社会原因

政治信仰是一个阶级、集团或个人对社会政治生活的终极关怀和对社会理想“政治模式”的理解。社会经济政治利益关系是政治信仰产生的社会根源，以此为基础的社会利益群体的出现是政治信仰产生的基本前提。社会生产力发展的水平、生产关系的状况及其性质和社会分工等在政治信仰的形成过程中分别起着不同的作用。     

论社会的精神生产

马克思主义认为，人类社会的生产由物质生产、精神生产及人类自身的生产三个部分组成。本文以精神生产为主轴，通过对精神生产的概念和基本特点、精神生产与物质生产的关系、精神生产与人类自身生产的关系，以及精神生产在社会生产系统中的地位和意义的探讨，说明精神生产对现代化建设具有重要作用。在建设中国特色社会主义过程中，必须置精神生产于恰当的位置。     

刍议农民精神负担

农民精神负担是农民负担的一种重要表现形式。农民精神负担主要表现在农民在自身社会地位与社会角色认知方面存在疑惑,相对剥夺感日益凸显。农民精神负担的产生有主观和客观两方面原因。     

民间信仰活动中妇女参与行为初探——以湘西A村为例

民间信仰在乡土社会中占据重要地位。其多种参与群体中,妇女的参与显得尤为突出。妇女的参与行为可表现在村庵修建、修庵组织内部矛盾处理、创造灵验故事和举行信仰仪式等四个方面。其参与原因也是多方面的,包括生育观念、经济生活、祛病求灵、生活休闲以及神灵的性别。妇女参与建庙活动,体现了一种自发的抗争,同时也是她们提高自身以及其家庭社会地位的途径。