花季雨季

王老师:您好!我是一名高三学生,高二时我的排名稳定在年级200多名,上了高三,第一次月考我考了538名,这对于我来说是个不小的打击。当时我安慰自己:没什么,一次失误而已。可是,接下来,考得一次比一次差,我有种要崩溃了的感觉。现在我出现了厌学情绪,整个人消沉郁闷。我有一个梦想,是     

心心相Q

来信剪辑:老师好,进入高三我们都有了明确的目标,那就是努力提升成绩,争取考到一个好学校.看到身边的一些学霸同学,要么好像没有计划,要么计划得很详细,我该如何制定自己的计划呢? 答:看来你己经进入了高三的学习状态.确实,制定合理的目标,有利于提升自信心."适合自己的才是最好的."目标也是一样,我们要遵循"跳一跳,够得着"...     

明天在招手

看了标题,也许你会以为我将激情昂扬地大叹祖国花朵之风光无限,但你错了。标题是一位网友在聊天时对我说的,他的原话是:“Don’twor鄄ry熏thefutureiswavingtous.”网友Jnee是我在一个Eng鄄lishchatroom里认识的一个同龄人,在QQ上我们时常叽里呱啦地用英语聊着,活一个假洋鬼子。这对于高二理科班的我来说似乎不可思议,现在是化学课,老师正在评讲第一次月考的试卷,而第一次月考我除了把英语考到年级27名以外一无所获,语数理化生清一色不及格。早上在办公室“喝老师的茶”时也不知数学老师是第几次抱怨我英语暴好数学特差了,他说叫我把学英…     

正确对待成绩起伏

很多同学说“我每次考试成绩都在波动”,很多家长也说“我孩子每次考试成绩都不稳,有时考到第十名,有时考到第二十名,请问我怎么办呢?”从家长、同学问我的这些问题中,我发现了一个不正常的思维:成绩起伏是一个不好的现象. 实话说,我教了这么多年学还没碰到一个学生的成绩一直是平稳的.潮起潮落,斗转星移,这是大自然的规律.所有学生的成长都是波浪起伏的,一个人成长的过程是不断犯错误并改正错误的过程,一个学生成绩的起伏也是再正常不过的现象.     

不妨多给学生一次机会

那一年我分管高三年级教育教学工作,有一次,第二节晚修课刚上,我到高三年级去巡视学生晚修情况,走到洗手间旁边,我突然预感到有学生躲在里面吸烟,而且有可能是已经有因吸烟处分记录的那几个学生.我走进洗手间,果真发现高三(8)班有吸烟处分记录的2名学生在吸烟,我把他们叫出洗手间,他们心里非常明白,这下一定会被学校严厉处分的,但他们还是不停的哀求我再给他们一次机会,他们一定会改掉吸烟的毛病,出于关爱和同情,我决定再给他们一次机会,因为再过3个多月,他们就要参加高考.于是,我把他们领到办公室,要求这两名学生写好保证书,告诉他们一些方法来改掉吸烟的毛病,并要他们每两周向我汇报学习情况.     

信心+策略——备考制胜法宝

学生自诉:我叫小洁,是一名高三的女生。最近两个月,我的心情烦躁,感觉自己非常努力,可是成绩不但没有进步,反而还退步了。从最近这3次模拟考来说,第一次,年级200多名;第二次,300多名;第三次,400多名。高一、高二时,我     

高三地理教学之我见

高三地理教学给我最大的一个印象是：大容量，讲练讲。这也许是高三几乎所有学科教学的一个共性，我记得有这样一个笑话，有一次我在高一上公开课，下课后一同事说，刚从高三下来的老师都有一个毛病：滔滔不绝，满堂灌。高三地理教学同其他年级的地理教学有其相同之处，但也有着许多独特之处。所谓相同，即高三地理教学终究也是地理教学，其教学规律肯定寓于地理教学总规律之中。不同之处，我觉得主要有以下几个方面：     

成绩起伏是正常现象吗？

潮起潮落是大自然的规律,一个人的成长过程也是如此。很多学生告诉笔者,每次考试成绩都有波动。很多家长说孩子考试成绩不稳定,有时考到第十名,有时考到第二十名,问我该怎么办。似乎他们都认定成绩起伏是一个不好的现象。     

儿子进入青春期

我的儿子进入青春期,首先开始不再和儿童时的玩伴一起疯玩,而这一微妙的变化我开始没发现,仍然让他承担左邻右舍女孩子们的保镖。没想到,那天我分配完任务,儿子竟不满地看了我一眼,然后没理睬我就自顾自地走了。我当时觉得自己很没面子,但并没说什么,只是觉得奇怪,自己的小乖乖怎么会突然变得不听话了。一次考试没考好,他爸爸批评他,说他不好好学习,由第11名降到100名。当时儿子大发雷霆地说:“你看着,我能从11名考到100名,也能从100名考到第11名,用不着你教训!”这是儿子第一次与我们大声抗议,这种充满男子气的叫喊,第一次让我震撼,同时也…     

藏起一半爱

我家有两个孩子,是一对双胞胎.这俩孩子从上小学第三天起,我就再也没有接送过,无论严冬还是酷暑都如此.孩子上二年级的那一年冬天,接连下了几天雪,路上已结冰,很滑,十分难走.早晨上学出门的时候,小儿子看到自己的同学都有人送,就对我说:"爸爸,你送送我们吧,我怕摔跤."     

换座位也可成为教育的手段——班主任个案分析

感谢学校的信任让我担任了高三（12）班的班主任。刚一接到任务,开完年级大会,心里的压力不知道有多大呢,当天晚上三点都没睡着觉。自己虽然有多年的教学经验,但教高三是第一次,又担任班主任,不出点成绩,怎么对得起学校如此的重托呢？这个年级我是从初一带上来的,想着能送他们毕业,心里也是无比的期待,无论如何要尽自己最大的努力,让更多的学生能够实现他们人生历程中第一个奋斗目标。     

朝着目标“金字塔”努力

孙老师:您好,我是一名高三的学生,面对高三心里有种说不出来的感受。还有几个月就该高考了,但现在我心里竟然有赶快毕业的念头,那种念头很强烈,只要在自己分心的时候就会出现。看到其他同学都在埋头苦学,看到自己考试后的成绩进步不大,我都怀     

掉队的大雁

我的同桌雁雁在进入高三以前，每次考试成绩都是年级第一名，超出第二名80多分。高三开学典礼大会上，她充满自信地在全校师生大会上代表高三年级全体同学发言。老师们说“雁雁将使我校实现考上清华（北大）零的突破。”雁雁的父母也沉浸在女儿考上名校的美好幻想之中。我也打心眼里为有雁雁这样的同桌而感到高兴。     

做自己的心理咨询师

女友是一名中学教师,业余时间考到了国家心理咨询师二级的证书,我想让她帮我进行心理辅导,但女友说,与其帮我做心理辅导,不如教会我做自己的心理咨询师。     

清爽的雨 平静的心

我是三年前参加的高考,那时候的我可以说是非常的轻松。住在学生宿舍的三楼,其他年级的都走了,就剩我们高三的在等待高考。高考的前两天,我就把自己的一部分东西拿到2楼的一个空宿舍,一个人住,不想其他人影响自己。一个人很安静,心情也是平静的。很多家长都守着自己的孩子,而我的父母都不在身边,我知道自己该做什     

做好失败的心理准备

小明是某重点中学高三毕业班的学生,他的目标就是梦寐以求的清华大学。可是他进入高三以后,成绩十分不稳,月考、模拟考有时位居年级前几名,有时却又落到年级的三十几名,为此,小明对自己的考试频频“失手”很是苦恼,心烦意乱,无法静下心来复习迎考。     

人生需要钝感

我上高一和高二时．成绩很差,在班上排名倒数。一次月考．我考到全班第21名。发成绩单时．我得到老师的称赞．无意中却听到坐在后排的一个同学说：“如果考试输给苏有朋．真的丢脸死了．回去怎么向父母交代？”     

换座位也可成为教育的手段——班主任个案分析

感谢学校的信任让我担任了高三(12)班的班主任。刚一接到任务,开完年级大会,心里的压力不知道有多大呢,当天晚上三点都没睡着觉。自己虽然有多年的教学经验,但教高三是第一次,又担任班主任,不出点成绩,怎么对得起学校如此的重     

战胜“高原现象”,突破高分瓶颈

最近,很多同学都在跟我倾诉同一个烦恼:学习遇到瓶颈,成绩怎么都提高不上去,特别焦虑。高三的赵同学说,自己几次做模拟考试的卷子总分都是570分以上,可是想提到600分,却怎么用功都提不上去。从10月份开始,他连续努力了三个月都毫无进展。沫沫说,自己读高二时成绩突飞猛进,从全班末尾到了全班前10名,老师和父母都特别开心,自己也觉得很有成就感。     

让家庭成为孩子成长的动力

学生小郭, 女,18 岁, 高三,理科生,成绩在年级200名左右 (全年级980名理科生).有时候200名以内,有时候200名以外,上一次是年级300多名.母亲陪读.该生性格内向,不爱说话.有时候觉得周围同学都不喜欢她,甚至还在背后议论她.