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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中国科学家在一些地区的抽样调查中发现,不同营养状况的青少年学生的智力和学习能力均有明显不同。那些身体健康、学习能力强、成绩优异的学生,大多数家庭经济条件较好,由于营养好,智力发展及学习能力都明显超过营养不良的孩子。比如城市儿童比偏僻的乡村少年儿童的智商要高0.4倍。这除了视野开阔,见多识  相似文献   

2.
教育部长陈至立在接受半边天记者采访时说:我认为60分和80分有差距,80分和85分就不一定有什么差距.我有两个孩子,考试时我从不要求他们一定要考第一,而只是要求他们要达到某个水平.它道出了素质教育的核心——能力的培养.能力可分为一般能力和特殊能力.一般能力是指在各种活动中必须具备的基本能力,如观察力、注意力、记忆力、思维力,想象力等,它保证人们有效地认识世界.这些能力的有机结  相似文献   

3.
英国的研究人员对12个城市的3400名7岁的孩子进行了标准化测试,这些孩子来自社会地位和经济条件不同的家庭,他们没有一个是早产的,而且很多婴儿出生时的体重超过5.5磅。结果发现,新生婴儿的体重直接关系到其7岁时的智商。一般来说,出  相似文献   

4.
IQ Test(Ⅰ)     
  相似文献   

5.
素质教育是人类以自身的身心素质为对象的再生产和再创造.学生的身心素质潜能,是一个以心理活动为中心的生命活动和社会实践活动相互作用的社会化过程,需要我们敏于从社会心理学、文化生态学、教育卫生学等方面研究,从理论与实践的结合上探索学生身心素质社会化、文化化的教育社会心理机智.近年流行的智商、情商、心商理论,对更新成功观念进而推进素质教育,有着重要的意义.  相似文献   

6.
测定儿童智力的传统方法是使用智力测验。智力水平的高低用智商(IQ)表示。传统的智力测验计算智商的公式是:智商=心理年龄/实足年龄×100。例如,一个10岁的儿童能顺利地通过测表中10岁年龄组的试题(但不能通过11岁年龄组的题目),那么他的心理年龄就等于10岁。运用以上公式(IQ=10/10×100),便可求得他的智商为100。另一名10岁儿童能成功地通过13岁年龄组的试题,则他的心理年龄为13岁,所求得的智商是130。通常,把智商在90~110之间(平均数为100)的人称为“中等智力”的正常人,这  相似文献   

7.
《早期教育》2000,(4):3-33
过去人们一向认为智商是遗传因素造成的,后天因素根本无法改变儿童的智商。对此,法国心理学家和遗传学家进行了大量研究,他们首先选择了65名4至6岁有代表性的领养儿童作为研究对象,这些孩子的共同特点是均出生在虐待孩子或对孩子漠不关心的家庭,在被领养之前。  相似文献   

8.
严威 《海外英语》2012,(4):218-220
伊米莉亚虽然只是莎士比亚悲剧《奥赛罗》中的一名次要角色,但也颇为国内外的读者及评论家们关注。但无论在剧中,还是剧外,伊米莉亚饱受他人的指责,被认为是一个愚蠢不堪的笨女人,甚至该为最后的悲剧负责。然而,仔细考察整个剧本,这样的指责明显有失偏颇。伊米莉亚其实一点都不愚蠢。相反,她既机智又聪明。简而言之,伊米莉亚是又一位被大众偏见所冤枉的悲剧女性。  相似文献   

9.
正您对孩子未来人生走向的选择,把握有多大?一念之间,孩子的命运或许从此改变!天赋是与生俱来的,未被发掘天赋的孩子,家长只能凭感觉盲目为孩子选择各种兴趣班和选定未来的发展方向。没有科学的智力测量数据,盲目培养往往劳民伤财、贻误孩子的最佳开发期。潜能特长开发培养最佳时效表  相似文献   

10.
Look at these two pictures.Can youfind five differences between thesetwo pictures?看下面这两幅图,你能从中找出五处不同吗?The_____are different.The_____on the hedgehog(刺猬)are different.The pig's_____are different.The_____are different.The rabbit's_____are different."$%%%%%"$"$It is the most appropriate time to show you our thanks.The trees are different.The apples on the hedgehog are different.The pig's clothes are different.The swallows(燕子)are d…  相似文献   

11.
Look at these tw o pictures.C an you find five differencesbetw een them?看下面这两幅图,你能从中找出五处不同吗?T he_____are different.T he_____on the______are different.T he_____ofthe boy’sT-shirtsare different.T he_____are different.T he_____are different.本期IQ T est答案:T he picturesare different.T he books on the shelvesare different.T he colors of the boy’sT-shirtsare different.T he leavesare different.T he m ugsare different.IQ Test智力大比拼(英文)~~…  相似文献   

12.
一、研究对象概况 小丽是我班的一个比较特殊的儿童。我接一年级新班以后,发现她与班里大多数同学不一样,语言表达能力差,反应迟钝,学习有困难,常常不及格,受同学歧视,对任何事都不懂关心,智力似乎有些问题。后来征得小丽家长的同意做了智力测试,结果智商比正常孩子低,属于低智商。通过家访,又了解到小丽母亲患有严重的精神病,常发作住院,父亲腿有残疾,为生活而奔波,无暇关心女儿,小丽的生活由  相似文献   

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2月2日世界湿地日3月12日中国植树节3月21日国际消除种族歧视日3月22日世界水日3月23日世界气象日$月的某一周全国各地的爱鸟周$月!!日世界地球日%月"#日世界无烟日&月%日世界环境日&月#'日世界防治荒漠化和干旱日&月!%日中国土地日&月!&日国际禁毒日与环保有关的节日(一)  相似文献   

15.
7月11日世界人口日8月9日世界土著居民国际日9月16日保护臭氧层国际日9月27日世界旅游日10月4日国际动物日10月14日国际减灾日10月16日世界粮食日10月17日根除贫困国际日11月16日国际宽容日11月11~18日国际科学与和平周12月29日生物多样化国际日与环保有关的节日(二)  相似文献   

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1.、产勺1五ch one ofthe five clloicesmakesthebestcomParison兀WED 15 to DE、qLas 632315 to: A2336 B.3236C.3326 D.63322.HAND 15 to G10ve asH玉AD isto: A.H公B.Hat C.Neck D.Earotlg E.Ha甘pin誉众资奢卢访李_3J0恤likes400 but not 300:he旋5 100 but not 99;he撇5 3600 but not 3700.Wllichdoeshe放e? A.900 B.10O0 C.1100 D.1200.4·NAsA reCeived three messazes in a strange lallg目ase from a distant planet·The scien比ts studiedthe messa犷sand found that“Neeor Buldon Slock,,means“ Dan邵r Ro…  相似文献   

17.
《幼儿教育》2012,(Z2):46
儿童龋齿与"含饭"、"嚼烂喂食"、"睡前饮食"等不良习惯有关。儿童"含饭"是导致龋齿的原因之一,因为食物中含有糖,分解后产生酸,就容易腐蚀牙齿,引起龋齿。家长应该正确引导小孩吃饭。除了不能让孩子"含饭"外,常见的长辈嚼烂食品喂给孩  相似文献   

18.
在儿童和青少年的成长过程中,智力因素与非智力因素是密切相关的。正如爱因斯坦所说的:“智力上的成就依赖于性格上的伟大。”个性特点是非智力因素中的核心问题,因此个性特点与智力发展的关系、个性特点与学习的关系是许多心理学家所关注的问题。研究结论为:1.智力的发展与个性的发展具有显著性相关,良好的个性有助于智力的发展。智力的发展又为发展完美的个性奠定了基础。2.智商分数高的儿童大多数具有性格趋于外向、乐于交往、活泼开朗、情绪稳定等个性特点。3.对3组差异性检验结果做一纵向分析可以看出,智商分数差别越大,个性特点的差异水平就越显著  相似文献   

19.
情绪智商是个人情绪稳定性、自我激励以及人际关系能力等的总称,是通过控制情绪来提高生活、工作质量的才能。心理学家从整个人生成就的角度对“情绪智商”定义了五个方面的能力。  相似文献   

20.
本文从定理入手,探讨与反函数有关的图象平移问题,与大家共同学习. 1.定理若函数y=f(x)的反函数为y=g(x),则函数y=f(x c)(c∈R)与y=g(x)-C的图象关于直线y=z对称. 证明设P(a,b)是函数y=f(x c)上任意一点,则b=f(a c) ①而点P(a,b)关于直线y=x的对称点为Q(b,a).因为函数y=f(x)的反函数为y=g(x),由①,得 a c=g(b),a=g(b)-C,所以点Q(b,a)在函数y=g(x)-c的图象上.  相似文献   

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