培养具备职业岗位能力的人才——教学实践与探索

培养具备职业岗位能力的人才———教学实践与探索唐晓鸣深圳职业技术学院是市政府１９９３年创办的一所全日制高校。学院成立以来，密切配合深圳特区经济和社会发展的需要，紧紧扣住深圳人才结构中的薄弱环节，以特区的职业岗位所急需的操作型、技艺型人才和第一线的管理...     

深圳大学毕业生就业制度的改革与思考

深圳大学毕业生就业制度的改革与思考吴礼军，宝建平深圳大学办学体制改革中的一个重要内容是：实行学生上学缴费，毕业后国家不包分配，可以在特区内自主择业。这种新的就业办法改变了我国高校毕业生由国家统招统分的做法，跨出了我国高等学校招生就业制度改革意义深远的...     

促进职校生劳动就业的思考

职校生的就业安置问题一直是困扰职业教育发展的主要问题,如何使毕业生顺利就业,以促进职业教育的发展是我们必须研究解决的问题.一、政府要建立职业学校毕业生劳动就业机构以此机构驾驭指导职业学校毕业生的劳动就业,了解市场,掌握需求,把握大局.市场需要什么人才,学校开设什么专业,国家宏观控制什么,重点发展什么,分析区域人才需要,做到心中有数,以便培养学生的学科专业水平.比如:天津电子公司需要电子专业毕业生,深圳     

我国高等职业教育坚持以就业为导向的认识

在我国高等教育由精英化步入大众化阶段,高等教育特别是高等职业教育应树立以就业为导向的办学理念.高职毕业生就业观念必须顺应时代要求,到生产、建设、管理、服务第一线就业.高职教育要以就业为导向,进一步推进人才培养模式改革,努力提高毕业生就业率,培养应用型人才,办人民满意的高职教育.     

高校毕业生赴基层项目就业影响因素与保障体系的实证研究

基于对陕西省2013名基层项目就业毕业生的问卷分析，实证调查个人、家庭、制度、就业服务等因素对基层就业毕业生的影响。结果表明，优惠政策、职业技能、父母观念和制度安排对毕业生赴基层项目就业影响较大，进一步分析发现，基础设施、家庭社会关系、政策宣传、技能培训、个人就业认知等因素也会对毕业生赴基层项目就业产生影响。因此，亟需完善基层项目就业保障体系，促进高校毕业生赴基层项目建功立业。     

对当前高校毕业生就业指导工作中一些问题的思考

随着高校毕业生就业制度的改革，必须转变思想观念，重视对毕业生就业指导工作的研究，强化责任意识和服务意识，加强对毕业生的心理健康教育。实施人才需求分析和毕业生跟踪调查。以就业为导向，推动学校人才培养工作各个环节的改革，注重学生综合素质的提高，积极探索和创新人才培养模式，以培养造就社会需要的高素质的合格人才。     

西安职业中等专业学校为毕业生安全就业保驾护航

本刊讯（记者　晓煜）：进入５月份以来,陕西省西安职业中等专业学校的一些应届毕业生陆续踏上了就业征程,分赴北京、深圳等地的就业单位。为保证毕业生安全抵达工作岗位,学校除对用人单位进行认真考察外,对赴外地就业的学生都派专人护送。近日,学校领导亲自护送２０名毕业生到深圳的就业岗位报到。西安职业中等专业学校为毕业生安全就业保驾护航@晓煜     

电大转型中的因“需”施教——大学生就业难引发的思考

近年来，我国大学毕业生的一次性就业率始终在75％左右徘徊，且专业对口率低，就业质量差。职业学校毕业生就业率却早已超过95％，看似令人费解的就业现状，呼唤人才观念的更新和人才培养模式的变革，也给予处于转型期的电大启示与机遇。电大转型不仅是挂上国家开放大学的牌子，更重要的是以此为契机，发挥自身优势，走出一条可持续发展道路。因需施教是我们必须面对的一个重要课题。     

专业结构调整初见成效——云南中医学院着力改革毕业生就业工作

我校今年毕业生总数为332人，其中本科生253人，专科79人。经初步统计，截止7月30日，我院本科毕业生初次就业率为49.41%。从今年初次就业的情况来看，呈现出几个特点：一是我校新增设的四个新专业（专业方向）今年产生第一届毕业生，市场需求较好；二是跨地区就业人数增多；三是医药营销、新药开发人才的市场需求呈逐年上升趋势。 近年来，经统计，截止每年年底，我校应届毕业生总就业率均在97%以上，包括二次就业，主要是回地州就业。当然，我们还需进一步做好毕业生就业工作，扩大毕业生就业 市场特别是加大初次就业率：第一、进一步加强…     

从高职学生就业现状反思高职院校职业道德教育

高职院校担负着培养“面向生产、建设、管理和服务第一线需要的”高技能人才的重任。同时,我们也看到,高职学生在就业过程中还存在很多问题,其中一个重要方面是职业道德的部分缺失。企业和社会的发展需要高校毕业生具备较强的专业技能,同时更呼唤高素质、高职业道德水平的人才。文章首先分析了当前高职院校学生就业中存在的问题,然后阐明了职业道德教育现状,指出了现阶段职业道德教育存在的问题。     

“绝对挑战”走进高校——“长城领你走出象牙塔”大型高校营销竞赛在京启动

3月30日中国长城计算机深圳股份有限公司在燕京华侨大学启动了别具一格的人才选秀活动——“长城领你走出象牙塔”大型高校营销竞赛。教育部、劳动部以及信息产业部相关领导到会祝贺,长城公司副总裁鲁王清女士表示随着高校扩招,大学生就业压力成为大家非常关注的社会问题。为高校毕业生,尤其是民办高校毕业生提供就业、实习机会是长城电脑等富有社会责任感企业义不容辞的责任。     

高职毕业生就业问题的解决之道探究

在人才层次普遍高移的就业市场中,高职毕业生的就业工作面临很大的挑战。要从根本上解决高职毕业生的就业难问题,必须树立系统和全局观念,正确分析当前的就业形势和就业现状,建立相应的就业保障体系,综合政府、高职院校、毕业生、用人单位等各方面力量来考虑,这样才能促使高职毕业生的就业工作真正走出困境,驶入良性发展的轨道。     

突出职业能力培养的实践与思考

随着我国社会主义现代化建设事业的不断发展，生产、经营、服务、管理的第一线需要大量技术应用型的高职人才。如何按照社会需求，在以素质教育为基础、能力培养为主线的思想指导下，培养适应未来岗位需要的高职人才，是我们必须认真研究的重要课题。经过五年来的实践与探索，我院首批五年一贯制高职毕业生在顶岗实习中表现出的良好综合素质和过硬职业能力受到了用人单位的一致好评，现已全部落实就业单位。许多企业还纷纷来人来电预订明年的毕业生。回顾五年来的高职办学历程，在突出职业能力的培养方面我院着重进行了四个方面的实践与思考…     

职业院校就业指导服务体系的构建

近年来,我国高等职业教育迅猛发展,一个充满活力的、基本适应社会主义现代化建设需要的高等职业教育体系已经初步形成。目前,高等职业教育在我国高等教育中已占半壁江山,为国家培养和输送了大批生产、建设、管理、服务等第一线需要的高技能人才。毕业生就业状况是学校办学水平和人才培养质量的客观反映,就业分配是实现高等职业院校可持续发展的重要保证,是彰显学校声誉、提升竞争力的重要砝码。面对毕业生数量大幅度增加,就业形势日趋严峻的发展态势,全面、系统、科学地开展好毕业生就业指导工作,建立、健全就业服务体系已成为一个紧迫的现…     

入世对高校招生与毕业生就业工作的影响与对策

入世所带来的经济、政治、教育方面的改革从大政策、大环境上间接地丰高校招生与毕业生就业工作。入世使招生生源全球化、招生手段进一步现代化、办学主体多元化，也使招生工作面临生源争夺更加激励、人才标准国际化等挑战；入世使毕业生就业需要和择业机会增加，同时使毕业生就业面临国际竞争、毕业生就业工作须进一步转变职能等挑战。我们必须应对挑战，用好机遇，加快招生与毕业生就业制度改革，面向国内国际市场需求，调整招生计划和毕业生就业工作机制，加强毕业生永业指导服务，注重招与生毕业生就业制度的比较研究，把高校招生与毕业生就业工作做好做强做精。     

深圳特区版图将扩大

为满足深圳经济发展需要，深圳市政府已报请中央有关部门，将梅林关段特区管理线适当外移，把龙华镇紧邻特区的部分地区纳入特区，用作城市扩展区，并增设龙华检查站。该计划一旦获得批准，深圳特区面积将扩大４０多平方公里。 深圳经济特区的总面积为３２７．５平方公里。经过２０年的高速发展，特区内可用地已剩不多，建立龙华扩展区的计划已酝酿多年，这是《深圳１９９６～２０００年城市建设总体规划》的一部分。而制定该规划时，是把深圳的特区内和特区外作为一个整体来考虑的，并没有考虑“二线”（特区管理线）的因素，因为按照正常…     

加强基层意识教育，引导毕业生基层就业

开展基层意识教育是培养适应社会人才的需要,也是大学生自身成长的内在需求。引导与鼓励大学毕业生到基层就业与创业,必须加强对大学生的基层意识教育,引导毕业生树立基层就业创业、基层发展成才意识。     

培养具备职业岗位能力的人才——深圳高等职业技术学院办学实践与探索

深圳高等职业技术学院是深圳市政府于1993年创办的一所全日制高校。学院占地500亩,规划建筑面积17.5万平方米,总投资2.35亿元,发展总规模为在校生5000人。 深圳市高等职业技术学院创办近四年来,密切配合深圳特区经济和社会发展的需要,紧紧扣住深圳人才结构中的薄弱环节,以特区的职业岗位所急需的操作型、技艺型技术人才和第一线管理人才为培养目标,以职业岗位为依据来设置专业,以职业岗位所需要的能力体系为中心来设计课程和教学内容,并根据培养岗位能力的需要来设计新型的技能训练方式等等,初步形成了有别于一般普通大学的办学思路和办学模式。     

大学毕业生就业难的理性思考

引导高校毕业生走出就业难，是当前和今后一个时期高校毕业生就业工作面临的重要工作。引导毕业生转变就业观念，鼓励他们到基层，到艰苦地区，到中小企业，到非公有制经济领域就业、创业，不仅需要高校加大思想教育和就业指导的力度，更需要政府的干预，政策的支持，全社会的大力倡导。     

高职人才培养过程中的几个问题

随着社会主义现代化建设事业的迅速发展，以及高等教育大众化进程的加快，大学毕业生，特别是高职毕业生就业问题日益突出。2003年，教育部明确提出，高等职业教育要把就业导向作为主要办学方向。以就业为导向办高职，就是要求高职教育必须适应市场的需要，适应经济发展的需要，围绕学生就业办学，培养社会真正需要的人才。要培养