把语文教学从标准化考试的束缚下解放出来

最近一段时间,中小学语文教学问题又一次引起社会上的普遍关注,成为大会小会、街谈巷议的一个热门话题。这种局面的出现,一方面是由于语文教学关系重大,影响深远,需要特别重视;另一方面也由于语文教学问题甚多,几乎随处可见,实在令人堪忧。其中最突出的问题,也是人们议论的焦点,那就是考试问题。以前,考试作为一种检测手段,只不过是教学工作的一个环节,它的作用是有限的。即便是升学考试,附加有选拔人才的功能,也并没有引起全社会特别的关注。然而,近十几年来,片面追求升学率的风气日盛,“应试教育”的影响泛滥成灾,加上…     

把语文教学从标准化考试的束缚下解放出来

最近一段时间,中小学语文教学问题又一次引起社会上的普遍关注,成为一个热门话题。这种局面的出现,一方面是由于语文教学关系重大,影响深远,需要特别重视;另一方面也由于语文教学问题甚多,实在令人堪忧。其中最突出的问题,也是人们议论的焦点,那就是考试问题。本...     

把语文从应试教育的桎梏中解放出来

不知何时,语文成了一门地位尴尬的学科,它是中考的主角之一,却又被多数学生排在了学习的最末位置,甚至有学生认为,语文课听与不听,考前复习与否,关系不大。因此,这种现象也给语文教学带来了不小的困扰。究其根源,就在于对中考唯命是从而产生的种种偏向:重字词,轻文化;重训练,轻陶冶;重教授,轻培养;重考试,轻素质。这些偏向导致初中语文索然无味,让学生失去了学习语文的兴趣。所以,我们必须要打破一切服从中考的枷锁,把语文从应试教育的桎梏中解放出来。一.让语文贴近生活语文的外延和生活的外延是相     

把语文从应试教育的桎梏中解放出来

探索语文素质教育,就必须勇于打破“一切服从应试”的一统天下,把语文从应试教育的桎梏中解放出来。为此,我于１９９３年开始进行“扩展式语文教学实验”,１９９５年结题。在此基础上,１９９６年又承担了“九五”教育科学规划国家重点课题：“在语文教育中实现人的发...     

把学校和学生从频繁的考试中解放出来

早在一九八二年一月,教育部在《关于当前中小学教育几个问题的通知》中明确指出:“从全国到地方坚决不搞高校、中学招生考试的名次排队,不得给学校下达升学指标,不要按升学率高低作为评定学校好坏的唯一标准,更不要据此对学校和教师进行奖惩。”“坚决把学校和学生从频繁的考试中解放出来。除了招生和毕业考试外,教育部门不得搞统考、统测、学校只进行期中、期末考试。”此后,在中央或我省召开的有关教育工作会议上,每次总要提及如何解     

把作文教学从繁琐哲学中解放出来

把作文教学从繁琐哲学中解放出来,是减轻教师负担、提高学生水平的一大要著。只要做到下面几点,就不难达到这个目的。第一,要激发起学生的作文兴趣。这就要求教师的指导不仅要晓之以理,也要师之以范,不仅要讲在课内,也要诱在课外。教师“下水”的甘苦经历,多种课外写作活动的安排,对启发学生的作文兴趣,效果     

从“标准”的束缚中解放出来

爱因斯坦说：“想象力比知识更重要,它是知识的源泉。”雪融化之后是什么？是水,还是春天？这个案例已成了一个反面的教育典型,它的含意是：有些平庸的教师扼杀学生富有诗意的创造性思维火花,认为“雪融化了是春天”是错误的,他们只承认一个标准答案——水。     

语文教学从烦琐教法中解放出来

一成都市龙江路小学語文科教学方法的改进,是針对揭露出来的問題进行的。一方面“破”,一方面“立”,按照中央指示的精神在教学实踐中探索具体的办法。照最近情况看,改进主要表現在以下几个方面。一、教学中的形式主义有所克服,开始注意讲求实效     

把孩子从教室里解放出来

"去自然化"的童年一个女孩讲她在树林里的秘密花园:"我有一个秘密花园,那儿有一个大瀑布,旁边还有一条小溪。我在那里挖了个大坑,有时我就带个帐篷过去,然后我就躺在坑里,看着上面的树和天,有时我就这么睡着了。那儿好像就是我的地盘,我干什么都可以,也没人     

标准化考试与语文教学

标准化考试是否具有科学性,应该分析它是否符合客观实际.因为科学性的最基本的要求是符合客观实际.在语文学科中实施标准化考试是否可行,是否科学,应审察它是否符合语文学科的特点及教学的实际.不妨从以下三项作一些研究.一、语文学科的教学序列问题近年来,在语文学科中实施标准化考试,在命题上缺乏统一标准.其原因很大程度上是因为语文教学大纲对各年级的分年要求不明确.语文知识的教学和学生语文能力的培养都缺乏明确的序列性.     

持续增加农民收入的关键 从城乡二元结构束缚下解放出来

近年来我国农民收入增幅持续下降的深层原因，在于传统的二元经济社会结构，以及与此相联系的城市化严重滞后和剩余农业劳动力转移长期受阻所致，因此，要使我国农民收入得到持续增长，就必须遵循社会经济发展的一般规律性，最大限度地发挥市场化，工业化和城市化对剩余农业劳动力转移的推动作用，加快城市化步伐，彻底地将农民从城乡二元结构束缚下解放出来。     

把领导从应酬中解放出来

近日，国管局副局长寻襄中接受中国政府网专访，就“深入推进节能减排，努力创建节约型政府机构”与网民在线交流。寻襄中否认中国各级党政部门每年公款吃喝消耗掉3000亿的说法，经过研究他们认为该数据有夸大性，但他亦坦言政府接待的开支确实不小。     

把孩子从“GDP枷锁”下解放出来

鹿永建在2014年3月26《新华每日电讯》撰文指出：到了教育战线上下一心,彻底放弃唯升学率是从的“教育GDP”崇拜的时候了!全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇等人在全面深化教育改革的当下对记者再提“教育GDP”崇拜,应引起人们的深思。     

把学生从应试模式中解放出来

传统课堂的基本教学模式是"时间+汗水",学生处于被动状态.现在的课堂教学采用新理念,课堂上学生自主学习,合作探究,踊跃发言,谈感想,谈收获.新理念让学生在听中学,在看中学,在想中学,在议中学,在演中学,突出了以学生为中心的思想,学生真正成了课堂的主人,在交流中实现了生生互动、师生互动.教师在课堂上要关注每一位学生,关注学生的一切,做课堂的组织者、引导者、学生学习的合作者.在课堂上不浪费一分钟,唯有如此,才能把学生从"时间+汗水"的应试模式中解放出来,把时间还给学生,把灵性、兴趣、发展还给学生.     

标准化考试——束缚中学语文教育的镣铐

稍有语文教学经验的人都知道：中学阶段语文学习有一条规律——“平时靠积累，临场看发挥”。只要平时多读写多背多积累，功夫到了家，就不会怯场，考试也就能运用自如，过“关”也就不成问题。因此，过去的语文教学从来不搞什么“总复习”，而语文考试的成绩都不差，学生的语文程度也较高。     

把小学生从过重的课业负担中解放出来

最近,张家口市三位小学生的家长给李铁映同志写信,反映了小学生课业负担过重的问题。他们反映的情况在当前不是个别现象,而是在许多地方都存在着的、教育界及社会各界普遍关注的一个问题。     

把学生从传统作文模式中解放出来

在各科作业中,作文是最让学生苦恼的。他们为没有材料无从写起而苦恼;他们为写不好作文影响成绩而苦恼……如何把学生从传统的作文教学模式中解脱出来,引导他们走进写作的自由天地,变苦写为乐写,从而大面积提高学生的写作水平呢?每个有责任心的语文教师都在探索着。多年的教学实践使我感到,写作是综合性的脑力劳动,是客观世界和主观情感世界的产物。学生写作水平的提高,在很大程     

把道德从“道德教育”中解放出来

道德不是一套咒语,而是一首歌;不是一堵墙,而是一道台阶。如果是一块布,不是用来遮丑,而是用以显美;如果是一条绳索,不是用来束缚,而是用于攀登。     

语文标准化考试的不良后果

拜读胡吉章老师《大量考客观题的弊端》(见1991年1月号本刊)后,很有同感。的确,语文考试大量采用标准化试题(即客观题)实在是弊多利少。作为一种测试手段,标准化考试是有其特定适用范围的,硬搬进语文高考试卷,只能带来不良后果。首先,这种考试形式脱离了至少是未达到《中学语文教学大纲》的要求。不利于培养学生“正确理