徐特立与稻田中学

稻田中学的前身是湖南省立第一女子师范学校（俗称稻田师范）。1925年徐特立留法归国后担任该校校长，进行了大量教育教学改革与实践，直至1927年离开长沙。此后学校历经多次搬迁、合并与易名。1995年重建长沙市稻田中学，百年老校焕发新的生机。徐老的革命精神和教育思想将永远在稻田中学传承。     

祝金中再攀高峰

潮州市金山中学在即将接受国家级示范性高中评估之际,“潮州市金山中学教育科研论文专辑”在《广东教育·教研》刊登了,这是该校重视教育科研、提升办学品牌所取得的新成果,也是我市基础教育在课程改革方面的一个新亮点。潮州市金山中学是我市基础教育的龙头学校。该校创办于19     

建立三种机制 大兴科研之风--江西省万安中学走科研兴校之路的探索

江西省万安中学是一所具有七十余年办学历史的省级重点中学。该校在教育改革大潮风起云涌的时候，没有静观一旁，而是抓住机遇，迎接挑战，把教育科研作为学校整体发展的第一推动力，提出了“向科研要质量，靠科研上台阶”的口号，走出了一条科研兴校的成功之路。第一，建立有效的保障机制，强化全校教师的教育科研意识。该校制定了《万安中学教师工作基本要求２８条》，规定：学校布置的教育科研任务要愉快接受并力争高效完成；定期开展和参加教育科研活动，每周一下午第３节课为教育科研专题研讨时间；每位教师都应有一个单项教育科研课题…     

一次比赛“吹”出5个全国大奖

随手拉住一名同学,他都能从口袋里拿出一把口琴,吹上几段,湖南省长沙市稻田中学初三(91)班是个名副其实的"口琴班"。今年,在第三届全国口琴艺术展示交流会上,稻田中学伢子的小小口琴吹出了惊叹号。     

虔诚教育、奋发有为的校长——梁志军

梁志军,长沙市第二十六中学校长、中学语文高级教师、长沙市高级职称评审委员会成员。历任望城县二中团委书记、政教主任、校长,长沙市稻田中学副校长等职。     

在教育实践中应用现代教育技术初探

天津市42中学是一所市级重点中学,是教育部认定的“全国现代教育技术实验校”。该校坚持走“科研兴校”之路,从70年代初开始搞电化教育;经过20多年的努力,该校教育、教学和管理工作均取得了较好的成绩。下面这组文章从一个侧面反映了该校在教育教学实践中应用、推广现代教育技术的情况。     

让学生迈出“美丽人生”第一步——浙江省苍南中学

浙江省苍南中学是一所拥有全国优秀科研学校、全国百强特色校、全国中学教育科研百强校省文明单位、浙江省首批现代教育技术实验学校、浙江省语言文字规范化示范校、省级体育特色学校等众多荣誉称号的学校。该校从1984年创办以来,秉承"自强不息"的校训。     

现代信息技术给力 推动学校快速发展——湖南省长沙市第二十中学校长王春东访谈

2011年3月下旬,本刊湖南记者罗杰、陈莎来到长沙市第二十中学采访了王春东校长。该校滨临、湘江,地处长沙市河西银盆岭,位于长株潭“两型”先导区的核心商贸区——滨江新城,与长沙市市委、市政府毗邻。学校以“突出应用,推进学校信息化深入发展”确定为办学思想与工作重点,积极推动现代教育技术在教学中的应用,取得了不俗的成绩。     

走进长沙市稻田中学

正今天,奥秘精灵乘着时间机器,来到了长沙市稻田中学。梁志军校长介绍说,学校一直以来致力于在课堂教学、德育教育、课间文化等方面进行改革,并且逐渐形成了一定的特色,学校也先后被评为全国科学教育基地、全国创造教育先进集体、全国"十一五"科研规划课题先进单位等。正巧碰上了学校正在举行"阳光体育"运动会,运动会首先进行的是精彩的自编操比赛。47个班级的表演,集中了每一个班集体的智慧     

耕耘教育的孺子牛——彭伏尧

彭伏尧,长沙市天心区黄兴小学校长,中学高级教师,省德育标兵,长沙市劳动模范,市优秀教育工作者,长沙市华天优秀教师奖、长沙市友谊教育科研奖获得者。因少先队工作成绩显著,他多次荣获“星星火炬奖章”等荣誉称号,并于2000年被天心区政府授予三等功。     

长沙市召开中学教学常规管理经验交流会

1996年4月23日,长沙市教委在长沙市长郡中学召开中学教学常规管理经验交流会,长沙市教委督导室副主任兼中教科科长王绍曾同志主持会议,来自长沙市及县、区各中学校领导近200人参加了会议。与会代表分别观摩了长郡中学的数学、语文、音乐、舞蹈、物理、生物等课堂教学,并参观了该校的教学设施。该校注重素质教育,注重培养学生的实际能力,如用微机进行生物教学等方面的改革经验,给代表们留下了深刻的印象。代表们还认真听取了培粹实验中学等三所学校抓常规管理、提高学生素质的经验介绍。     

湖南省教育教学改革经验交流会采风

长沙市21中教师黎元元在会上介绍中学政治课主体化教学的经验,赢得与会者的阵阵掌声冯象钦同志当场称赞说:希望全省出现更多的黎元元老师! 在长沙市实验中学展览室.该校实验教学和学校内部改革的经验.吸引了代表参加会议的教育部门的负责同志座谈打算:“90年要逐步转移工作重心,实实在在当个务教学的教育局长!”瞧,一束束鲜花,多么艳丽!这是长沙市一中学生在劳动技术课中制作的工艺品     

楞伽庵街中学以科研兴校

成都市楞伽庵街中学是一所普通的初级中学。该校努力奋进,发愤图强,坚持走科研兴校之路,取得了可喜成绩。针对初中生的生理和心理特点,该校多年来坚持开展心理素质教育研究。他们参研了国家教委“八五”人文、社会科学重点研究项目“青春期教育与‘现代少年’课程的实验研究”,并在此基础上,独     

立足文化治校,传承民族精神

党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置”,可谓“天时”;湖南省长沙市湘一芙蓉第二中学地处荆楚腹地长沙,浏阳河水汤汤,文化滋养不绝,马王堆汉墓侧卧其旁,历史底蕴永存,这是“地利”;该校由百年名校湖南省长沙市第一中学托管,教育理念、教育资源和学校发展都乘势而上,这是“人和”。塑造公勇勤朴的高尚品格,营造古朴高雅的校园环境,开展丰富多彩的文化活动,培养德、智、体、美全面发展的人才,是教育者的使命和责任。     

为有源头活水来——黑河二中教育科研探索

黑河市第二中学是我省示范初中。多年来,该校一直积极进行教育科研改革,取得了相当大的成效,多次被评为爱辉区教研先进集体,并被评为黑龙江省教育科研先进集体。本刊编发此文,是希望借此来推动我市的教育科研活动,使我市的教育水平再上一个新的台阶。     

本溪市实验中学

始建于1943年的本溪市实验中学是本溪市唯一的一所市教育局直属中学,现有教职工233人、学生3483人。长期以来,该校坚持走科研兴校、科研兴教之路,大力实施"名师工程",建立起一支教育观念新、教学能力强、结构合理、实力雄厚的教师队伍(现有特级教师4人、高级教师61人、硕士研究生     

上海市徐汇中学 鼓励学生多彩发展

上海市徐汇中学是一所历史悠久、环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、教育科研先进、管理科学、教学理念超前的现代化中学。该校整体布局科学,具有现代化气息和浓厚的文化氛围。该校始终坚持＂以人为本＂的办学理念,倡导＂团结、拼搏、求索、奉献＂的精神,大力推行素质教育,让不同层次和不同特长的学生实现多彩发展,     

校本研训的行动智慧

本期校长沙龙的主题是:校本研训的行动智慧。由湖南省长沙教育学院副院长沈敦忠教授主持,参与该活动的校长有:长沙市芙蓉区大同小学伍英、宁乡县玉潭镇中心小学刘霞玲、长沙市麓山国际实验学校刘欣、长沙市雨花区稻田中学张新卫、邵阳市武冈一中刘力平、长沙市天心区教师进修学校万丽英。     

校本研训的行动智慧

本期校长沙龙的主题是：校本研训的行动智慧。由湖南省长沙教育学院副院长沈敦忠教授主持,参与该活动的校长有：长沙市芙蓉区大同小学伍英、宁乡县玉潭镇中心小学刘霞玲、长沙市麓山国际实验学校刘欣、长沙市雨花区稻田中学张新卫、邵阳市武冈一中刘力平、长沙市天心区教师进修学校万丽英。     

应试教育必然导致教育荒废

几年前在教育部开会的时候,某所极为著名的大学的负责人说,该校对一年级新生进行调查发现,35人有自杀倾向,700多人表示有心理问题。这个发现犹如冰山一角,让我思考了许久。毫无疑问,考入该校的学生几乎都是学习尖子,甚至是所在中学的骄傲,可他们却连生存都成了问题,这不是教育的失败吗？我们的教育究竟出了什么问题呢？