“大学生村官”的双赢成长

大学生村官是伴着高等教育发展和新农村建设一起成长的,是高等教育与基层农村远离后的融合。它现在还是一个比较新鲜的流行词,因为从1995年江苏省率先开始招聘大学毕业生担任农村基层干部到今年国家轰轰烈烈的10万大学生村官计划,不过仅仅十余年,但是它注定比别的流行词背负更多的沉重和坚实,而不会如过眼云烟,在历史中了无痕     

关注大学生“村官”的心理成长

编者按: 今年,我们国家继续推进大学生村官计划,大学生成为建设社会主义新农村的生力军.对于有志于到农村发展的大学生来说,如何能够尽快适应村官的工作和生活,以积极的心态实现自身成长的最大化?     

浅议“大学生村官”计划实施的现状及其对策

随着社会主义新农村建设的不断深入,新农村建设进程中所面临的人才困境日益突出."大学生村官"计划的实施和推广为新农村建设提供强大的人才资源和智力支持,并相对缓解了当前大学生就业难的压力.在建设社会主义新农村的背景下,通过对当前"大学生村官"计划实施现状的阐述,通过完善相关法律法规、营造良好舆论环境、建立科学管理机制等具体途径,探索和完善"大学生村官"计划,更好地推进社会主义新农村建设.     

刍议大学生“村官”在推进新农村建设中的积极作用

在今后相当长的一段时间内,解决"三农"问题,推进新农村建设,仍然是中央农村工作的重点.进入2009年,中央出台一号文件,在这份<中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见>中,正式提出了"一村一名大学生"计划,要求不断完善大学生到农村任职的长效机制和政策措施.本文分析了"一村一名大学生"计划的产生,并论述了大学生"村官"在推动新农村建设方面发挥的积极作用.     

关于大学生村官工作若干问题的思考

近年来,选聘高校毕业生到村任职(以下简称大学生村官)已由部分地区的探索尝试,上升到中央关于人才培养的一项重大战略决策。这项工作,不仅已经成为各级党     

“村官进大学,大学生当村官”——校地合作培养村官创新模式探索

建设社会主义新农村急需管理人才,而人才重在培养。本文介绍了襄樊学院、襄樊市政府合作进行的的＂村官进大学,大学生当村官＂培养村官模式,阐述了校地合作培养村官创新模式对社会主义新农村建设,大学生就业、学校的自身发展都具有重要的现实意义。     

对“大学生村官”现象的理性思考

在大学生就业难和新农村建设人才紧缺的双重矛盾下,"大学生村官"计划全面启动.此政策具有很多积极意义,但在操作过程中也存在许多问题,如何使得"大学生村官""下得去"、"用得上"、"留得住"引发了笔者许多思考.     

大学生村官在新农村建设中的作用研究

由于农村现有干部已不能在思想认识、知识结构和管理能力等方面满足新时期农村建设的需求,要加强农业的现代化建设、加快农村经济的快速发展、全面实现小康社会,就需要选拔一批优秀大学生到农村基层岗位上来,充实村官队伍.这一举措既能提高农村干部队伍的综合素质,为一部分优秀的大学生提供就业创业杌会,还能在一定程度上缓解大学生就业压力.但是在肯定大学生村官在新农村建设中作用的同时,还应看到在制度保障方面存在一定的缺陷,需要进一步完善.     

新农村建设对大学生“村官”素质的新要求

在新农村建设中对农村任职的大学生＂村官＂有了新的要求,＂生产发展,生活宽裕＂要求大学生＂村官＂具备发展壮大农村经济的能力,＂乡风文明,村容整洁＂要求大学生＂村官＂具备改善农村精神风貌的能力,＂管理民主＂要求大学生＂村官＂具有推进农村基层民主建设的能力,以期为大学生村官的培养和选拔提供理论依据,推进社会主义新农村建设。     

大学生村官政策实施过程中的问题与对策

近年来,为满足建设社会主义新农村的需要,同时为解决大学生就业问题,各地方政府纷纷加快了大学生村官政策的实施力度,扩大了大学生村官的选聘规模,大学生村官政策的实施已取得一定的成绩,但同时在大学生村官政策、大学生村官本身以及大学生村官的管理等方面还存在一些问题,为此,需要从大学生村官政策、大学生和高校、基层政府等方面提出一系列的改进对策.     

处理好大学生“村官”的三对关系

十万大学生“村官”工程,目前正在全国各大学与各地农村展开。怎样让“村官”工程为社会主义新农村建设注入一大批合格的人才,同时为今天大学生就业拓宽渠道,这是实施“村官”工程必须思考的问题。根据近年来推进大学生“村官”工程中存在的诸多问题,笔者认为,需要处理好以下三对关系。     

论大学生村官对农村基层组织建设的意义与作用

向农村基层选派大学生村官,对加强农村基层组织建设、巩固农村基层政权、推进农村基层民主和法制化进程、促进农村经济和社会发展等有着重要的现实意义和积极的推动作用。各级党组织和有关部门要着力构建大学生村官工作长效机制,努力使大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。     

从农村基层干部角度审视“大学生村官”计划

实施“大学生村官”计划给农村基层干部在心理、素质和待遇等方面都造成较大冲击,只有树立培养接班人的正确理念、提升农村基层干部综合素质、完善相关制度建设,才能长期实施“大学生村官”计划,促进农村基层干部队伍建设。     

加强对大学生“村官”的管理和培养

选聘高校毕业生到村任职,是中央着眼于深化农村改革,为农村输送新农村建设带头人实施的强基工程。大学生村官在改善村级班子结构、提高村级班子整体素质、推动农村基层组织建设等方面起到了积极作用,取得了一些成绩,但同时也暴露出一些问题。为更好地加强对大     

村官，应作如是观

一、众说纷纭的村官项目 村官,在北京是村党支部书记助理或村长助理的简称.全国各省市,有很多类似项目,其共同点是由当地政府公开招募一部分应届大学毕业生,到农村基层从事一定时间的服务,在此期间,村官享受政府提供的一定待遇.期满之后.村官需要重新选择就业或者是升学深造,政府提供一定的优惠政策.     

对实施"大学生村官"计划的思考

国家实施"大学生村官"计划,是引导和鼓励毕业生面向基层就业的切入点和突破口;是新农村建设对人才迫切需要的反映;是加强农村基层组织建设、培养锻炼年轻干部的有效途径.推广"大学生村官"计划,在政策上既要解决"敢下去",的问题,也要解决"愿意下去"的问题.作为高校,可以通过"村官班"的形式,为有志投身新农村建设做"村官"的大学生做好思想上、理论知识上和实践技能上的准备.     

对新农村建设中大学生“村官”问题的思考

党和国家高度重视社会主义新农村建设,大学生“村官”计划的实施是促进社会主义新农村建设的一项重要举措,对社会主义新农村建设具有重要的现实意义。当前在实施和推进这一工作过程中,存在着这样那样的问题,需要我们认真审视,作出理性思考。     

论高校设置“村官”专业的构想及意义

分析了“大学生村官”面临的尴尬、大学生就业难、高校专业设置不合理等现实问题及原因;论述了高校开设“村官”专业,对实现大学生就业、人才培养和新农村建设等具有的重要意义;指出高校要进一步深化教育改革,引导学生树立正确的人生观和价值观,制定“大学生村官”人才培养方案,加强对毕业生村官的跟踪服务等策略。     

关于大学生村官计划实施的几点建议

笔者2008年初对北京市1050名大学生村官和206名村、镇、乡干部进行问卷调查．了解到大学生村官计划中存在的一些问题以及影响大学生村官能否安心地服务基层、扎根农村的因素。以此为基础．对广西以至全国各个省市的大学生村官计划的执行和发展提几点建议。     

实施大学生“村官”计划,促进新农村建设

实施大学生“村官”计划体现了新农村建设对大学生人才的需求,对加快新农村建设具有重大而深远的战略意义。党和国家提出了新农村建设的伟大构想,为全面实施大学生“村官”计划指明了方向。实施大学生“村官”计划,应采取以下策略：建立健全科学有效的管理机制,不断提高大学生“村官”的自身素质,全社会都要对大学生的成长和成才创造条件。