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相似文献
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1.
政治理论课以理论教学为基础 ,思想教育为灵魂。要通过思想教育使学生产生共鸣 ,理论才能入心入脑 ,支配行动。当前必须加大思想教育的力度 ,提高政治理论课教学的实效性  相似文献   

2.
当前.实践教学越来越成为高校思想政治理论课的重要环节.实践教学更大的作用是已成为高校思想政治理论课培养和提高大学生综合素质的重要途径.高校思想政治理论课的主体是大学生.正是由于将实践教学引入思想政治理论课教学,极大丰富了这门课程,使它更能贴近学生的生活实际,并真正成为引导学生"精神成人"主流渠道.高校思想政治理论课的实践教学对大学生的综合素质培养和提高可以通过实践教学活动的展开采实现.  相似文献   

3.
思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课的重要环节,在帮助当代大学生坚定马克思主义信仰、提高综合素质,推进思想政治理论课改革方面,具有十分重要的作用。  相似文献   

4.
在高校思想政治理论课教育过程中,大学生不仅是教育的客体,同时也是教育的主体。加强大学生在高校思想政治理论课教育中的主体地位,有利于创新思政课教学模式、培养高素质人才和提升思政课教育的实效。而目前大学生在高校思政课教育中表现消极,主体地位并未得到很好地体现。本文通过探究增强大学生在高校思政课教育中主体地位的路径来增强思政课教育的实效。  相似文献   

5.
思想政治理论课与文化素质教育的目标一致性和内容的交叉性,决定了思想政治理论课具有重要的文化素质教育功能。思想政治理论课对大学生文化素质教育的作用体现在能够提高学生的哲学素养、史学素质、树立正确的价值观和人生观,并有助于把人文知识内化为人文素养。但思想政治理论课对大学生文化素质的提升有赖于思想政治理论课教师自身素质的提高、对思想政治理论课中文化素质的挖掘以及创新思想政治理论课的教学方法。  相似文献   

6.
张兵 《绥化学院学报》2005,25(6):129-130
加强和改进大学生思想政治教育,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。切实把大学生思想政治教育工作摆在更加突出的位置,尽快形成加强和改进大学生思想政治教育工作的强大合力,积极营造大学生健康成长的良好社会环境,求真务实,与时俱进,开拓创新,不断开创大学生思想政治教育的新局面。  相似文献   

7.
建设创新型国家必须依靠创新人才。创新人才的教育和培养可以通过多种途径来实现,但作为马克思主义理论建设工程主渠道的思想政治理论课,在培养大学生创新素质和创造能力的教育中,具有特殊的地位和作用。它通过创新人才应当具备的道德品质、健康人格、竞争意识的培养,提高大学生的创新精神,提升创造才能。同时,积极进行思想政治理论课的教学创新,以满足创新人才的成长需要,实现创新教育的目的。  相似文献   

8.
在经济全球化和中国经济快速发展的情况下,人才的思想政治素质的培养尤为重要。本文通过论述思想政治素质在人的全面发展中的地位,进一步论证思想政治理论课在高职学生全面发展中的地位和作用。  相似文献   

9.
思想政治理论课教学在大学生创新能力的培养过程中具有十分重要的作用和特殊的学科优势,在培养大学生的创新意识、培育创新精神、激发创新思维、提高创新技能的实践中发挥着特有的作用.  相似文献   

10.
在高校思想政治理论课教学中,引进历史廉政人物资源配合教学,可以有效提高教学的实效性,有利于学生综合能力和素质的提升,实现高校人才培养目标,推动社会主义和谐社会建设.  相似文献   

11.
本在论述思想政治教育在全面推进素质教育中的地位与作用基础上,阐述了“两课”在进行思想政治教育中应注意的几个问题。  相似文献   

12.
郭明霞  张江波 《文教资料》2009,(13):180-182
在新时期,人们思想意识受到多元文化的冲击,出现了各种各样的问题.我们必须在正确认识心理健康教育与思想政治教育关系的基础上,将心理健康教育渗透到思想政治教育中,使其得到人性化、多元化、科学化、高效化的发展,让思想政治教育的软环境得以优化.  相似文献   

13.
思想政治理论课课程体系在整个大学教学体系中的独特作用和思想政治理论课与专业课及我国教育总体目的的统一性决定了其在促进大学生就业中的作用。通过改革教学模式和教学方法,挖掘教材内涵,激发学生动机,有助于发挥思想政治理论课在大学生就业中的促进作用.  相似文献   

14.
创造性教学是思想政治理论课教育教学的重要思路和手段,思想政治理论课教师要重视培养创新观念,要不断探讨新的教育教学方法,转变传统的教育教学观、人才观、育人观,确立创新教育理念,用创新思维和理念教书育人.  相似文献   

15.
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是建设有中国特色社会主义事业的一项重要内容,也是领导工作的生命线.所谓领导者,就是领导被他所领导的干部和群众,去胜利完成他所承担的任务.被领导的干部和群众是有头脑、有思想的人,必须通过思想政治工作,把领导的意图变成干部和群众的意图,才能调动他们的积极性,变成他们的行动,才能完成工作任务.因此,思想政治工作在领导工作中占有极其重要的地位.  相似文献   

16.
文章通过分析思想政治理论课实践教学在学生创新能力培养中的意义,探讨思想政治理论课实践教学中创新教育的途径。  相似文献   

17.
素质教育是教育改革发展的方向,政治思想教育是素质教育的重要组成部分,也是素质教育的首要任务。  相似文献   

18.
论思想政治理论课教学中的情感投入   总被引:1,自引:0,他引:1  
傅琛  郑赛珠 《江西教育》2005,(11):21-22
目前,作到国各高校都在认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,狠抓大学生的思想政治教育。高校思想政治理论课坚大学生进行思想政治理论教育的主阵地主渠道,教师教学水平如何,直接影响到大学生思想政治教育的效果。研究和探讨思想政治理论课教学中情感投入的意义和途径,对于提高教师的教学水平,提高教学效果,从而达到加强和改进大学生思想政治教育的目的,意义重大。  相似文献   

19.
论思想政治理论课教育教学对高校学生党建工作的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生党建是高校党建中一个十分重要的组成部分.思想政治理论课教育教学作为高校学生思想政治教育的主渠道,在高校学生党建工作中起着重要的作用.思想政治理论课教育教学和学生党建工作具有内在的统一性.要努力抓好思想政治理论课课堂教学,改革教学方法,创新教学手段,提高教师素质,将思想政治理论课教育教学与学生党建工作互相结合,充分发挥思想政治理论课教育教学对学生党建工作的作用.  相似文献   

20.
学生主体地位的构建是高校思想政治理论课教学改革的重要课题。当前,不少高校的思想政治理论课教学质量和效果不佳,其中一个重要原因在于教学中学生主体地位的缺失,这既与学生有关,更与教师有关。高校思想政治理论课教学需要重新定位教师角色,精心设计教学过程,创新课程考核评价体系,构建和谐的师生关系,以唤醒和激发学生的主体意识,确保学生主体地位的确立。  相似文献   

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