对篮球破掩护配合时的统前交换防守方法的探讨

本文改变结统交换防守配合方法、以突出防守配合的攻击性，提出“统前换防”的配合方法，同时介绍了学习掌握这种配合的教学与训练的方法。     

“绕前防守”,自主调节

<正>在教学中,对于如何有效调动学生的注意力,笔者借助了篮球项目中的"绕前防守"策略,取得了良好效应,在此与同行共享。一、有效训练是"绕前防守"的基础室外体育课,空间开阔、突发事件等因     

第28届男篮亚锦赛前六名队伍后卫队员身体形态和防守能力的对比研究

运用录像观察、数理统计、逻辑分析等研究方法,对第28届男篮亚锦赛前六名队伍后卫队员身体形态和防守能力中的技术指标进行分析比较。结果表明:中国与黎巴嫩后卫身高优势明显;菲律宾、日本和黎巴嫩后卫在体重和身体充实程度上占优;中国、菲律宾和日本后卫防守篮板表现较好;黎巴嫩和菲律宾后卫封盖能力表现突出;菲律宾后卫抢断能力最强。中国男篮后卫队员应加强身体素质的提升,增强力量和速度的训练,提高身体对抗能力,从实战出发,积极参加世界型大赛,不断丰富大赛经验,强化攻击性防守的意识,给进攻队员造成压迫性干扰。     

篮球区域紧逼防守中以多防少的教学训练步骤及方法

区域紧逼防守中的以多防少教学训练步骤有准备阶段、基础训练阶段、建立战术概念阶段等;教学训练方法有追堵、堵中放边,原地2夹1封堵、前场追堵夹击、前场2夹1等。