大学生奖惩管理研究

奖惩管理是高校学生管理工作最重要的内容之一,是高校激励和约束学生最常用的方法和手段。当前,我国高校大学生奖惩管理存在诸多方面的不足应引起我们重视和思考。高校应在彰显教育理念、坚持“法治”的原则、充分体现公正性、改进奖惩效率、遵循正当程序等方面进行改进,促进奖惩管理水平的提高。     

高校学生奖惩问题初探

高校学生奖惩问题是学生教育管理工作的重要内容，制定合理的奖惩条例，运用正确的奖惩方法，进行科学的奖惩效果评估，是做好学生奖惩工作的重要环节。     

完善奖惩激励机制“六要”——谈怎样正确实施奖惩

对企业员工实施奖惩是一项思想性、科学性与艺术性都很强的工作。努力完善激励机制,真正做到有功必奖,有过必惩,是加强员工思想政治工作的重要内容之一,是调动员工积极性、创造性的重要手段,也是企业一项极为重要的管理措施。脑要清———充分认识完善激励机制的重要性在企业中,有效地组织并充分利用人力、物力和财产资源是管理的重要职能,其中又以人力资源的管理最为重要。在人力资源中,又以怎样激励人为最关键。因为人是企业的主体,人的因素第一,所以企业领导必须十分清醒地认识到完善和正确实施奖惩激励机制,调动员工的积极因素在企业经…     

论大学生奖惩激励教育

奖惩激励是一种在学生工作中常用的激励,是利用学生的需要促进学生思想行为发生变化的一种有效手段和方法,如果运用恰当,能充分调动学生的积极性,能实现教育所需要的管理效能,使教育更有说服力,更具导向性,更好地发挥教育的作用。     

奖惩在大学生管理中的作用

奖励和惩罚都是对学生进行教育、实施管理的重要手段.笔者就奖惩在大学生管理中的作用,谈点粗浅的看法.一、奖励是激励和调动学生积极性的重要措施奖励就是从正面来肯定学生思想、行为中的积极因素,根据有关规章制度给予精神或物质上的正面刺激,以达到鼓励先进,发扬正气之目的.惩罚(处分)则是从反面否定学生思想行为中的消极因素,根据不良行为的情节轻重和纪律规定给予教育或处理,以达到明辨是非,纠正错误,促进转化之目的.当某一学生的行为受到肯定、得到鼓励时,他在心理上就会得到某种满足,一般情况下能鼓励他沿着同一方向产生更高层次的要求,激发他更加努力地工作、学习;而当某一学生的行为受到制止时,由于触动其自尊心,受到教育时,一般会检讨自己的行为     

英语教学激励机制初探

英语教学质量的提高,关键在于调动教师的积极因素,充分发挥教师的主观能动性和创造性。这就需要建立英语教师的激励机制,开展英语教学效绩评估,营造公平、公正的竞争环境,避免或减少在评价教师中可能出现的人为因素,不断改革英语教学内容、方法和手段,将教学质量和奖金结合起来,有效地激发英语教师的工作热情。     

高校教师激励机制初探

建立有效、全面的激励机制，是高校教师人力资源开发与管理的重要内容。根据效用评价理论和动机理论，建立以成就、经济、情感为核心的高校教师激励机制，必将充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。     

激励机制之初探

学生在成长过程中,不可避免地会出现这样那样的问题,失误、差错、失望、沮丧,乃至自暴自弃……他们往往会一时偏离了正确的航道。教师,作为学生学业和人生的引航人,就要不失时机地给他们改错纠偏、点拨激励。而采取什么样的方法是至关重要的事情。本文分析了现行高校人才的特点和激励机制存在的意义,介绍了构建高职院校人才激励机制的原则和具体方法。     

大学生科研激励机制研究

本科生科研最近几年在全国各大高校中广泛开展。综合研究国内外相关文献,发现国外主要把研究重点放在本科生科研的影响因素方面,而国内则主要放在激励机制研究方面。激励机制主要包括5大理论：需要层次理论、XY理论、双因素理论、Z理论、认知激励理论。当前,国内本科生科研激励机制主要为：开设较为高级的专业课、完成一篇论文、可以识别的模型、荣誉项目的有效管理、资金支持等5个方面。     

奖惩管理在大学生归属感构建中的作用

文章从大学生归属感构建的角度出发,分析高校奖惩管理对大学生归属感形成的影响,并就如何推进高校奖惩管理来促进大学生归属感培养进行了探讨。     

军队采购供应激励机制初探

本文应用博弈论中的不完全信息博弈理论与信息经济学中的激励机制理论,探讨了采购过程中采购机构与供应商之间的激励机制的设定问题,提出了军队采购供应商激励的方法.     

企业激励机制之初探

人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最为关键因素,而激励是人力资源管理的重要内容,是促进企业可持续发展的重要措施.     

企业激励机制之初探

人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最为关键因素,而激励是人力资源管理的重要内容,是促进企业可持续发展的重要措施。     

教职工激励机制建设初探

学校的健康发展越来越取决于管理人力资源的能力。教职工是学校最重要的资源,要真正调动教职工工作的积极性与主动性,必须要加强教职工激励机制建设。 一、建立科学的绩效评价体系 绩效考评包括绩效考核和评价两个方面,是实现绩效管理目标的重要形式。学校教职工的绩效考评,指对照工作目标,采用科学方法,评定教职工的工作职责完成情况和履行程度,同时包括教职工本人的专业发展情况,并对考评结果进行反馈。     

我国事业单位激励机制初探

众所周知,对于事业单位来说,其薪酬管理方式对于吸引人才以及提高竞争力有着难以替代的作用.但现在事业单位的传统薪酬体系已不能应对市场经济的要求,也就对事业单位的发展造成了一定影响.因此,我国事业单位的激励机制面临着改革的需求.本文分析了事业单位的激励机制存在的问题和其产生的原因,并提出了一些激励机制改革的建议.     

高校学生干部激励机制初探

学生干部作为连接学院与学生间的桥梁,在协助管理学生方面发挥着巨大的作用。学生干部在工作初期热情很高,但随着工作时间的延长,工作负担的加重,学生干部会出现后劲不足、倦怠等问题。为此,本着培养学生干部的目的,从多方面考虑学生干部的激励机制以激发学生干部的活力,对于教育管理者来说是十分必要的。     

学校教职员工激励机制初探

建立教职员工的激励机制,最终是要将激励的具体方法运用到实际工作中去,化为实际的管理行为,产生出最佳的管理效益。对于学校来说所要建立和完善的激励机制,应是教职员工自我激励的机制。这一机制可以从以下几个方面逐步予以建立和完善。     

大学生志愿者服务激励机制探索

大学生志愿者服务体现社会主义核心价值,符合我国和谐社会建设的本质要求,是广大青年参与和谐社会建设的重要方式。大学生志愿者是志愿者服务队伍中的生力军。但当前,在大学生志愿者服务激励机制方面还存在不少问题,制约了大学生志愿者服务的发展。我们要建立和完善大学生志愿者服务的激励机制,进一步端正大学生志愿者服务的动机,使大学生志愿者服务能得到有序、长效地开展。     

大学生学习动机激励机制的探讨

学习动机是学习活动中的一项重要心理因素。它是直接推动学习者进行学习活动的内部心理动力。大学生的学习是由一定动机支配所引起的有目的的活动,学习动机在大学生的整个学习活动中起着非常重要的作用。学生在一定动机的支配下,能自觉地排除各方面的干扰,向一定的方向...     

高校大学生创新创业激励机制

文章结合心理学领域中的激励理论,并通过问卷调查的方式,探析了大学生创业激励机制存在的问题,包括激励方式缺乏变化、激励内容太过笼统、激励时机拿捏不准、激励机制运行不公等,主要是因为部分高校在建立创新创业激励机制前,并没有充分研究相关激励理论在创业活动中的应用,创新创业激励机制并未体现创新性与科学性,资源整合没有做到统筹兼顾。为此,文章提出完善高校大学生创新创业激励机制,必须建构高校创新创业激励机制应遵守的原则,优化高校创新创业激励机制的思路,优化高校创新创业激励机制的措施。