ISO9000质量管理体系与高职院校执行力建设

高职院校管理制度体系的缺失是高职院校执行力缺失的重要因素,ISO9000质量管理体系,可作为一个执行体系,以提升高职院校管理的执行力。     

高校党建质量管理体系的探索与实践

重庆工贸职业技术学院创新党建工作的理念和方法,将ISO9001质量管理体系引入学院党建领域,提高了学院党建工作水平,达到了学院提高人才培养工作水平、提高教育教学质量的目的。     

实施党建质量管理 促进“三高”学院建设——重庆工贸职业技术学院党建质量管理体系建设的探索与实践

重庆工贸职业技术学院创新党建工作的理念和方法,将ISO9001质量管理体系引入学院党建领域,提高了学院党建工作水平,达到了促进三高学院建设的目的     

体育教育专业课程建设实施ISO9000质量管理体系探索

体育教育专业建立在ISO9000质量管理体系下的课程管理模式是提高教育教学质量的重要手段，也是专业质量管理发展的一种趋势。对ISO9000质量管理体系下的专业课程管理进行研究，探索出适合体育教育专业课程管理的模式，从而很好体现了ISO9000质量管理体系下教育质量模式的先进性和科学性。     

关于高职院校导入ISO9000族质量管理体系的思考

ISO9000质量管理体系体现了现代管理思想的精华,在高职院校中建立ISO9000教育质量管理体系,有利于与国际标准接轨,有利于增强服务观念,有利于科学规范管理和提高教育质量。本文进而分析高职院校建立ISO9001教育质量管理体系的必要性和可行性,提出了建立其体系的主要框架和基本步骤。     

ISO9000标准8项质量管理原则对高校图书馆管理体系的影响

采用文献资料法,通过对ISO9000族标准的8项质量管理原则分析,探讨借鉴ISO9000族标准对高校图书馆构建现代化管理体系的影响,从而为提高高校图书馆服务质量和科学化管理提供参考。     

转型发展背景下地方高校第二课堂项目管理体系的构建——以保山学院为例

应用技术型人才的培养不仅要帮助学生掌握专业核心知识,更重要的是要帮助其获得专业核心技能;第二课堂因其显著的自主性、实践性特征必然应成为应用技术型人才培养,特别是引导学生获得专业技能的重要环节;构建第二课程项目管理体系,充分利用各方面资源为学生提供专业技能发展的机会必将成为地方高校转型发展、应用技术型人才培养的有效途径.     

高校推行ISO9000质量管理认证刍议

在分析我国高校推行ISO9000质量管理认证背景的基础上,提出了高校进行ISO9000质量管理认证应注意的问题及其具体途径。与此同时,还深入分析了高校推行ISO9000质量管理认证的误区及其对策。     

农业职业技能鉴定质量管理体系建设研究——以河北旅游职业学院为例

质量是职业技能鉴定的生命,科学的质量管理体系可以有效地提高农业职业技能鉴定质量,是实现农业职业技能鉴定事业可持续发展的根本保证。农业职业技能鉴定质量管理体系由农业职业技能鉴定的组织体系、队伍体系、制度体系、培训体系、鉴定考核体系、督导反馈体系等多个单独的体系构成。     

农业职业技能鉴定质量管理体系建设研究——以河北旅游职业学院为例

质量是职业技能鉴定的生命,科学的质量管理体系可以有效地提高农业职业技能鉴定质量,是实现农业职业技能鉴定事业可持续发展的根本保证。农业职业技能鉴定质量管理体系由农业职业技能鉴定的组织体系、队伍体系、制度体系、培训体系、鉴定考核体系、督导反馈体系等多个单独的体系构成。     

质量管理体系建设在办公室行政管理工作中的应用

在高校行政管理中,办公室管理发挥着重要的作用,所以强化办公室管理的质量建设具有重要的意义。从当前的具体分析来看,办公室管理存在着质量标准不明确、管理缺乏体系的问题,这些问题的存在严重影响了具体的管理实施,所以必须要对其做解决。从资料研究结果来看,完善的质量管理体系能够为办公室的管理提供基础的执行依据,从而促进管理整体性的提升,所以建设质量管理体系现实价值十分突出。本文就质量管理体系的具体建设以及其应用做分析,旨在为高校的办公室质量提升做指导和帮助。     

高校教学质量管理体系研究

我国的高等教育现在正处于稳步发展的阶段,在很多经济发达地区,已实现了高等教育的大众化。高校学生数量的规模越来越大,如何保证教学的质量、培养学生全面发展就成为一个重要问题。本文主要通过对高校教学质量体系的基本特点和原则进行分析,探讨ISO质量管理标准在高校质量管理中的实践和意义。     

以绩效评价为导向构建高校预算管理体系

预算绩效评价考核是绩效预算管理的核心,是高校资源优化配置,提高高校预算资金有效使用的重要举措。在研究高校预算管理现状及存在问题的基础上,以绩效评价为导向,构建和完善科学的高校预算管理体系,以提高高校预算管理水平及预算资金使用效率和效果,促进高校可持续发展。     

浅谈ISO9001在中小企业中的应用误区

在日益严酷的市场竞争中，中小企业要持续稳定地发展，必须引入先进的管理经验，如IS09001标准等。但应用时，不能照抄照搬，应该改变观念，结合企业的实际情况，才能达到物尽其用的效果。     

新时代高校资助工作质量提升的实践与探索——以H学院十年资助工作为例

高校资助工作是人才培养的重要组成部分,是促进教育公平的重要举措。文章对H学院十年资助实践进行分析,呈现出资助体系日渐完善、资助覆盖面持续保证、资助精准化不断提高的良好态势,新时代高校学生资助工作需要探索规范管理与精准资助相促进、平台搭建与资助育人相协调、内涵扩展与心理支持相融合新模式,进而推动高校资助工作质量全面提升。     

刍议高校专项资金内部管理体系的构建——基于绩效视角

随着专项资金在高等教育资金投入中所占比重的不断增大,高校在专项资金管理上存在的问题日益凸显。正是基于绩效这一视角,分析有效构建高校专项资金的内部管理体系,探索出一条适合高校专项资金管理的发展之路。     

ISO9000质量管理体系下高职院校课程设置的实践

结合ISO9000质量管理体系的实践,通过对高职院校人才知识结构的需求分析,提出了"学生在校期间要学会学习的方法和生活的方法,掌握一门就业技能"的培养目标,和"以职业技能为核心,以职业能力为本位,以够用为度为原则"课程设置的基本思路。     

毕业生就业与转型发展研究——以保山学院为例

转型发展是新建地方本科院校的首要任务.转型发展的最终目的是提高人才培养质量,提高毕业生就业能力和就业质量.以保山学院为例,通过对学校十二五期间毕业生就业工作取得的成绩经验、存在的主要问题进行研究,提出了在学校转型发展的背景下加强毕业生就业工作“六个结合”的对策措施.     

推进高校内部管理体制改革 建立高等教育质量保障体系

实施高校内部管理体制改革是建立高等教育质量保障体系的前提和先决条件 ,是确保高等教育质量和办学效益的核心所在。高校应从精减学校行政机构入手 ,理顺管理机制 ,推动全员聘任制 ,通过加强师资队伍建设、深化教育教学改革 ,提高教学质量和办学效益。     

论新时期我国高职院校学生党员发展工作质量管理体系的构建

本文对高职院校党员发展工作引入质量管理体系的必要性、可行性以及意义进行比较全面、深入的分析,以2000版ISO9000族标准为基准,提出符合我国高职院校实际情况的学生党建工作体系PDCA循环,继而对高职院校党员发展工作质量管理体系的基本框架进行初步设计,提出相应的对策和建议。