共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
戴长征 《读与写:教育教学刊》2008,(Z1)
[文学巨匠]罗宾德拉纳特·泰戈尔是印度近代伟大的诗人、作家、艺术家和社会活动家。他不但是印度文学史上罕见的巨匠,而且也是世界文学史上少有的大师。 相似文献
2.
戴长征 《中学课程辅导(初一版)》2004,(4)
[文学巨匠] 罗宾德拉纳特·泰戈尔是印度近代伟大的诗人、作家、艺术家和社会活动家。他不但是印度文学史上罕见的巨匠,而且也是世界文学史上少有的大师。泰戈尔1861年5月7日生于印度孟加拉省加尔各答市的一个开明地主家庭。从小受到良好的教育,具有较高的文艺修养。1878年,赴英国学习法律,但他把主要精力花在学习、研究英国文学和西洋音乐上。两年后回国, 相似文献
3.
贾丹 《天津市教科院学报》2013,(1):5-7
泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,也是一位颇有建树的教育改革家,其儿童教育观对现代儿童教育理念具有重要的启示意义。泰戈尔提出教育的目标是实现心灵的自由,强调儿童教育的原则应该是自由和自然,主张通过潜意识进行教学,并鼓励儿童快乐地阅读,这些教育理念至今不乏深刻的借鉴价值。 相似文献
4.
泰戈尔的孟加拉文诗集<儿童集>(后又用英文译作<新月集>)生动地描绘了儿童游戏,巧妙地表现了儿童的心理以及他们的想象,犹如满园鲜花,绚丽多姿.泰戈尔塑造了一组天使般的儿童形象,他是诗人情爱的结晶,是美好生活愿望的寄托者.这组儿童形象蕴含丰富,具有时代意义. 相似文献
5.
早期阅读,因国外绘本即儿童图画书的大量引进,成了幼儿园教育中的研究课题、幼儿家庭中的热门话题、幼儿享用的快乐“礼物”。 相似文献
6.
7.
8.
孙倩 《洛阳师范学院学报》2011,30(6):60-62
泰戈尔是印度最为著名的文学家,也是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。他毕生创作了50余部诗集,十几部中长篇小说,90多篇短篇小说,20余部戏剧,还有数量可观的散文作品和其他著作。其作品到处充溢着原始而纯洁的情怀,透露出和谐之美。 相似文献
9.
生活中,受先天或后天因素的影响,有的儿童长得比较瘦弱,他们的家长十分着急,希望能用什么办法能使孩子迎头赶上。于是,一上餐桌,他们就被逼吃鸡、吃鸭、吃鱼……一下餐桌就得吃含铁、锌、钙的乳制品或口服液,更有甚者,隔三差五就让孩子吃上一剂中药滋补品。殊不知,这样的恶补适得其反。 相似文献
10.
丁瑜 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(3):23-26
泰戈尔小说中走向死亡的女主人公数量众多，而且贯穿了他整个短篇小说的创作。这些女主人公的死亡大都离不开各种旧制度的迫害和反抗的无助，由此反映出现实生活中印度妇女的悲惨命运。她们的死被泰戈尔描写得凄婉而悲哀，这与泰戈尔本人亲历众多亲人死亡的生活经历有密切的关系，也体现了他“宇宙一体，梵我合一”的思想。 相似文献
11.
倾听梦想
您的女儿回到家突然宣布,她将来要当一名职业斗牛土,而您的儿子却说他将以电影特技为职业.他们的志向都与您内心对他们未来的设计相左,您该说什么呢?能说"女孩子不能去斗牛"、"唉呀!那可是一种危险的工作"这样的话吗?
要知道,斗和牛这种职业将使雄赳赳的女儿,成为一个经得起磨炼的女"英雄",而胆大的特技演员将迂回于商业的天地. 相似文献
12.
陈思磊 《商情·科学教育家》2008,(5)
人们已经意识到儿童摄影市场蕴含着巨大的商家。但我们更应该认识到中国儿童摄影业的发展是机遇与挑战并存,中国儿童摄影业的发展需要我们审时度势,寻求理性的发展之道。 相似文献
13.
14.
江苏省常州市河海实验学校从儿童立场出发,基于对幼小衔接真问题的探究,通过研读相关政策、开展跟岗体验,梳理出幼小衔接的关键点。在此基础上,学校以课程项目的设计与实施为重要载体,通过开设参观体验课程、入学准备课程、角色适应课程等,推进幼小衔接的科学落地,促进儿童身心健康发展。 相似文献
15.
18.
19.