超越自我——记鄂州市三中校长陈明火

陈明火校长，不相信自己有了这样的超越：步入不惑之年的他与著名教育改革家魏书生等专家教授一起研讨语文教学改革，捧会回全国一等奖：     

五莲三中抓电教促教育现代化进程

五莲三中抓电教促教育现代化进程莫正合山东省五莲县第三中学是一所新建的高标准完全中学,１９９６年开始招生。学校突出电教特色,努力创建省内的一流电教示范学校和省级规范化学校。建校伊始,学校领导班子把创建省内一流名校,实现教学管理现代化为学校建设、教学改革...     

让品格高尚起来——记滦县三中文明礼仪教育

礼，在今天同样具有时代价值。文明礼仪，尚礼守法，是社会和谐的保障，也是每个人立身社会、走向社会的人格基石。目前，在校的学生多数为独生子女，娇生惯养的居多，再加上家长望子成龙、望女成凤心切，过分追求分数，养成教育反而被淡化。而随着时代的发展，社会的进步，是否具有良好的品格，将直接关系到一个人能否成为社会的人、有益于人民的人。加强文明礼仪教育既是我们弘扬传统美德的需要，也是学生身心发展的必然。文明行为的养成必须从学生中抓起，从生活细微之处做起。本文将从三个方面来谈一谈我校文明礼仪教育活动的开展情况。     

用自己的努力让山区的孩子接受好的教育

<正>我有40年教龄,在圪台坪教学点工作了29年。在40年的教学生涯中,最让我感动的是,山里的孩子能吃苦、朴实,他们会全身心投入自己喜欢的事情当中。但是,由于客观条件的限制,孩子的家庭文化氛围不浓,缺少一定的课外读物,知识面较为狭窄,表达能力较差,使得孩子的知识几乎全部来自学校教育。所以,教师的责任显得特别重大。寻找适合山村孩子的教学方法尤为重要。     

让山区孩子享受美的教育

腊尔山,凤凰县的"西伯利亚",一个条件十分艰苦很难留住教师的地方.为了能够教美术,我很高兴地选择了这里.2002年开始,我成为腊尔山希望小学第一个专职美术教师. 正当我满怀理想准备好好干一番时,却发现美术课没法上了.因为许多学生家庭困难无钱购置绘画工具,除了学校发的课本和练习册及一支铅笔之外,别无它物.按照统编美术教材的内容上课,大多数学生只得眼睁睁地看个别同学完成作业,干巴巴地坐等下课.美术教学遭遇的尴尬,作为美术老师的我,心在痛苦、在流血.难道边远贫困山区的孩子他们不能上美术课吗?他们没有享受美的权利吗?这对义务教育阶段的山里孩子是多么不公平啊!     

让农村孩子就近接受良好教育

布局调整是农村教育改革的一项重要内容,涉及千家万户,关系到广大农民群众的切身利益.能否科学合理地进行中小学布局调整,保障农村孩子就近接受良好教育,成为社会关注的热点问题. 从新世纪初开始,各地对农村中小学进行了大规模的布局调整,撤并了一大批规模小、办学效益低的学校.总体上看,通过布局调整,整合了教育资源,扩大了办学规模,优化了布局结构,改善了办学条件,提高了办学效益和教育教学质量,促进了义务教育均衡发展.     

让农村孩子接受最好的教育

王母宫镇是一个平原乡镇。全镇人口３．９万，经济基础中等偏下，现有中小学１３处，教职工３５６人，在校生５６００人。自１９９９年以来，我们在各级党委、政府和教育行政部门的关心支持下，特别是在青州市教委的重点扶持下，大力发展信息技术教育，建立了镇域教育网，实现了教育资源数字化、信息传输网络化和信息应用共享，并在此基础上开始探索学生学习自主化，以信息技术教育带动素质教育实施，在一个经济并不发达的农村乡镇，实现了基础教育的跨越式发展，努力让农村孩子接受最好的教育。 走出一条农村教育跨越式发展的道路#奭 几年…     

让农村孩子接受最好的教育

王母宫镇地处青州城北郊，辖行政村42个，总人口3．9万，是一个经济发展相对落后的农村乡镇。全镇现有初中3处，小学11处．在校生5950人，全镇教师370人。自1999年以来，我们本着“树立现代教育理念，运用现代教育技术，减轻学生负担，提高教育质量”的指导思想，在镇党委政府的大力支持下，以计算机与各学科整合实验为突破口，运用现代教育技术，推进素质教育实施。经过努力．我们在一个经济并不发达的农村乡镇，实现了教育模式和手段的根本变革。     

让孩子结识校长

德国的一所公立小学,对1990年本校毕业的300名学生,进行了长达15年的"成长追踪".最近,他们整理出了追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象.300名毕业生,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,已经得到提拔重用的有68人.     

让孩子结识校长

德国的一所公立小学,对1990年本校毕业的300名学生,进行了长达15年的"成长追踪"。最近,他们整理出了追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,已经得到提拔重用的     

让孩子结识校长

德国的一所公立小学,对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的"成长追踪"。最近,他们整理出了追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,已经得到提拔并重用的有68人。     

让孩子结识校长

德国的一所小学,对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长追踪”,其结果非常有趣。300名学生分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位,已经得到提拔重用的有68人。在这68人中,无一不是与校长有过接触的。其中33人给校长写过信,20人与校长共进过午餐,12人参加过学校组织的演讲活动。也就是说,68个最先得到社会认可,也最先找到用武之地的学生中,有65个在小学时都结识校长,占95.6%。有了这个调查结果,他们就得出了如下结论:凡是上小学时就结识校长的人,一般都具备三个特征:一是不怵权威,二是善于与人沟通,三是乐于在“大人物”…     

培养一流校长 创办一流教育

加快基础教育发展一直是市委、市政府关心的大事。 1999年8月2日,立昌书记在和平区汇文中学调研时发表 重要谈话,提出建设一批“南开”、“耀华”式的学校, 扩大优质教育规模,提高教育整体水平,让广大人民群 众享受更高水平的优质教育。在这一指示鼓舞下,我市 相继建成一批具有“全国领先、世界一流”先进水平的 示范性高中校。2002年8月2日,立昌书记又就加强示范性 高中的“软件”建设问题发表重要谈话。他明确指出, 建成具有世界先进水平的学校,光有这些“硬件”还不 行。真正好的学校,至关重要的还在于“软件…     

让孩子结识校长

德国的一所公立小学,对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的"成长追踪"。最近,他们整理出了追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位,其中得到提拔重用的有68人。而令人难以置信的是,在这68     

让孩子结识校长

德国的一所公立小学．对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长追踪”。最近。他们整理出了追踪结果。并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生．分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后。已经得到提拔并重用的有68人。而令人难以置信的是．在这68人中,当初在小学时。有33人给校长写过信,有20人与校长共进过午餐,有12人参加过学校组织的演讲活动。也就是说。68个最先得到社会认可也最先找到用武之地的学生中,有65个在小学时都结识校长,占95．6％。     

让孩子结识校长

德国的一所公立小学,对1990年本校毕业的300名学生,进行了长达15年的“成长追踪”。最近,他们整理出了追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,已经得到提拔重用的有68人。而令人难以置信的是,在这68人中,当初在小学时,有33人给校长写过信,有20人与校长共进过午餐,有12人参加过学校组织的演讲活动。也就是说, 68个最先得到社会认可也最先找到用武之地的学生中,有65个在小学时都结识校长,占95．6%。     

让孩子结识校长

德国的一所公立小学，对1990年本校毕业的300名学生，进行了长达15年的“成长追踪”。最近，他们整理出了追踪结果，并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生，分别上完初中、高中和大学，并陆续走上工作岗位以后，已经得到提拔重用的有68人。而令人难以置信的是，在这68人中，当初在小学时，有33人给校长写过信，有20人与校长共进过午餐，有12人参加过学校组织的演讲活动。也就是说，68个最先得到社会认可也最先找到用武之地的学生中，有65个在小学时都结识校长，占95．6％。     

让孩子结识校长

德国的一所公立小学,对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的成长追踪。最近,他们整理出了追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生中,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,已经得到提拔重用的有68人。     

点燃希望之火——记义县三中校长许春胜

点燃希望之火——记义县三中校长许春胜□江瀚１９９５年秋，在张家堡乡通往义县公路上，出现了这样一幕动人的情景：汽车就要开动了。张家堡乡乡长兼党委书记张久祥带着乡里的干部和中学的全体老师，正在向车里的人频频挥手、依依话别，突然从街里跑出一帮学生和家长。他...