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罗伯特·海伊 《小作家选刊(小学)》2005,(2)
回忆和怀旧能净化人的灵魂。--季羡林 我站在门外,看着左邻右舍的孩子们走出各自的家门,快快乐乐地奔向学校,像清晨乍现的露珠,在薄雾中晶亮闪光。几分钟前还空空荡荡的大街小巷,转瞬间变得五颜六色起来。孩子们的书包里发出清脆的碰击声,运动鞋带松松垮垮地系着,嘴唇上还留有牛奶的残渍。现在是上午8点30分,一天的校园生活开始了。 相似文献
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崔钊钰 《小作家选刊(小学)》2003,(2)
那是一段短暂的回忆,如今,那段令人留恋的日子已经像故事中的那几根粉笔一样,化为了灰烬,无影无踪了。但,我仍然不能把那已经锁定的程序从我脑中删除,它令我感到一种实实在在的空虚和一种无与伦比的幸福。 相似文献
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儿时,在乡村度过,好玩的记忆常常温馨想起……我从小没读过多少课外书,随年龄走过,对书的依恋越来越强烈,犹如长大了想儿时的游戏,如此快活与痴迷。记不起,有多少次,为心中突想要读一本书,下班后就直奔书店,找啊,找啊。找到了与找不到,几天的心情就是不一样。其实,我也不是每买一本书就读一本书的人,这“不一样”的心境,我也说不清是为什么?读书人就是有这样的感觉与嗜好,你说对吗?《人民教育》,就是让我有“找”的感觉的书。书,是人心灵的声音。手捧文字,眼睛在行线上滑动,大脑激活,心潮跌宕,搜寻记忆的大脑就会有自己的声音,与文字对话。… 相似文献
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蓝蓝的天,白白的云,密密的树林多繁茂。在这美丽的树林里,有一间粉红色的小屋。屋里摆放着各式各样、五彩缤纷的玻璃瓶,里面装的是各种颜色的气体,这种气体能使人产生各种回忆———这就是小白兔开的“温馨回忆”小屋,它是专门出售温馨回忆”的。一只老猴子蹒跚地走了进来,他要买一瓶“中年的回忆”。小白兔从架子上拿给他一个蓝色的瓶子。老猴子一拿到瓶子,就迫不及待地打开了。现在,老猴子回到了中年,他的妻子还很健壮,他的孩子都围绕在他们身旁……多么美好温馨的回忆啊,看了真令人感到欣慰。山羊伯伯进来了,他说:“青年时代是最富有朝气… 相似文献
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李镇西 《中国小学语文教学论坛》2005,(12)
第一课时配合作文单元“感受与思考”,我和高一(3)班的同学以《温馨的回忆》为题作文,随后进行了讲评,讲评课实录如下:师:“今天,我们的作文讲评课按六个板块进行。这六个板块是———”多媒体展示:榜上有名、佳作亮相、片段欣赏、出谋划策、恕我直言、教师试笔。师:“先看第一 相似文献
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夏季的午后,浓郁的树荫,一声蝉鸣,一杯香茗,手捧书卷,思绪就在淡淡的荷香中弥漫开去。此时,不妨读读鲁迅的《朝花夕拾》。唯美的文字,远去的故事,带给我们的不仅仅是鲁迅儿时温馨的回忆,也有对旧时丑恶现象的理性批判。 相似文献
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周长红 《新课程导学(上)》2012,(13)
前些日子听公开课《从百草园到三味书屋》,结尾环节对文章主旨的探讨颇耐人寻味.其间有一个学生对几十年来奉为经典的定论,即通过自由快乐百草园和枯燥无味的三味书屋的对比,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理,同时,对束缚儿童身心发展的封建教育表示强烈不满和无情的抨击提出了质疑.这引发了我的深思:三味书屋的生活真的枯燥无味吗?作者真是要表达对封建教育的不满和抨击吗?经过深入研读文本、研究相关材料,我认为人们曲解了先生的本意. 相似文献
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刘尚大 《希望月报(上半月)》2005,(16)
温馨是初春河上飘过的第一丝草絮,是暮晚天际掠过的飞鸿,是月光如水漫漫的庭院,是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑容,是令人怦然心动的温暖与温柔。杨槐花宛如漠漠飞雪般落在人家庭院,青石砌成的古井里,小铁桶在井壁碰出的清悠回响;雨丝中袅袅撑起的红油纸伞;小酒店里怀抱一管大烟杆半合着眼品味的老农人,这些熟悉的场景,不也是温馨的吗? 相似文献
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李晨月 《希望月报(上半月)》2006,(16)
当稚嫩的小手刚能握住长长的笔杆写下歪歪扭扭的字时,就莫名地喜欢上了这个尚不知其形,不懂其意,只是听起来美美的词藻——温馨。或许是因它那轻轻飘动、渗进耳膜的音律,让我嗅到了淡淡的清香,融融的暖意。儿时的记忆中飘着一片青叶,每每清新的雨滴轻轻洒入湖中,总会漾起片片涟漪,阵阵温馨……初夏,窗外的雨淅沥沥地下着。听着透明的玻璃窗被雨点敲击的声音,望着外面水的世界。雨水落下,滴在地上,钻进泥土里。渐渐,雨点越来越大。一滴、两滴……在楼口前积起了一个个小水潭。 相似文献