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一天,我拿着两个小灯泡L1“6V 4W”,L2“8V 4W”走进课堂,随即放在实物投影仪上,对同学们说:“这节课我们就来共同研究这两个小灯泡,老师和同学问可互问互答。” 相似文献
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课堂上同学们正安静地做着作业,忽然一只小手举了起来,我赶忙走了过去,原来是班上的调皮鬼——赵文,他皱着眉头说:“老师我头有点痛。”想想平时活蹦乱跳的他,现在蔫头耷脑的样子,看来是真病了。我摸了摸他的手,不烫,我又用嘴唇试试他的额头,是有一点点热,我关切地问:“你能坚持吗。”他点点头。我抚摸着他的头说:“好吧,你在桌子上趴一会吧,如果真受不了,那就告诉老师,老师让爸爸妈妈来接你,好吗?” 相似文献
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师帅 《东方少年(阳光阅读)》2002,(10)
从小到现在,别人都说我“傻”,这个人真的“傻”吗?这个“傻”字,得从我的名字说,我叫师帅,虽然说我的性格挺符合这名字,可我总觉得别扭之极,幼儿园时,小朋友特别是女孩子,她们的名字都很好听,像贝贝、宝宝、妙妙、雅雅等,而我呢?我叫师师,活脱脱一个男生!爸爸就说我“傻”,他还对我说:“多一横文才出众,少一横率领千军万马”,父亲这么一说,我觉得自己更“傻”了。上了小学,老师发苹果给大家吃,我虽站队里第一个,可拿苹果却拿最小的一个,同学们看见我拿小苹果,纷纷笑着说:“师帅好傻呀!人小苹果小,从头到脚都小… 相似文献
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记得一节自然课上,我正忙着做实验演示。当我用试管夹夹住试管的一霎那,静静的课堂上,只听“叭”地一声,有人在下面用嘴巴给我的动作配音。我抬头一看,原来是班里的调皮大王梁小乐。他见我盯他,吓得吐了一下舌头,随即捂住嘴趴在桌上,不敢抬头,一副等待“狂风暴雨”的惊恐相。我却出乎意料地笑了起来,笑得很豁达。“梁小乐,你在给老师表演的哑剧配音吗?”同学们听后跟着笑了起来。我接着说:“老师把试管夹碎了,你不就看不到实验结果了吗?这———能满足你强烈的好奇心吗?”只见他涨红了脸,小声说:“不能。”怎样既巧妙地教… 相似文献
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林芷 《小学生导刊(中年级)》2005,(12)
何老师给我们上了一节有 趣的作文课,你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问:“同学们,你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答:狗!猫!兔子……何老师 说:“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说:“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在 相似文献
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在我的脑海中,一直有一个镜头在回放。那是在我上《西门豹》这课调动学生读书积极性时的一个情景:当时,我是借班上课,为了鼓励人人参与,人人动口,我叫了一位并未举手的男同学来扮演老大爷,读老大爷说的话。那位男同学害羞地摇了摇头,我亲切地对他说:“请你来试试,你肯定能读好。”他只是摇头,笑着说:“我不敢。”我耐心地说:“你肯定行的,同学们都相信你。” 相似文献
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【片段一】引人入胜的”序幕”师:古时候,有一位糊涂的县官.听信师爷的谗言,把无辜的李四抓了起来。在审问时,他时李四说:“明天给你最后一次机会,到时我这里有两枚签,一枚签上写着‘死’宇,另一枚签上写着‘生’字,你抽到哪一枚签,就判你什么。”同学们,如果让李四来抽签的话,会出现怎样的结果呢? 相似文献
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马能源 《聪明泉(少儿版)》2003,(1)
在夏天的晚上,花丛里,矍瞿矍(qu)……不停地发出悦耳的声音。 一只萤火虫飞来了,他说:“蟋蟀,你的歌唱得真好听!” 蟋蟀说:“我可不是在唱歌哦。” 萤火虫好奇地打着小灯笼,想看个究竟。 蟋蟀站起来,掀了掀翅膀,告诉萤火虫:“我的右翅部下面,有一条横脉,脉上有齿,叫‘小锉’,我的左翅上表面也有一条横脉,脉上形成尖尖的边,叫‘磨擦缘’。你看好啦——” 蟋蟀将右翅叠在左翅上,磨擦缘正好在小锉的下面,两翅分开或升起,就引起磨擦缘与小锉的磨擦,发出“瞿瞿瞿”的声音。两翅一会儿分开,一会儿升起,一会儿… 相似文献
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大的和小的晚上 ,三岁的明明已躺在床上了。他请求母亲 :“妈妈 ,给我一只苹果吧 !”“孩子 ,太晚了 ,苹果们已经睡觉了。”“不 ,小的也许已经睡了 ,但大的肯定还没睡呢 !”歪打正着老师在黑板上写下 :“扑朔迷离。”然后问一位学生 :“请你说一下这个成语是什么意思 ?”学生站起来 ,推了一下深度近视眼镜 ,仔细看了一下黑板上四个字 ,看了半天也不明白 ,最后他无可奈何地说 :“老师 ,看不清楚。”老师说 :“你说对了 ,请坐下。”兽中之王“同学们 ,谁是兽中之王 ?”老师问。“动物园园长。”小明答。记性坏透了教你们的数学老师怎么样 ?她… 相似文献
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为了搞好期未复习工作,我决定调动小干部助一臂之力。于是找来了小队长吴越,说:“吴越,经过多次检测,你对字词的掌握比较扎实。现在要考试了,老师打算请你做小助手,带领同学们巩固字词,你看怎么样?”他一听老师这样看重他,激动不已,信心十足地说:“老师,您放心吧,我一定能完成这项任务!” 吴越走马上任了。每到自修课,他就拿曹课本,站到讲台上给大家报听写,俨然成了一位小老师。听写结束,他收齐听写本并不往我这儿送,而是找来几个小干部批改。几天下来,小家伙已轻车熟路了。翻看了几个同学的听写本,果真洛版有眼’,… 相似文献
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晏亚玲 《故事作文(高年级版)》2002,(4)
上课了,老师来了,“今天我们学习想象作文。”说着,老师便在黑板上写着。“哎,又是作文,烦死了。”我正觉得没劲,忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖,偷偷地吃着。我小声地对他说:“戴冬冬,给我吃点吧!别小气啊!”“不给!”“好啊你,不给,不给我就告诉老师!”我威胁他说。“别别别!给你就是了!”他接着说,“你可知道这是什么糖果吗?”“不知道。”“这是记忆糖果,你看这上面写着‘记忆糖果,语文数学第九册’,只要你吃了它,书上的知识就都记住了!”我笑了一声:“你吹牛,天下哪有这种糖啊!”于是我拿着书试了… 相似文献