话题作文创新构思导引

文题设计高山竹林是国宝熊猫的家,原始森林是珍稀植物的家,滔滔长江是白鳍的家,高楼大厦中、山区茅屋里有人类的家。说起家,你总会有难忘的经历和深刻的感悟。请以“家”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。创新点拨所供材料给你的信息是:这里的“家”是个外延宽     

话题作文应把握几个要点

话题作文是近几年来高考语文中出现的一种新型材料作文。它与一般材料作文的主要区别是：只提供一个话题，由学生按照这个话题所规定的谈话范围，自拟题目，自选文体，自定立意。这种题型具有适度的开放性、一定的思辩性，相当的灵活性、启发性和综合性，能考查学生的多种能力和素质，     

话题作文教学的两点思考

作为先进理念载体的话题作文，以其空前的开放性和灵活性，最大限度地为学生写作提供了选择和创造空间，成为他们放飞心灵、张扬个性的平台。它适时而生，终因一统天下而使作文进入“话题作文时代”。广大教师积极探究其应对之策，深得其旨趣和理法，一线的教师谁个没有探幽寻秘     

话题作文应在构思上巧占先机

面对去年高考作文，许多考生一筹莫展，我校黄天佐同学(高二学生)在高考结束后第二天便独自完成了一篇新作——《心魔》。当他将其交给老师时，心中仍不免惴惴不安，小心翼翼地问老师：“符合话题要求吗?”片刻，老师们便纷纷争读着这篇习作，不禁被文中那充满理性的思辨和平白朴实的说理所打动，接着又和这位不善言谈的后生攀谈起来……     

浅谈写好话题作文的几点心得

话题作文是考试和平时训练中常见的作文,写好这样的作文,就要研究好话题的含义,然后拟好题目,经营开头和结尾;教师要引导学生认真审题,力求立意深刻.     

话题作文写作中的“辩证”思考

构思的发散性与行文的集中性。话题作文具有开放性，构思中要以限定的话题为思考中心，进行发散式思维。思维的触角可横可纵，可聚可分，可逆可顺，向四面八方辐射。不仅开拓了思维空间，丰富了思想内容，而且在对话题的多向思考中，寻觅独到的体验，使文章与众不同。     

关于话题作文的话题

例1 阅读下面文字,根据要求作文。不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息;饿了,它就站在树枝上捕鱼。困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是……请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。试题所给材料,可用也可不用,但所写内容必须是话题范围内…     

对作文教学的几点思考

新课程改革给我们带来了很多新的教学观念,教师要把这些观念转化为现实教学,运用到作文课堂实践中去.教师要积极通过具体有效的教学方式,让学生能写、会写、写好,让他们的写作潜能得到最大的发挥.     

话题作文的构思技巧

话题作文以其话题范国广,有话可说的特点成为作文教学的一个切入点,但有时又因为这个特点,使学生在写作中不知如何把握话题作文的材料和中心,思路打不开,思路肤浅,思路老套等现象屡见不鲜。为此,我结合十几年的教学实践,谈谈话题作文的构思技巧。     

话题作文创新构思导引

[文题设计]生活中有爆发,也有忍耐.福楼拜说:"天才,无非是长久的忍耐!努力吧!"生活中的忍耐多种多样,有的用于磨炼意志,有的用于消除误会,有的用于化解痛苦,有的用于抗争命运.你在生活中有过忍耐的经历吗?你赞同福楼拜的名言吗?你还有其他的看法吗?请以"忍"为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字.     

对高考话题作文的反思

从1999年开始，高考大兴话题作文之风。很多人认为话题作文能让学生自由发挥，使学生各尽其才，各显其能。而事实并非如此，从近年高考作文反馈的信息来看，并未达到有效检测、区分学生作文能力的目的。故而经常听到有很多老师发出这样的感慨：如今的语文真难教了。三年甚至六年的辛勤付出，最终还得靠学生运气。作文成绩的高低与我们平时的训练并不成正比。教学中传授的作文知识在高考中好像并不重要，作文评分似乎也不关注这些。这样的作文考试方式让人无所适从。     

浅谈话题作文构思角度创新

话题作文比重越来越大,要求也越来越高。创新作文中构思角度创新是其其他创新的前提和基础,话题作文构思角度上的创新不只是思想上有了认识就可能达到的。要提高认识生活、感悟生活的能力,要提高理性、思维敏锐性和深刻性等多方面的结合。     

对话题作文的理性思考

这些年来，高考作文发生了很大变化，即由原来题旨性的材料转变为一个开放性的话题材料，使学生更自由地发挥写作能力，是为“话题作文”。为此，有必要进行一些理性思考，来加强对高考写作的引导。     

话题作文的几点思考

近几年来,高考一直是话题作文。这种作文考核方式,使考生在写作上有了更自由的写作空间。只是要求考生围绕话题中提示的某个“点”展开联想或想象,或抒发个人体悟,或记叙亲历的往事,或言说某种见解等等。话题作文得到如此青睐的原因是：它的命题要求的宽泛、灵活、自由,“三自两不”政策。所谓“三自”就是自定立意、自拟题目、自选文体;所谓“两不”就是不得抄袭,不得写成诗歌或戏剧。于是学生如鱼得水,好处多多。笔者认为,这对大多数学生来说是好的导向,但其中也有误导之处。     

供料话题作文导写

题目 :阅读下面的短文 ,然后按要求作文。爱若和布若同时受雇于一家超级市场 ,很短时间之内爱若一再被提升 ,而布若却还在最底层。布若埋怨总经理狗眼看人 ,总经理说 :“这样吧 ,在谈这个问题之前 ,是不是请你马上到集市上去 ,看看今天有什么卖的。”布若很快从集市上回来了 ,告诉总经理 :只有一个农民拉了车土豆在卖。总经理问 :“一车大约有多少袋 ?”布若又跑去 ,回来后说有 4 0袋。总经理又问 :“价格是多少 ?”布若再次跑到集市上去问。总经理让跑得气喘吁吁的布若休息一会儿 ,随后又叫来爱若 ,让他也到集市上去 ,看看今天有什么卖的。…     

漫谈中考话题作文

中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式。在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧中考语文话题作文是借鉴高考语文话题作文形式来考查考生语文综合素质的一种作文命题形式。在近四年全国各地的中考作文命题中话题作文的数量急剧攀升,现占据了作文命题的主体地位。具体情况见下表:话题作文之所以受到全国各地命题者的青睐,是因为话题作文能更好地张扬考生个性,让考生写出真情实感,展现才华,便于考查学生语文综合素质;话题作文之所以得到考生的首肯,是因为它创造了更加宽松、更加…