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相似文献
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1.
王婷 《华章》2011,(17)
濮阳麦秤画的制作材料采用天然的麦秆,充分利用麦秆特有的光泽明暗,着色采取熨、烫、烙、烧、等艺术手法,保证了产品的色彩的稳定性使其易于长期保存.麦秆画的设计即借鉴了古老的传统,新石器时代的岩画,以线造型的彩陶纹,融合了原始艺术和民间艺术的审美思想,也与时代并进,加入了很多时尚的元素,使麦秆画构图万千,令人惊叹不已.  相似文献   

2.
麦秆画,又叫麦秆贴,是始于隋唐时代的宫廷工艺品,是我国古文化艺术的一块瑰宝。它和剪纸、布贴同属剪贴艺术,是民间艺术的一种形式,有  相似文献   

3.
濮阳麦秆画历史悠久,工艺精湛,具有浓厚地方特色,在满足广大民众精神文化需求的同时,也带动了濮阳旅游经济的发展,政府应以创新发展理念,加大扶持力度,引进培养高端人才,逐步建设完善产业园区服务平台,整合配套资源,打造完整产业链,扩大麦秆画产业园区规模,推进具有中原地域特色的麦秆画产业园区建设。  相似文献   

4.
濮阳麦秆画历史悠久,古朴典雅、素静空灵、工艺精湛,具有浓厚的民族地方特色。在当今国内外文化交融而又竞争激烈的市场环境下,濮阳麦秆画需要在继承传统的基础上,适应当代人们的生活方式及审美需求,丰富创作题材,提升工艺水平,拓展表现形式;政府要加大扶持力度,走产业化发展之路;要结合旅游提高效益,依托高校培养人才,提升从业人员整体水平,振兴濮阳麦秆画传统工艺,进一步扩大濮阳麦杆画的文化名片效应和影响力。  相似文献   

5.
重点探讨了麦秆画艺术教育在农村小学的可行性教学,从麦秆画教学的背景、制作麦秆画的操作程序、实践制作麦秆画中出现的问题与解决方法的一些经验和做法和麦秆画教学中应遵循的原则这几个方面来探讨麦秆画艺术教育在农村小学的可行性教学。  相似文献   

6.
“双减”政策为第二课堂的开设提供了新的机遇和空间,将非遗引入校园,能够充分发挥第二课堂的育人价值。潮州麦秆画具有独特的艺术魅力和审美价值,体现了民族的创造力和独特性,将其融入第二课堂有助于增强文化自信和民族自豪感;普及非遗知识,丰富校园文化内涵;促进学校文化教育,丰富课堂生活。调查数据表明,“双减”背景下潮州麦秆画走进小学第二课堂能够拓展小学生非遗知识面,提高艺术审美能力,增强非遗认同感。  相似文献   

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