时文赏读二篇

每人都有一个宝藏——潜能邹扶澜小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的老虎,就拉开弓猛力地射去。第二天早晨,他估计老虎死去了,就去探看,发现“老虎”不过是一块巨石,而射出的箭已深深地扎进石头里去了。后来又读到有关此诗的演化,说李广当时很觉惊奇,不相信自己居然有如此大的劲,于是又试着射了许多次,可箭却是一支支折了,最后他只好沮丧地放弃了。人,包括别的动物,在生命危难的瞬间,释放出的自…     

每个人都有一个宝藏

上小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的老虎,就拉开弓猛力地射去。第二天早晨,他估计老虎死去了,就去探看,发现“老虎”不过是一块巨石,而射出的箭已深深地扎进石头里去了。后来又读到有关此诗的演化,说李广当时很觉惊奇,不相信自己居然有如此大的劲力,于是又试着射了许多次,可箭还是一只只地折了,最后他只好沮丧地放弃了。人,包括别的动物,在生命危难的瞬间,释放出的自我挽救能量是巨大的,美国科…     

每人都有一个宝藏

小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没入石棱中。”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的老虎,就拉开弓猛力地射去。第二天早晨,他估计老虎死去了,就去探看,发现“老虎”不过是一块巨石,而射出的箭已深深地扎进石头里去了。 后来又读到有关此诗的演化,说李广当时很觉惊奇,不相信自己居然有如此大的劲,于是又试着射了许多次,可箭还是一只只折了,最后他只好沮丧地放弃了。 人,包括别的动物,在生命危难的瞬间,释放出的自我挽救能量是巨大的,美国科学家做的“青蛙实验”几乎人人皆知:在锅底慢慢地用温     

时文赏读二篇

每人都有一个宝藏——潜能 邹挟澜 小学的时候。读唐朝诗人卢纶的诗：“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽。没在石棱中。”那时读书多拘于死记硬背，意思是不深究的．只知道一位叫李广的将军，晚上出去打猎．看见一只横卧的老虎．就拉开弓猛力地射去。第二天早晨。他估计老虎死去了，就去探看．发现“老虎”不过是一块巨石，     

“精诚所至 金石为开”探源

知识成语出自于范晔《后汉书·广陵思王荆传》。西汉时期,有一个著名将领叫李广,他精于骑马射箭,作战非常勇敢,被称为“飞将军”。有一次,他去冥山南麓打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去。李广箭法很好,他以为老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔细一看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。可是,一连几箭都没有射进去,…     

大声说“我能行”

知心姐姐:校园里流行着这样一句豪迈的口号:“我能行”,可有的同学就不敢这样说。你瞧,他来了!求知弟弟(垂头丧气地):谁说我能行?刚开始我还是信心百倍,结果却总是失败,唉,我不行!知心姐姐:先别急着下结论,我来给你讲一个李广射虎的故事吧。汉朝的大将军李广出行时,发现前面的草丛中有只老虎挡在路上,便使尽全身力气,猛地向老虎射出一箭,可老虎却纹丝不动。李广走近一看,原来是一块老虎形状的石头,而自己射出的箭竟然已经没入石头里去了。李广觉得自己不可能有那么大的力气将箭射进石头里,于是再试,却没有一次能射进去。求知弟弟:这能说明什…     

塞下曲

林lín暗àn草cǎo惊jīn风fēn,将jiān军jūn夜yè引yǐn弓ōn。平pín明mín寻xún白bái羽yǔ,没mò在zài石shí棱lén中zhōn。释义:这首诗讲的是汉代“飞将军”———李广的故事。有一天晚上,将军喝醉(zuì)了。在回家的路上,他发现草丛里有一只老虎。他吓了一跳,赶紧拿出箭射中老虎。谁知道,老虎一动不动。走近了才看到,什么老虎呀!不过是一块像老虎的石头。第二天,大家都来看,发现箭深深插进石头里,拔不出来了。大家请将军再表演(biǎo yǎn)一下他的射箭绝技(juéjì),将军却怎么也射不到石头里去了。插图/王东塞下曲@卢纶!唐…     

别把困难当回事

汉代飞将军李广擅长射箭,一天外出打猎,回营时天色已晚,他突然发现草丛中蹲着一只老虎。李广连忙举起弓箭,使劲射去,等到走近一看,原来是块大石头,箭头深深地陷进了石头内。后来他重新拉开弓箭,却再也不能射进石头了。     

引导学生细读文本三策略

阅读教学不仅能提高学生语言的理解能力，还能全面提升学生的语文素养。那教师该如何做才能达到阅读教学的目的呢？一、找准文本的关键处 在阅读教学中，关键是培养学生的阅读能力。抓住文眼，就可以较快地找到全本的思想脉络，分析全文，从而提高阅读教学的效率。1．抓中心词细读《少年王勃》是以“这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景……”一句来述说王勃的，也是文章的中心句。教学时，教师应引导学生抓住中心词“凝望”来仔细研读，并展开教学。请看教学片断：师：的确，他观赏着风景，并以自己特有的文字写下《滕王阁序》，尤其是以“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句而名扬天下。你们觉得这句诗美在哪里？……这样，在教师的引领下，学生抓住了中心词，细读了全文。2．抓重点词句细读 《李广射虎》一文重点述说李广射虎的经过：“猛然间。李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，连忙拈弓搭箭，运足力气，拉开硬弓。‘嗖’的一声，一支白羽箭射了出去。”这几句话，让学生看到李广大将军的神勇。教学时，教师抓住“猛然间”“连忙”“拈弓搭箭”“嗖的一声”几个重点词句来让学生研读，并提出几个问题：（1）你们能从这几个词语中看到李广是一位什么样的将军？（2）在后文中，文章又将如何对李广将军进行描写？（3）文章所描写的与课文开头的那首诗有什么联系，试比较看看？学生通过品读，感受到文章主人公的光辉形象。     

我和怪兽

“轰隆隆”,一声巨响震起了我,我抬头一看,哇,原是一只大怪兽!它比山还高好几倍,长着三腿四手,头上只长着一颗和人头一样大小的眼睛,样子十分丑陋。我看了看自己,吓了中跳——我竟腰配宝剑,双手拿弓,后背背着箭,坐在一只猛虎身上!我慢慢地冷静下来,拍了拍老虎,老虎立刻冲上前去。我对着怪兽射了一箭,射中怪兽,可那怪兽的皮十分坚韧,箭只射入了一毫米深。糟糕的是,怪兽发现了我,一拳向我猛挥下来。     

风光尽在险要处

<正>(1)唐代诗人卢纶的《塞下曲》:"林暗草惊风,将军夜引弓?平明寻白羽,没在石棱中。"写的是汉代名将李广的故事。"李广出猎,见草中石",夜风劲吹,乱草摆拂,李广以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。后李广"囡复更射之,终不能复八石矣"。(2)误以为是猛虎,能迸发出那么大的力量,而知道是石头了,却又力有不逮。这个故事告诉我们:面对困难,只有勇于挑战,全力以赴,才会取得成功.世界上不少人并不是不能成功,     

“至今犹忆李将军”考辨

对高适《燕歌行》中"李将军"的本事解说,历来莫衷一是。本文认为"李将军"只能是李广,而非李牧。理由是:李广的事迹比李牧的更符合该诗写作的背景;唐诗文中没有称李牧却有称李广为"李将军"的传统;高适托汉写唐的诗中所叙写之人及事典,无出于汉唐两朝;"岂顾勋"暗合了李广未得封侯事;"忆李将军"并非典出汉文帝事,而是出自王粲诗及其李善注。     

集全力于一箭

《汉书·李广传》里有这么一段记载:大将李广一次外出打猎,误把草丛中的一块大石头当作了老虎,惊慌之中用尽全力拉弓射去,全箭深     

射向生命的两支箭

<正>将军战败,身中一箭,逃到了一座寺庙,住持救了他。住持帮将军拔出了箭,并在伤口敷好了药。将军从昏迷中醒来,问:"箭拔出来了?""拔出了一支。"住持说道。"难道我中的不止一箭?"将军疑惑地问。"就一箭。"住持说,"但敌人射来的箭总是一箭双雕,一箭击向你的肉体,击垮你的身躯;一箭击向你的灵魂,摧毁你的精     

受伤的老虎大王

有一天,老虎大王在森林里游玩,被猎人射了一箭,老虎大王痛得嗷嗷直叫,带着箭没命地逃走了。老虎跑啊跑,甩掉了猎人,     

曾经我是一个"跛腿生"

"不相信自己的意志,永远也做不成将军" 曾听说过一个故事. 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战.父亲已做了将军,儿子还只是马前卒.又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭.父亲郑重对儿子说:"这是家传宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来."     

总有一种精神让你勇往直前

<正>《史记》栽,飞将军李广有一次外出打猎,把草丛中的一块石头误认为潜伏的老虎,于是弯弓射箭,箭镞深陷石头之中。等知道是石头之后再射,却始终无法再次以箭穿石。这里的区别,在于两次射箭之时的精气神,首射一往无前、气贯长虹,再射心生畏惧、偃旗息鼓。李白对此感慨道:"精感石没羽,岂云惮险艰。"精神有无,往往决定着一个人毅力的大小、做事的成败。人,总是要有点儿精神的。一个人要活出价值、     

断箭

不相信自己的意志,永远也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重地对儿子     

李广将军的“神勇”表现在哪里

<正>问:期末考试时,三年级试卷里有一题"请写出表现李广将军神勇无比的诗句"。评卷给出的正确答案是"平明寻白羽,没在石棱中"。很多学生也是写的这句诗。这是根据苏教版三年级下册文包诗课文《李广射虎》的内容设计出题的。请问,     

歪打正着的射手

从前有个斗鸡眼射(shè)手,箭(jiàn)法实在很差(chà)。他射出的箭,常常飞到目标以外的地方去。一天,他到山里打猎(liè),拉弓(gōng)向狐狸射去;狐狸没射中,却射中了躲(duǒ)在草丛(cóng)中的灰(huī)狼。知县(xiàn)听说有这么个神射手,把他请去,让他去射后山的老虎。射手在后山转(zhuàn)了半天,也没有发现老虎,心中十分烦(fán)躁(zào),于是拉弓向一个大树桩(zhuāng)射去,不料(liào),大树桩没有射中,却射中了躲在树丛中的老虎。不久,射手被大将(jiāng)军请到了军队里。这天,大将军和敌(dí)将(jiàng)交战,双方打得难解(jiě)难分…