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相似文献
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1.
在生物学实验中,有时会遇到装片破损,如果是一些较为珍贵的装片,可以用下述方法进行修复:  相似文献   

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高中生物甲、乙种本实验五,是观察果蝇唾液腺的巨大染色体。根据该实验方法步骤(二)装片制作一则,要使唾液腺细胞的细胞核压破,核中的染色体舒展开来,困难较大。要使该实验达到预期的效果,各校通常预备一些永久装片,以作对照观察。经过多年实践,我对本实验装片制作过程作如下改进。一、为了使染色体不易退色,不宜使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色。因为龙胆紫溶液容易染成深色,又很快退色。用醋酸洋红液染色的,也容易退色。我们采用的是杭州大学和杭  相似文献   

3.
"盖片搭建制片法"可在跳虫活体胚胎发育观察中应用,该方法也适用于多类小型节肢动物活体胚胎发育的研究。  相似文献   

4.
自然界的昆虫种类大约有100多万种。由于它们生活方式不同,所以昆虫的口器、足、触角、翅等已相应地发生各种变化。一般用肉眼无法看清它们的细小结构。我们不妨自己动手制作装片,在显微镜下进行观察。现以《蜜蜂携粉足装片制作》为例,介绍装片制作过程。1.取材用镊子和解剖针小心地取下新鲜工蜂浸制标本的第三对足。2.脱脂将足投入2~5%的氢氧化钾溶液中,直至透明为止。如果要缩短时间,可以略微加热。然后用水洗去氢氧化钾溶液。共洗两3次每次约1刻钟。  相似文献   

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<正> 一、实验课前的准备 1、实验材料的培养 在实验课前3——4天将大蒜瓣竖直靠在盛有少量水的培养皿周围,放在温暖的地方,待根长到1.5cm时可选用。 2、低温处理 于上午10时左右,切取大蒜根尖2—3mm,立即放入盛有蒸馏水的小烧杯中,在0—3℃的条件下处理24—48小时。  相似文献   

7.
<正> 中学生物实验60%以上的要利用显微镜,显微镜观察的材料必须经过特殊手段,使材料先减小其厚度和体积,让光线通过才能观察。通常应用的有两种方法:一种是切片法,即用刀片将标本切成薄片;另一种是非切片法,它是用物理或化学的方法,将生物组织分离成为单个细胞或薄片或者将整个生物体进行整体装片。切片法简便,是我们常用的方法。通过切片法制成的玻片标本一般称装片,装片有临时装片和永久装片之分。  相似文献   

8.
山东大学生物系与中国科学院西北植物研究所协作,在共同研究“十字花科栽培植物苗端的亚显微结构”的过程中,对植物组织石蜡切片的染色方法进行了大胆改革,并获得成功。这项技术成果的鉴定会,已于去年十月五日至九日在济南召开。来自全国15个单位的植物学、植物技术学工作者,经过充分讨论,一致认为不脱蜡染色法是对石蜡制片法的一项技术革新,对现阶段植物学教学会有一定的推动作用。此项革新可以节省人力、物力和时间,在组织和器官的玻片制作上,有应用和推广的价值。传统的石蜡制片法中的染色,必须先将切片中的石蜡用二甲苯等有机溶剂溶解掉(脱蜡),  相似文献   

9.
在采取骨髓的8小时左右,按每克体重注射5微克的比例秋水仙素。实验时取出蟾蜍股骨和胫腓骨,用注射器从股骨和胫腓骨的切口处注入0.4%KCl低渗溶液,把里面的细胞洗出到离心管中,再置于28℃水浴中低渗处理30分钟。加入3∶1甲醇冰醋酸固定液,混匀后以每分钟500转低速离心10分钟。弃去上清液,  相似文献   

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实验材料果蝇实验用具和药品镊子,毛笔,试管,表面皿,载玻片,盖玻片,乙醚,无水乙醇,95%乙醇,光学树胶,二甲苯,玻璃棒。85%乙醇配制:100毫升95%乙醇+水13.3毫升或取95%乙醇85毫升加水至95毫升。75%乙醇配制:100毫升95%乙醇+水29.7毫升或取95%乙醇75毫升加水至95毫升。封片胶配制:把光学树胶敲碎后放入广口瓶中。倒入相当于树胶体积1/2量的二甲苯。30  相似文献   

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器材:镊子、解剖剪、解剖针、解剖盘、滴管、盖玻片、载玻片、碘液、甲基蓝溶液、0.9%生理盐水、1%醋酸溶液、吸水纸、活青蛙、猪脊骨一段.  相似文献   

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在《生理卫生》观察人的口腔上皮细胞实验中,制片和观察都较易成功,但是所看到的细胞往往是分散的,看不到“上皮组织所具有的细胞结合紧密、细胞间质少”的结构特点。为此,我对该实验进行如下改进: 1.制取上皮组织实验前一天将活蛙放在烧杯中,杯口罩上纱布,并用绳子扎紧,无水  相似文献   

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有丝分裂是细胞繁殖的主要方式。为了使学生认识植物细胞有丝分裂的过程,必须做好实验,而制作洋葱根尖装片又是实验成败的关键。过去按照一般常规来制片效果往往不理想。我们经过一段时间的摸索,初步找到了制片的规律,将作好的装片在显微镜下观察,基本上都能看到细胞有丝分裂各期的清晰图象,实验效果较好。现将具体做法分述如下:  相似文献   

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在1996年第3期《生物学教学)上看到了“破损装片修复法”文章,对比我多年修复装片的做法,我认为按以下方法去做效果更好,标本保存期会更长些。现介绍如下,供商讨。l、取下原有标签.用75%酒精棉球擦破损装片,既可擦去装片表面的污物.又可杀菌。2、将破损装片再放入二甲苯中浸泡几天,将封藏剂溶解,取去碎玻璃片,使盖玻片与载玻片分离开。3、更换新的二甲苯.洗净标本上的污物。4、小心地将标本移到一块洁净的载玻片中央,趁二甲苯未完全挥发之前,在标本上滴一滴加拿大树胶或中性胶(尤派胶)或自制化学树脂胶(如用三氯甲烷溶解…  相似文献   

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器材:镊子、解剖剪、解剖针、解剖盘、滴管、盖玻片、载玻片、碘液、甲基蓝溶液、09%生理盐水、1%醋酸溶液、吸水纸、活青蛙、猪脊骨一段。制作过程:1 上皮组织装片的制作11 于体表皮肤处取一小块表皮备用12 取一载玻片,在其中央滴一滴碘液,用镊子取上述备用的表皮于液滴中,展平,盖上盖玻片。用吸水纸吸去多余的碘液,即成。2 结缔组织装片的制作21 将蛙麻醉后,腹面向上平放于解剖盘中,沿腹中线剪开皮肤,取一小块白色透明的皮下组织备用。22 将上述皮下组织置于中央滴有甲基蓝溶液的载玻片的液滴中,展平,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的…  相似文献   

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作者在制备果蝇唾液染色体时,用甲基绿染色,酒精冰醋酸混合液脱片,使染色、脱片、脱水过程简化,时间缩短,耗材减少,制成的永久标本片带纹清晰,背景干净,效果良好.  相似文献   

19.
我发表该文的意图:简介杭州大学和杭州师院配制的改良苯酚品红染液的制作法和优点;指出部编高中生物学实验五处理剥离的腺体,结果染色体很难舒展,应用1NHCI(盐酸)处理2~3分钟,染色体即能舒展,在实践中,我无意滴上蒸馏水,结果发现盖玻片和载玻片分开。我介绍这种方法的目的是使校校可做。  相似文献   

20.
由湖北九通电子音像出版社出版<初中毕业生素质指导<生物、化学实验指导>>VCD光盘.内容意在指导学生实验操作如何规范、科学、合理.我觉得第二个实验,制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中教师操作不够规范,可以改进. 1 教师操作不够规范,容易误导学生 制作临时装片准备阶段:盖玻片、载玻片必须擦洗干净,教师示范时用纱布来回擦.应改为:拇指和食指拿住盖玻片、载玻片的两侧,用洁净的纱布始终沿着一个方向擦.优点:能较快的擦拭干净(如果须擦目镜、物镜时,提醒学生注意沿着一个方向轻擦,这样能减少磨擦次数,保护镜头,延长寿命).以上示范操作的教师与讲解员要配合好,解说时要强调说明.  相似文献   

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