UML在虚拟企业中的应用探讨

虚拟企业是信息时代的企业组织创新形式。提出了虚拟企业应用服务系统的结构和实现的关键技术,讨论了利用UML对虚拟企业建模的优势,并就虚拟企业应用服务系统的建模过程进行了分析。     

基于耗散结构理论的学习型社区建设研究

基于耗散结构理论,为学习型社区系统耗散结构的判定提供可借鉴的分析方法。首先分析了学习型社区系统建设耗散结构形成要件;其次,给出系统建设的正负熵指标表,对正负熵指标进行计算处理,得出熵值和熵权值,并对相关数据做分析,对系统是否构成耗散结构做判断;再次,根据实验结果给出学习型社区系统建设优化策略;最后,对研究进行总结,并给出后期工作思路。     

基于ISM的虚拟企业形成影响因素实证分析

虚拟企业的形成受到多种因素的影响,能否准确判断和合理控制这些因素直接关系到虚拟企业的形成和运行效果。本文通过实证研究确定了虚拟企业形成的宏观影响因素;运用ISM方法建立解释结构模型,得到因素间的层次结构;通过对模型中各因素影响方式和程度的分析,对虚拟企业的有效构建提出了宏观上的决策建议。     

协同商务环境下虚拟企业组织结构研究

从虚拟企业的特性出发,分析了协同商务环境下虚拟企业组织结构设计中应注意的问题,探讨了协同商务环境下虚拟企业组织结构的组成要素,提出了协同商务环境下虚拟企业组织结构设计框架。     

矿井安全中耗散结构理论的探讨

普里戈金于1971年提出了耗散结构理论,用于分析远离平衡态自组织结构变化规律.该理论改变了过去一贯从微观角度认识自然界的传统做法,以整体视角分析自组织结构变化的规律,该理论引领认识方法论发生改变,对于远离平衡态结构提出了可行的解决办法.本文介绍了耗散结构发展历史和基本特征,分析了矿井一般意义上的特征,通过对比分析得出,矿井开采开拓体系与耗散结构特征相符.进而,利用耗散结构理论对矿井开采过程进行分析,在结构不同的成长阶段,采取不同的技术手段,指导矿井安全生产.最后,对基于耗散结构理论的矿井安全定量分析进行了探讨.     

刍议管理熵、耗散结构理论在高校继续教育管理中的应用

熵和耗散结构理论被引入到高校继续教育的管理中,其中熵理论启示管理者必须对高校继续教育系统进行内外部关系协调管理;耗散结构理论则说明对高校继续教育协调管理的实质是一个降熵的过程。在此基础上,运用耗散结构理论对高校继续教育系统进行分析,并提出了促进高校继续教育快速发展应采取的措施。     

思想政治教育的耗散结构分析

论文分析了耗散结构理论与思想政治教育之间的一致性,在此基础上,把耗散结构理论的基本原理具体运用于思想政治教育中,提出了运用耗散结构理论进行思想政治教育工作的设想和建议。     

新建地方本科院校品牌系统的有序生成——基于耗散结构理论视角的探讨

在对耗散结构理论进行解读的基础上,分析了作为耗散结构的新建地方本科院校品牌系统构成及其特征,构建了新建地方本科院校品牌系统耗散结构生成理论模型,阐释了新建地方本科院校品牌系统的有序生成的必要条件,并提出了工作建议。     

从耗散结构理论看中国改革开放政策的科学性

耗散结构理论是指用热力学和统计物理学的方法,研究耗散结构形成的条件、机理和规律的理论。详细介绍了耗散结构理论的内容,在此基础上运用耗散结构理论分析了中国改革开放政策的正确性,从系统论的角度分析了改革开放的科学性。     

面向虚拟企业的分布式资源调度算法研究

虚拟企业是企业群体形成的动态联盟,其资源的分布式特性决定了进行资源调度的必要性。分析了虚拟企业及其项目资源的特点;详细论述了用遗传算法解决项目资源调度问题的模型和过程;针对虚拟企业资源的分布式特点,提出了基于多Agent的分布式遗传算法来解决分布式资源的调度问题。     

试论虚拟企业

虚拟企业与传统企业存在着明显的差别,本文主要试着从虚拟企业的产生、分类、经营形式、组织结构、管理方式等几个方面介绍虚拟企业。     

基于制造网络的虚拟企业多层制造系统及成员企业选择和任务分配策略

In order to improve efficiency of virtual enterprise, a manufacturing grid and multilevel manufacturing system of virtual enterprise is built up. When selecting member enterprises and task assignment based on the manufacturing grid, key activities are assigned to the suitable critical member enterprises by task decomposition, enterprise node searching and characteristic matching of manufacturing resources according to the characteristic matching strategy. By task merger, some ordinary activities are merged with corresponding key activities and assigned to corresponding critical member enterprises. However, the other ordinary activities are assigned to the related ordinary member enterprises with enterprise node searching and characteristic matching of manufacturing resources. Finally, an example of developing the artificial hip joint in the virtual enterprise is used to demonstrate that efficiency of the virtual enterprise is improved by using the manufacturing grid and the proposed strategies for member enterprise selection and task assignment.     

校企合作共建实验室耗散结构的形成及其演化研究

借鉴耗散结构理论的观点,讨论了校企合作共建实验室耗散结构的形成,介绍了校企合作共建实验室的模式并总结了其演化过程,运用"熵原理"分析了校企合作共建实验室的演化路径,提出了校企合作共建实验室演化的动力机制和反馈机制。     

虚拟物流企业特征分析

虚拟物流企业虽已引起人们的广泛关注,但迄今为止,虚拟物流企业的内涵、特征以及虚拟物流企业的形成动因及其发展规模限制等基本问题仍未得到深入研究.本文在前人研究的基础上,对虚拟物流企业的内涵及特征做了进一步归纳和分析.目的在于能够为进一步研究虚拟物流企业产生的原因及其发展规模限制等问题提供一个理论基础.     

新经济时代企业组织管理模式的创新

当今科技、信息网络的发展，市场竞争的加剧，企业惟有以高弹性运作来适应市场，才可能获得生存和发展。基于此，一种新的组织管理模式便应运而生－虚拟企业，它是由若干成员企业为共同获得某个市场机遇的优势而组成的动态联盟，机遇一旦消失，虚拟企业即告解散。章分析虚拟企业的产生条件，进一步阐述其内涵、特点及组织形式，提出了虚拟企业组织构建的步骤、运营方式及对我国企业的借鉴意义。     

Learning the methods and the skills of global product realization in an academic virtual enterprise

This paper reports on and draws conclusions about the international course called European Global Product Realization. It was organized to provide university students with knowledge about distributed product development in virtual enterprises. The philosophy of the course is discussed together with its structure, contents, organization, infrastructure, deliverables and the experiences. Necessitated by globalization, the principles of operation of virtual enterprises were used in organizing the course. The knowledge accumulated in global product realization by the participating companies and academic sections provided the basis for the course and for the student projects. The organizers put the students of three European universities into the position of evolving young professionals who act as both knowledge producers and knowledge consumers. The design and engineering students took part in academic lectures and industrial case studies in a virtual classroom and practised collaborative product development in the emulated virtual enterprise. The academic virtual enterprise framework has been confirmed to be a solution for opening the conventional educational institutions. Our future work will concentrate on how to exploit disciplinary and operational research as the engine behind academic learning and teaching.     

模具企业的网络化协同平台的研究与设计

深入研究了模具企业协同化制造的内涵、产生的背景及应用优势,在此基础上,提出了基于虚拟企业的模具企业协同制造的思想,将加入到模具加工的各中小企业统一建立成一个大型的虚拟企业,并分析了虚拟企业框架下的企业特点和制造优势。详细设计了虚拟企业框架下,协同制造的企业模型和体系结构,对协同制造平台中的组成及功能进行了详细分析,最后给出了协同制造平台具体实现方案。     

浅谈虚拟企业文化及其目标模式的构建

阐述虚拟企业的概念及特征。针对其由于组织结构的特殊性而给虚拟企业文化的建设带来的冲击,提出构建开放型、信任型、融合型和学习型四种新型的企业文化目标模式。     

我国虚拟企业分析及发展策略

随着经济全球化的迅猛发展和网络技术的日趋完善,单个企业已经不能满足变化的市场要求,要通过和其他企业合作来实现自己的目标.在这种情况下,一种新的企业组织形式--虚拟企业开始出现.研究虚拟企业的特点、优缺点及促进虚拟企业发展的策略,必将有助于虚拟企业在我国经济发展中发挥越来越大的作用.     

南通新兴产业领军企业成长内驱力形成机制探析

通过调查南通多家企业,对新兴产业领军企业的发展现状和需求作了深入的了解;依据企业成长理论,考虑到新兴产业领军企业的特殊性,分析其成长发展的内部资源和因素;进而从领军人才培养、企业家培育、创新团队建设、组织结构创新、考核与激励机制、企业文化培育等方面探析新兴产业领军企业培育发展的内驱力形成机制。