探究辅导员助理工作方法提高新生管理的新思路

辅导员助理是高校学生工作队伍的重要力量,给高校学生管理工作注入了一股新鲜活力,应该对高校辅导员助理的培养给予更多的关注。把辅导员助理作为精英人才悉心培养,抓好辅导员助理团队建设,创新辅导员助理工作方法提高新生管理的新思路,促进新形势下高校学生管理工作的有效开展,增强学生管理工作的实效性。     

新时期高校辅导员做好学生公寓管理工作探究

高校学生公寓管理工作是高校辅导员工作中的重要组成部分,而且社会化的逐步推进对高校学生公寓管理工作提出了更高的要求,高校制定管理措施,明确职责,对学生政治思想形成和发展是非常重要的。本文着重针对新时期下高校辅导员管理学生公寓工作的相关措施进行分析和探究,希望能够为高校辅导员展开各项管理工作提供更多参考。     

试论高等教育大众化时期高校学生辅导员教育职能的发挥

我国高等教育进入大众化时期以后,加强学生教育、规范学生管理、服务学生成长、提高人才质量已成为高校学生管理工作尤其是学生辅导员工作的主要职能。本文结合大众化时期高校学生工作中呈现出的新变化。论述了高校学生辅导员的五项教育职能及其作用发挥。     

试论高等教育大众化时期高校学生辅导员教育职能的发挥

我国高等教育进入大众化时期以后,加强学生教育、规范学生管理、服务学生成长、提高人才质量已成为高校学生管理工作尤其是学生辅导员工作的主要职能.本文结合大众化时期高校学生工作中呈现出的新变化.论述了高校学生辅导员的五项教育职能及其作用发挥.     

创新高校学生管理中的辅导员工作初探

高校学生管理工作中,辅导员处于教育管理第一线,是最贴近大学生的重要教育力量。随着新形势下教育环境的变化,高校学生管理工作也要适应新情况、解决新问题,提高工作效率和效果,这就要从辅导员工作着手,创新辅导员在学生管理工作中的理念、内容、方法和机制,增强高校学生管理的科学性和实效性,真正实现管理育人、服务学生的教育目标,为学生成长成才提供重要保障。     

谈辅导员批评学生的语言技巧

高校学生管理工作对大学生的成长和个人发展至关重要,辅导员作为高校学生管理的主要实施者,《好学生就要动脑筋。表扬与批评是辅导员做好工作的重要手段,要想学生发自内心的接受,辅导员表扬与批评学生的过程中,就要掌握分寸,以理服人,就事论事,客观公正。     

浅析高校辅导员在学生管理工作中创新管理机制

高校学生管理工作中,辅导员处于教育管理的第一线,是最贴近大学生的重要教育力量.随着新形势下教育环境的变化,高校学生管理工作也要适应新情况,解决新问题,提高工作效率和效果,这就要从辅导员的工作着手,创新辅导员在学生管理工作中的理念、内容和机制,增强高校学生管理的科学性和实效性,为学生成长提供重要保障.     

对高校辅导员队伍建设的几点思考

高校辅导员队伍是高校学生管理工作的一线骨干力量,建设一支政治素质过硬、业务水平精湛、工作纪律严明的辅导员队伍,是做好高校学生工作的重要保证。本文根据高校学生工作的实际情况,从辅导员的定位、辅导员的选聘与培训、辅导员的发展与管理三个方面提出自己的看法,以期抛砖引玉,共同推进高校辅导员队伍建设工作。     

高校辅导员职业价值审视与专业重塑

辅导员是高等院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校学生日常思想政治教育与管理工作的组织者、实施者和指导者。然而,不少高校过于强调辅导员的管理作用,而忽视其教育作用。高校各级管理者应为辅导员减负,努力改善他们的工作、生活条件,营造和谐的工作环境,提高辅导员的职业社会认同感和价值感,鼓励辅导员向专家学者型发展。     

探究精细化管理对高校辅导员工作的启示

高校辅导员教师肩负着教学管理、学生管理、生活管理、就业指导等多方面职责,是高校学生管理工作的核心人员。因此,辅导员教师的工作水平和工作效率对高校整体的办学质量有重要影响。精细化管理在高校辅导员工作中的应用可以有效提高辅导员教师工作的质量和效率,从而优化辅导员教师的工作效果,促进高校办学水平的提高。本文将对精细化管理对高校辅导员工作的启示进行探究。     

职业化机制下高校辅导员职责定位及价值取向

高校辅导员队伍职业化建设,是近几年来高校在辅导员队伍建设中普遍实行的先进机制。辅导员队伍建设职业化有利于辅导员工作职责的确定．有利于推进高校学生管理教育工作的创新,有利于促进高校辅导员的自我发展。辅导员职业化建设机制的建立,标志着我国高校学生管理工作内涵机制建设的日臻完善与成熟．特剐是职责定位对于促进辅导员的自我发展,其积极意义和先进的价值取向是显而易见的。     

对高校辅导员队伍建设若干问题的思考

高校辅导员队伍是高校学生管理工作的一线骨干力量,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,是做好高校学生思想政治工作的组织保证。本文从辅导员的定位、辅导员的配备与选聘、辅导员的培养发展与管理考核三个方面,论述应如何贯彻落实中央精神,推进辅导员队伍建设工作再上新台阶。     

高校学生管理引入朋辈辅导员的必要性和可行性探讨

引入朋辈辅导员是当前高校学生管理工作的现实需要,有助于缓解高校辅导员严重不足的困境;改变高校学生工作以班级管理和行政管理为主的模式,促进自我管理;融洽学校—辅导员—学生的关系,提高学生管理的实效性;培养学生中的优秀典型。国外大量的相关理论研究和国内丰富的实践经验积累,也表明此举具有充分的必要性和可行性。     

浅谈高校辅导员角色定位

辅导员是高校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是高校教师和管理队伍中的一个重要组成部分,是维系高校教学工作和学生全面发展的桥梁和纽带。因此,能否正确定位辅导员角色,辅导员能否准确把握好自身的角色,对实现高校学生工作目标是至关重要的。随着高等教育的改革和发展,高校辅导员的角色也有所变化,新时期对高校辅导员工作提出了新要求,辅导员只有与时俱进、正确把握自身的角色定位,才能切实做好学生日常管理工作、思想政治教育工作。     

浅谈高校辅导员工作的激励机制

辅导员队伍在高校的思想政治教育, "成人成才"培养,安全稳定方面发挥了巨大的作用.建立和完善辅导员工作激励制度,促进高校辅导员队伍的建设和发展,提高高校学生管理工作的水平,推动辅导员队伍的合理流动,拓展辅导员的发展空间,对高校学生教育管理工作具有重大的促进意义.     

自媒体时代高校辅导员工作面临的挑战与对策研究

辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.辅导员工作对高校学生的成长与发展能起到重要的促进作用,所以至关重要.在当前自媒体时代,高校辅导员工作面临着新的挑战.文章分析自媒体时代高校辅导员工作面临的挑战,并尝试探索自媒体时代高校辅导员工作的优化策略,以提高辅导员工作的质量和效率,提升育人水平,将...     

浅论加强高校辅导员师德师风的措施与对策

高校辅导员是开展学生思想政治教育工作的主要执行者和实践者,是高校学生健康成长的指导者和引路人,辅导员的师德师风建设在高校师德师风建设中具有重要的位置,加强辅导员的师德师风建设对促进高校学生教育与管理工作、维护学校的稳定和发展具有重要的意义。     

高校导师型辅导员的角色定位及工作机制探索

随着社会转型和高校改革的发展,传统的辅导员机制已难以适应学生事务的管理和服务,转化角色,更新理念,建立学习型、研究型的导师型辅导员已经成为高校学生管理工作发展的必然要求,探索导师型辅导员的角色和工作机制是对新形势下学生管理工作方式的一种完善。     

法律视野下高校辅导员学生管理工作模式的创新

高校是大学生教育的最重要一环,高校辅导员一直走在高校学生管理工作的第一线。目前,我国高校学生管理普遍存在缺乏法律制度、管理不完善等问题,对学生的权利缺乏保护机制。要想规范高校辅导员的学生管理工作,就要从法律视野出发,推进辅导员工作模式的创新,树立辅导员的法律意识,完善高校学生管理的各项制度,使辅导员真正做到"想学生之所想,急学生之所急",实现依法治校。     

新媒体视域下高校辅导员工作的新思路

随着信息化技术的发展,新媒体在社会各行各业中的地位逐渐提高,尤其以大数据、互联网、现代通讯技术为核心的新兴媒体在行业发展过程中扮演着越来越重要的角色。目前,高效管理工作也要跟随十大发展步伐,辅导员工作要与新媒体积极融合,充分利用新媒体的特点和优势,提高辅导员的综合素养,提高高校管理工作质量和水平,创新高校教学管理及学生管理的模式,提高高校管理效率,进而提升高校学生的综合素质。本文指出了新媒体环境下高校辅导员工作面临的挑战,分析了高校辅导员工作的新思路,提出了做好辅导员工作的几点建议和措施。