重庆市高校学生健身现状的调查与研究

本研究针对重庆市高校学生健身现状进行了问卷调查,并且对调查的相关结果进行研究分析,从而对高校学生身体锻炼的现象提出建议和要求,进而促使高校学生对体育锻炼更加重视和关注。大学生的健康生活问题,已成为促进或制约我国社会协调发展的重要因素。在体育锻炼和体育活动对所有人的健康作用越来越重要的今天,关注大学生的体育健身状况,已经引起全社会高度的重视。     

影响学生参加体育俱乐部活动的心理因素分析

参加体育俱乐部活动是高校学生参加课外体育锻炼的主要途径。体育锻炼行为受多种因素的影响,但心理因素是影响其锻炼的重要因素。心理因素包括体育兴趣、体育动机、体育态度等,这些都在不同程度上影响着学生体育锻炼的行为。     

高校学生参加课外体育锻炼情况的调查分析

本文通过对高校学生参加课外体育锻炼情况的调查分析,探讨大学生课外体育爱好对实现“终身体育“目标的作用,为提高体育教学质量和大学生健康水平提供理论上的参考。     

云南省高职高专院校学生体育学习取向调查研究

采用文献资料、问卷调查、访谈等方法对云南省高职高专院校学生的体育学习取向进行调查分析,结果表明：对体育的学习兴趣成为学生体育学习取向形成的主要因素,他们对体育的需求有一定的专业针对性;职业院校开设的体育课程内容枯燥,无法激起多数学生的学习兴趣;合理的饮食习惯和体育锻炼成为影响学生体质健康的主要因素;学生体育学习取向呈现多元性的特征．     

影响学生参加体育俱乐部活动的心理因素分析

参加体育俱乐部活动是高校学生参加课外体育锻炼的主要途径。体育锻炼行为受多种因素的影响，但心理因素是影响其锻炼的重要因素。心理因素包括体育兴趣、体育动机、体育态度等，这些都在不同程度上影响着学生体育锻炼的行为。     

高校体育社团现状分析及发展趋势探析

体育社团作为高校学生社团的重要组成部分是大学生根据自己的兴趣爱好通过自发组织建立起来的一个共同交流共同学习和发展自身兴趣爱好的学生组织,在高校学生体育活动中发挥着丰富学生课余生活,组织学生进行课外体育锻炼的重要作用,是高校学生管理体系中重要的组成部分,是学校体育发展顺应新时代新形势发展的产物,然而,这些由学生组织成立的体育社团在对高校体育教育产生积极影响的同时也存在着很多负面问题,如何纠正这些负面问题,对学生体育社团进行正确的指导,并采取有效的措施使高校体育社团积极健康的发展是高校体育教学改革中的重要的问题。     

对普通高校体育教学内容改革的思考

高校体育教学内容的选择应符合现代高校学生的特点,符合高校学生对体育知识的需求,符合高校学生对健身的需求,符合高校学生对健美的需求,符合高校学生对娱乐的需求,符合高校学生对终身体育和竞技体育的需求。体育教学内容改革要适应学校体育主体的需要,应增加健康教育的内容,要体现地区与学校的特色,要让学生掌握体育锻炼的基本技能和基本知识,使他们养成终身锻炼的习惯,培养他们良好的品德和个性,促进他们的身心健康发展。     

河南省大学生体育兴趣及其影响因素的调查与分析

体育兴趣是指一个人认识、探究“身体活动领城的人类的活动形式”的心理倾向,它具有明显的指向性、情绪性及动力性等特点。加强对学生体育兴趣的培养,对于提高教学质量,培养学生进行体育锻炼的意识具有重要的意义。本文分析了影响高校学生体育兴趣的因素,并提出了培养学生体育兴趣的对策。     

高校大学生体育锻炼现状调查与研究

文章采用文献资料法、信息法、数据统计法等从高校学生参加体育锻炼的现状调查入手,进行了相关研究。提出当前普通高校体育教育的不足和影响体育教学的主要因素。并在此基础上提出:应以"健康第一"为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线推进当前学校体育改革。     

体育课程与大学生体育锻炼需求的适性研究

高校体育课程是大学生进行体育锻炼,增强体质、增进健康和提高体育素养的公共必修课程,对大学生体育锻炼起着重要的引导作用,体育课程的开设必须符合大学生体育锻炼需求才能真正发挥其应有的作用。通过分析各方面对大学生体育锻炼的要求,有的放矢地探讨大学体育课程的改革方法,将会使体育课程发挥最大效能。     

关于高校学生体质健康测试理论的分析及思考

加强学生体质健康检测工作,对于健康第一思想的树立和体育教育工作的加强,全面激发学生参与体育锻炼的兴趣与积极性以及提高学生身体素质等方面都有着重要意义。一直以来,通过体质健康测试工作的开展,各高校在提高学生身体素质上都取得不小的成绩,但同时也存在着诸多问题有待进一步完善。本文主要是对高校学生体质健康测试理论进行了分析以及探讨。     

广东部分高校课外体育活动现状调查与分析

本文采用问卷调查法,文献资料法,访问调查法等方法,对广东省部分高校大学生参加课外体育活动的情况进行调查分析,研究揭示了学生参加课外体育锻炼的现状、体育手段、影响体育活动开展的的因素及对策。为高校学生如何更好地开展课外体育活动,培养良好的锻炼习惯提出建议。为改进高校体育教学模式,贯彻体育与健康教育相结合的方针,培养大学生健康的生活方式．提供一定参考。     

培养初中生体育锻炼习惯的基本策略

初中体育与健康课程是中学课程体系的重要组成部分。初中体育与健康课程是以体育锻炼为主要方式,以学习体育与健康知识、技能与方法为重要内容,以提高学生的身体素质,培养学生的终身锻炼意识和能力为首要目标的课程。在初中体育与健康教育教学中,只有让初中生真正认识到体育与健康的重要性,掌握科学的锻炼方法和技巧,并养成终身体育锻炼的习惯,才能为初中生将来走向社会、适应社会打下坚实的基础,并使他们终生受益。本文阐述了培养初中生体育锻炼习惯的基本策略,以供广大初中体育与健康教师参考与指正。     

大学生体育行为的调查研究

运用问卷调查、数理统计等方法对广东技术师范学院天河学院在校大学生的体育行为开展调查研究,从大学生喜欢的健身活动项目、参与体育锻炼的程度、时间特征、体育技能的掌握、体育行为的目的取向等方面作为重点调查分析,为今后如何合理制定学生身体健康发展计划,提高体育课教学效果,如何更科学的指导学生开展体育锻炼提供相关依据和参考.     

论选项教学在实现高校学生体育健康目标中的作用

随着体育与健康新课程标准的实施,教育部和各高校都日益重视学生体育健康目标的实现.但从各高校的体育现状来看,仍未能从根本上使高校学生普遍养成体育锻炼的习惯,从总体上实现“健康第一”的体育目标.大力发展体育选项教学,是落实高校体育目的的有效途径.     

河北农业大学学生课外体育锻炼行为推进策略研究

学生课外体育锻炼是指学生在上课和有组织的课外活动以外的时间所从事的体育活动。本文从对河北农业大学学生课外体育锻炼活动的现状入手,以对我校学生课外体育锻炼的兴趣、动机、行为、消费的现状调查为依据,找出学生课外体育锻炼的行为特征及影响大学生课外体育锻炼行为产生的因素;以专家调查为理论支撑,提出相应的对普通高校大学生课外体育锻炼行为推进的策略,以便促进大学生课外体育锻炼活动文明、健康、科学的发展,促进大学生的终身体育行为,为普通高校体育教学改革提供一个参考依据。     

大学生课外体育活动现状及影响因素研究

大学生是祖国的栋梁,肩负着建设祖国的重任.时代要求他们不但要有综合、坚实的科学文化和突出的才能,同时还应该具备强健的体魄.如何使大学生造就健康的体魄并在工作后坚持体育锻炼的习惯,是大学体育所面临的问题.目前高校学生的体质呈现出随着年级增高而下降的趋势.本研究针对此现状,探讨大学生自身的体育观念,影响体育锻炼主观意识因素,并对此进行分析,提出对策,以期为高校加强体育改革,全面提升大学生的健康素质提供参考性建议.     

体育锻炼促进大学生心理健康的调查分析

通过调查河南省部分高校学生体育活动状况与心理健康状况，发现经常从事体育锻炼的大学生与不经常参加体育锻炼的大学生的心理健康水平存在着显著性差异，体育爱好者的心理健康水平明显优于非体育爱好者。由此可见，体育锻炼是提高大学生心理健康水平的有效途径，在深入研究的基础上，提出了加强高校体育对大学生进行心理健康教育的合理化建议。     

浅谈高校体育健康教育观念更新与培养

高校学生的体育锻炼意识较为薄弱,体育健康教育的观念明显不够,随社会的发展需要,体育健康教育观念应得到进一步的更新与培养,健康问题在普通高校中应引起广泛的关注。     

论选项教学在实现高校学生体育健康目标中的作用

随着体育与健康新课程标准的实施,教育部和各高校都日益重视学生体育健康目标的实现.但从各高校的体育现状来看,仍未能从根本上使高校学生普遍养成体育锻炼的习惯,从总体上实现＂健康第一＂的体育目标.大力发展体育选项教学,是落实高校体育目的的有效途径.