记叙文突破三法

记叙文要抢占制高点,就必须既有“山的沉稳”,又有“水的灵动”。“沉稳”从何而来？从立意深刻、叙事厚实而来。“灵动”从何而来？从构思精巧而来。     

山水之思

水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。[注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。     

画

水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。[注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。     

记叙文“发展等级”突破三法

记叙文要在高考中抢占“发展等级”的制高点．就必须既有“山的沉稳”，又有“水的灵动”。“沉稳”从何而来？从立意深刻、叙事厚实而来。“灵动”从何而来？从构思精巧而来。下面就向同学们介绍三种最具实战性的“发展等级”突破技法：     

2004年江苏省高考佳作选评

在市长的办公室里,坐着三个人:市长,王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动,以聪明善辩、交际能力强在众多候选人中脱颖而出。马沉稳因老实憨厚、沉着稳重的作风获得了[题目]水有水的性格———灵动,山有山的性情———沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。[注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。…     

对人物性格的深层次阐释

灵动之水,稳重之山,在那个时代免不了是两种象征的代表,然后成为两朵奇葩殉落的见证。写“水的灵动、山的沉稳”,这就是试题规定了的。于是,不少考生想到了用具体的人物来印证、阐释话题;或者,反过来说,用“水的灵动、山的沉稳”来套纳、解释人物。应该说,这也不失为一种讨     

西安与南京--山与水的对话

江苏作文试题阅读下面的文字,根据要求作文。水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。[注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。     

狗眼看人

“狗眼看人”,毕竟与人不同,要错,那也是狗的错。今年江苏高考作文的话题是“水的灵动、山的沉稳”,可以写一个方面,也可以兼写两个方面。写这样的文章,当然不是叫你就山说山,就水说水的,但灵动、沉稳却是话题中的两个关键词,偏离了那两个关键词,那就是离题了。本文写的是“狗眼看人”,把一个虚伪、奸诈、贪婪的张局长说成了沉稳、     

瑜中有瑕 审题偏难——江苏省2004年高考作文简评

2004年江苏省高考作文题是这样的: 水的性格是灵动,山的性格是沉稳。水的灵动给人以聪慧.山的沉稳给人以敦厚。然而灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色     

高考满分作文选评（一）

江苏省2004年高考作话题及要求：水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧．山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动．山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的章。     

于细微处见精神

……水般的张爱玲看着信,只是安静地说了一句:“看不下去了。”这句话说得是那么朴实,如山般沉稳,不知她的内心是排山倒海还是真的如山一样沉稳。我想应该是后者吧。写女人具有水的灵动的性格,同时也不乏山的沉稳,在今年的高考作文中可谓屡见不鲜。但要写得好,至少应有下面两个特点:一是对所写人物有比较深入的了解和理解,这样才能写得深、写得透;二是在构思和表现技巧上有新颖、独到之处,这     

腹有诗书气自华

就像这世界缺不了山也少不了水,文学的世界上也必“山”、“水”相融才能“百草丰茂”、“桐花万里”。然而正像灵动的水永葆蓝色不变,沉稳的山幻化出万千色彩,“水”性的诗人也有“山”的刚强,“山”性的作家也充满“水”的柔情。今年考生的佳作中,有一批紧扣山水,大量引用古诗文来证明中国文学传统中灵动或沉稳的作品。虽说创意还不够,但也充分体现了这些考生文学积累之丰厚,构思谋篇之灵动,能够最大限度地激活自己的文化积淀,在写作时灵活运用的过人     

2004年高考江苏卷作文评析

江苏卷作文以“水的灵动,山的沉稳”为话题,如果你不是指导过高考的语文老师,如果你不是经历今年高考的江苏考生,看到这道作文题,你定会赞叹不已。它确实是一道有所创新、别具一格的作文题,它的特色可以概括为以下几个方面。1.具有诗情和画意的和谐美“灵动”“沉稳”“聪慧”等鲜活词语的运用,“水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳”等     

山水怡情亦移情

一阵清风迎面吹来。我突然想到了陶公不为五斗米折腰,而“采菊东篱下,悠然见南山”。是什么让他放弃了官场的浮华与富贵而寄身于山水田园之间呢? 这篇记叙类散文在构思立意上有一定特色。考生没有直接从“水的灵动”和“山的沉稳”展开自己的联想和感悟,而是写一直忙碌于高楼和学校之间、几近迷失了自己的“我”,在来到了一心向往的山水之间时,心扉顿启,联想到陶渊明等古代文人志士寄情山水的故事,从水的灵动里感受到人性的自由和才思的飞扬,从山的沉稳中领悟到精神的独立和生命价值的永恒。文章联系思想和生活实际,构思精巧,立意深刻,写出了当代优秀青年的价值取向和精神追求。文章结尾句,内蕴丰富,颇有意味。     

评04江苏作文灵动与沉稳的统一

一、文题 水有水的灵动,山有山的沉稳。 水的灵动能显其智慧,山的沉稳能显其敦厚。 然而灵动的海水却不改始终如一的一色蔚蓝,沉 稳的大山却一年四季变幻出不同的景色。 请以"水的灵动,山的沉稳"为话题,写一篇作文。 要求:1、话题包含两个方面,可以就一个方面写 作,也可以兼写两个方面。 2、字数800字左右 3、立意自定。 4、题材自选。 5、题目自拟。(2004年高考语文江苏卷作文) 二、分析 该语文卷的作文题的命题体现了文化大省的特     

“画虎不成反类犬”——评江苏卷作文试题

2004年江苏省高考作文试题:水有水的性格——灵动,山有山的性格——沉稳。水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水常年保持一种蔚蓝,沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色。读了上面材料,请以“水的灵动,山的沉稳”为话题作文,写一篇不少于800字的文章。这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面。一今年江苏卷作文题,在命题形式上犯了一个致命的错误:设置的话题“水的灵动,山的沉稳”,跟前面材料“一般见识”,与之处于同一层面,从而使考生的思维不能顺利地完成从具体到概括、从形象到抽象的重大飞…     

别开生面 独树一帜

地球上的万物是幸运的,在感到阳光普照雨露润泽的同时,也享受着灵动与沉稳给人内心所画出的音符,那是一种水乳交融的动感,那是一种高山流水般的天籁之音。人性是山水交融的产物,他虽然不是山,更不是水,却既饱含山的沉稳,又饱含水的灵动。在人身上,灵动与沉稳,相互联系,相互依     

图解话题 演绎得体

母亲温柔似水,父亲刚毅如山,他们都是爱我的。也许他们的表达方式不同,但我乐意接受任何一种。噢!灵动的母亲,沉稳的父亲! 这是一篇既写母爱如水又写父爱如山的文章。这样的文章不少,本篇的特点是从引出作文话题的那首散文诗的思路来构思立意的。严格地说,本文的构思立意缺乏创新,只是扣住话题,对散文诗的内涵作引申、图解,演绎成写父亲母亲的记叙散文。我们所肯定的主要是文章的     

记叙文“发展等级”突破三法

记叙文要在高考中抢占"发展等级"的制高点,就必须既有"山的沉稳",又有"水的灵动"。"沉稳"从何而来?从立意深刻、叙事厚实而来。"灵动"从何而来?从构思精巧而来。下面就向同学们介绍三种最具实战性的"发展等级"突破技法:一、立意要有深度记叙文的立意如果仅仅停留在以故事来演绎文题的浅层次上,那你的文章就只能在"基础等级"上徘徊了。要想搏击"发展等级",你就必须向思想更深处探寻。昭示生活真谛、人性底     

另一种写法

“妾为水,君为山;水灵动,湛不变;山沉稳,色不坚。”作者从自己熟悉的课文中,拈出一个刘兰芝来,并且把她和秦罗敷以及古老的情诗粘合在一起,对焦仲卿的休妻和刘兰芝的改嫁作出了“别一种”解释。如果说《玉在椟中求善价》之类是用“水的灵动、山的沉稳”来套解人物性格的话,那么,《<孔雀东南飞>新传》之类就是用具体的故事来演绎“水的灵动、山的沉稳”。戏法人人会变,各有巧妙不同。