施拉格正手发球全解析“逆旋转”

~~施拉格正手发球全解析[逆旋转]     

世界发球最前线

确保无遮挡发球的两大要点1.抛球时,手掌平摊,掌心展开,以基本垂直的方向将球向上抛出16cm以上,待球下落时再击球。2.抛球之后,至击球之前,球不能被身体的—部分或服装所遮挡。为此,非持拍手及其手腕、肩部不能停留在身体与球网之间的空间中。     

波尔正手顺旋转、逆旋转发球详解

发球历来是唯一不受对方干扰的主动性技术，它与发球抢攻相结合，构成了最为直接、最为主动的得分手段。然而，自无遮挡发球的新规则实施以来，许多优秀选手赖以生存的发球环节威胁性明显下降。为了保持发球和发球抢攻以往的优势，人们都绞尽脑汁，在规划允许的前提下，挖掘发球技术的潜力，提高发球的技巧和质量，与接发球抢攻增多一样，这都是世界乒坛发展的大势所趋。     

世界发球最前线——正手转不转发球

手法相似 张怡宁此球是在发加转球.其与不转球的区别在于触球的部位不同。从图2-3中可见,发加转下旋球是触球的中下部,用力向下摩擦。反之.如果发不转球,则是推、弹球的中部且不加摩擦。 球速相似 在发转不转球时。一般而言,发下旋球时,由于旋转的作用,球向前运行的速度相对较快,而发不转球时,由于没有旋转,故球的运行速度慢而飘。因此,如果有意识地加快发不转球的出手速度,使两种旋转的运行速度更为接近,将令对手更加难以判断,张怡宁在此方面是较为出色的。     

世界发球最前线——正手常规侧上、下旋发球

选手发球时以球拍摩擦球的侧部,就可能令发出的球带有侧旋。侧旋与上旋相结合即为侧上旋,与下旋结合即为侧下旋。带有侧旋的球落到对方台面和球拍上会产生明显的侧跳,这会增加对方接发球的判断难度,令其不易找准击球点、不易把握旋转强度而使接发球质量下降。为进一步迷惑对手,侧上旋与侧下旋常被穿插使用。传统上,欧洲选手发侧旋球较多,因此接侧旋球也相对较好。正常情况下,发球时都是由外向内挥拍,因此右手握拍者发出的球带左侧旋,落台后向对方的左边侧跳,而左手握拍者恰好相反,发出的球带右侧旋,向右侧跳。而近年开始流行的“逆旋转发球”则属于非常规情况,下期再详细讨论。     

施拉格正手发球全解析“顺旋转”

~~施拉格正手发球全解析[顺旋转]     

“逆弧”——韦晴光正手逆旋转发球解析

正手“逆旋转”发球是相对于“顺旋转”而言的,简单说,逆旋转发球就是右手运动员用正手发出逆时针（从发球者的正上方观察）旋转的球,左手运动员用正手发出顺时针旋转的球。     

第七课 正手发球入门

发球是乒乓球比赛中每一分球的开始,它是乒乓球技术中唯一不受对方来球制约的,可以让使用者最大限度地实现自己的战术意图,其主动性显而易见。正因如此,它也是最有潜力可挖的一项技术。发球的主要作用在于:     

世界高手的主流发球技术 刘诗雯（中国）正手逆侧旋“钩子”发球

用正手发逆侧旋（侧下旋）球是目前颇具威胁的发球技术,世界上很多优秀男选手使用逆侧旋发球的几率很高,比如德国的波尔、丹麦的梅兹,他们对此项技术的掌握十分出色。“钩子”发球属于逆侧旋发球的范畴,这种发球的技术动作更为小巧,并且在隐蔽性上更胜一筹。     

世界级水平——向世界级选手学习发球技术

1 波尔——改变握拍方式,使手腕更加灵活用正手发出两种旋转不同的球组图 A 为传统的正手发球。波尔在发球时动作较小,以使对方难以判断旋转变化。组图 B 为逆旋转发球,即从身体内侧向外侧摩擦球的正手发球。引拍时,波尔的手腕向怀中内收的幅度很大,这样可以最大限度地使用手腕动作,增加对球的摩擦。波尔的逆旋转发球动作非常简捷、突然,这是他发球的最大特点。     

正手进攻技术的转换（续）

旋转不强的球应打上升期的后段,这样可以更好的利用对方来球的力量。如果来球旋转较强,要打球的最高点,击球的中部。     

失败比成功更有意义（一）波尔发球抢拉后被调动正手空档

有时时，失败比成功更富于启发意义。 在这个人人都会一手“防守反击”的年代，抢先上手很多时候未必能占据主动，抢攻的弧线和落点很重要。[编者按]     

横板选手的逆旋转发球

作为中国乒乓球的后备军,国家青年队（国家二队）一直承载着国球未来的希望。在这个集体中,来自全国各省市队的优秀青少年为了梦想勤加苦练,以厚积薄发。新年伊始。本刊特地走进这支“希望之师”,挖掘那些正在逐步过硬的技战术。听队员们自己讲述使用心得和成长经验……     

足下乾坤（三）：张继科的发球抢攻步法

其实发球抢攻并没有可固定套用的步法，接发球抢攻也是。所谓文无定式，打乒乓球也一样。但我们可以总结出几种常用的发球抢攻步法，比如发球后侧身的步法，发球后上步挑打的步法，或者发球后交叉步扑正手的步法。不管使用什么步法，都有几点经验性的规律可以遵循。     

水平二（四年级）《羽毛球正手发球》教学设计

<正>一、设计思路本课主要采用讲解示范法和游戏法,学生主要的学法是体验法和自主学练法。本课设计紧扣学习目标、重点、难点,学生在教师设计的教学形式下,由简到难,在难度递进中反复体验,巩固提高。力争让教学方法、手段、形式、组织的设计最大程度地服务于学生对于运动技能的掌握,在运动技能的学练中,落实“教会、勤练、常赛”要求,让学生学会合作和评价,懂得付出努力就会有回报。     

直板反胶怎么练正手拉球（三）

1、收前臂 在正手拉球时一定要注意收前臂,大臂和小臂之间的角度一定不能固定,要根据来球来决定摆臂的大小。但要注意一点,收前臂一定要用腰来控制。     

尤瑷镔教发球（一）

发球是实战中最重要的环节之一,也是最为主动的技术之一。在业余选手中,如果能掌握几种有威胁的发球,就等于先拿下了一半的分数。从发球的旋转来看,主要分为侧上、侧下、转不转;从具体的落点来看,分为两个底线大角、正反手小三角区域以及中路的长短球。高水平选手可以灵活地将旋转与落点组合,随后运用相应的战术套路创造得分的机会。     

小惠教发球——发不转下旋球（二）

发不转下旋球与加转下旋球是配套的发球技术,要想在发球环节占据优势。就必须在发球动作和旋转上下功夫。相对而言,发加转下旋球较为容易,只要能够在触球瞬间增强摩擦,充分发力,则发球的旋转自然会比较强烈;而发不转下旋球的难度较大,如果仅仅在击球力量和摩擦上做手段还不足以给对方造成威胁。发不转下旋球的原则是：发球动作尽量与发加转下旋球一致;     

假作真时真亦假——“魔杖”陆元盛正手转不转发球

凭借反胶与长胶变化多端的倒板削球,陆元盛被誉为魔杖,因为与陆元盛交过手的人总会遇到一个颇为头疼的问题:这球到底转还是不转?转有多转?不转有多不转?第33届世乒赛男团决赛中国对南斯拉夫,陆元盛第5盘对阵舒尔贝克,在第2局17:19落后的情况下,陆元盛让舒尔贝克连吃了四个反手加转发球,神奇逆转,从而大分2比0获胜。徐寅生对这场比赛的评价是:假作真时真亦假,无为有处有还无。资深球友也许能够了解,转与不转的区别不只是反胶与长胶的区别,反胶通常能够制造更加丰富的旋转。顺便我们也能够了解,优秀的发球并不是攻球手的专利,而且以丁松为代表的削球手所拥有的出色发球技术是有来历的。