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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
交互式电子白板是现代教育技术不断发展的结果,交互式电子白板具备传统黑板的功能,同时拥有多媒体方便、快捷的功能。交互式电子白板的出现,改变了传统的粉笔加黑板的教学模式。交互式电子版版应用与教学是一种全新的教学方式,对教师提出了新的挑战和要求,要求学生改变原有的学习习惯和思维习惯才能适应新的数学学习模式,基于此笔者对交互式电子白板在小学数学教学中的应用与研究进行探讨,希望能够作为各位同仁共同学习和交流的材料。  相似文献   

2.
交互式电子白板可以与电脑进行双向信息通讯,能够搭建一个灵活轻巧、交互性强的教学环境.在小学语文教学中充分发挥交互式电子白板的功能优势,既让教师摆脱了传统的粉笔和黑板的束缚,运用技术优化和改进自己的教学,又让学生的学习活动因为交互式电子白板应用而变得更生动形象,促进学生对知识的理解和掌握.  相似文献   

3.
郭春长 《知识窗》2014,(12):14-14
交互式电子白板作为信息化教育的基础平台,将引起课堂教学的重大变革。在创新常态课堂教学、提高教学质量、促进优质教学资源流通、全面评价教学质量,以及提升教师教学水平、开展教研活动等方面,“班班通”交互式电子白板都发挥了独特的作用。  相似文献   

4.
随着新课程的不断深入实施,信息技术给课堂教学带了变革,最显著的就是交互式电子白板逐渐走进课堂。就交互式电子白板的功能以及交互式白板教学中教师角色的转变进行了论述。  相似文献   

5.
近年来,随着现代信息技术、社交媒体的蓬勃发展,教育资源也逐渐开放、共享和多元化。由大屏幕多媒体投影发展到交互式电子白板,不仅丰富了课堂教学环境,提高了课堂教学效率,而且也拓展了学生的信息量。本文主要从交互式电子白板在实际教学中存在的问题提出一些策略,旨在改善因一部分教师不能熟练掌握交互式电子白板功能而被动地应用,不能充分发挥其独有的功能。  相似文献   

6.
交互式电子白板作为一种新型的多媒体教学平台,受到越来越多教师的喜欢。绘本教学中绘本是载体,而交互式电子白板是教学的平台。  相似文献   

7.
朱莹 《科学大众》2014,(1):101+107
随着现代教育技术的飞速发展,电子白板辅助教学进入了数学课堂。运用交互式电子白板,可以做到数形结合、音形兼备,为教师和学生互动搭建了有利的平台,有助于学生对数学教学内容的掌握,把"静态与动态"结合起来,让学生感知知识的生成过程,既能提高学习效率,又能学得轻松愉快。本文将从交互式电子白板在数学教学中的应用的角度进行阐述。  相似文献   

8.
随着我国教育领域改革的不断深化,传统的教学理念和教学方法都难以适用今天的现代化教学,教育信息化成为教育改革后的重要教学方法。交互式电子白板就是教育信息化的大背景下,应运而生的高科技教学工具。交互式电子白板让传统教学过程中费时费力的黑板板书成为过去式,大大提高了课堂教学效率。本文针对交互式电子白板如何更好的应用在中学物理教学过程中进行分析研究。  相似文献   

9.
作为科技时代的产物,交互式电子白板的运用为小学语文教育的改革提供了重要帮助,成为了小学语文教师,尤其是小学高段教师的得力助手,在激发学生们学习兴趣的同时,提高了他们课堂的参与度,帮助教师更有效地完成了教学任务,切实提高了学生们的学习成绩。本文就交互式电子白板对于小学语文教育的重要意义阐述它成为教师得力助手的原因。  相似文献   

10.
交互式电子白板作为计算机技术发展的产物,在教学中发挥着重要的作用。本文分析了交互式电子白板在初中信息技术教学中发挥的作用。  相似文献   

11.
沈江庆 《知识窗》2012,(9X):32-33
作为信息技术环境下的教学设备,交互式电子白板逐渐走进了英语课堂。本文笔者从交互式电子白板的播放功能、绘图功能、幕布功能、拖曳功能等几方面,探讨了交互式电子白板在初中英语课堂教学中的具体应用。  相似文献   

12.
交互式电子白板作为一种教育技术新兴工具,其整合了多媒体教学的优势,同时继承了普通黑板这一教学手段的优点。介绍了交互式电子白板在情境创设、资源整合、支持教学活动方面的优势,并结合课堂实例对交互式电子白板在课堂教学中的功能进行了分析。  相似文献   

13.
交互式电子白板是一种在传统黑板、粉笔等教学工具基础上不断优化的数字化教学演示设备.交互式电子白板创生了新型的现代教育技术手段并广泛进入阅读教学课堂,充分激发学生的阅读兴趣,教会学生学习语文的方法,使阅读情境变得可感而形象,强化教学内容,突出重点,分散难点,有利于很好地实现教学目标,为教师优化阅读教学过程提供了工具支撑.  相似文献   

14.
交互式电子白板具有交互性特点,科学课堂注重师生间的交互活动。通过教学应用实例,体现合理使用交互式电子白板为科学课堂教学提供良好自然的互动环境,创新教学互动过程,充分体现"以生为本"的互动理念,真正构建互动科学课堂。  相似文献   

15.
随着教育教学改革的进一步加深,交互式电子白板成为课堂教学的重要工具和手段。本文根据目前初中生的身心发展特点和交互式电子白板在初中数学课堂教学中应用的现状,对初中数学课程与交互式电子白板整合的有效性进行初步的研究。  相似文献   

16.
传统的英语课堂教学主要是依靠黑板和粉笔,技术手段和教学方式单一,存在教学资源严重受限、教学内容无法淋漓展现和重复利用等缺陷.交互式电子白板在很大程度上克服了这些不足,教师不再是多媒体课件的操作员,可以根据教学内容设计形式多样的教学方法,在课堂中充分发挥交互式电子白板灵动性的优势,让学生实实在在地参与英语课堂活动,培养英语学习兴趣,掌握英语知识.  相似文献   

17.
交互式电子白板作为一种新的教育技术,已然成为了课堂教学的新宠。在中职数学教学中,使用电子白板进行课堂教学,有利于新课程改革的有效实施,能使复杂问题转化为直观、形象、生动的感性情景,大大降低了学生"学"和教师"教"的难度,提高数学课堂的教学效率。  相似文献   

18.
交互式电子白板是一个资源库,里面可以储存各种需要的教学资源,如文字、图片、动画或课件等,以便在教学过程中随时调用;交互式电子白板是一个触摸屏,幼儿能在上面动手编排各类学习素材;交互式电子白板是一个记录仪,能记录所有的学习思维过程,其交互性更是让教学得心应手。  相似文献   

19.
现代教学中,交互式电子白板作为一种新型的教学手段和方法正逐步走进我们的课堂.交互式电子白板以其丰富的教学资源和功能优势,对于激发学生学习美术的兴趣,促进学生对知识的掌握,能起到事半功倍的效果.  相似文献   

20.
何糜 《科教文汇》2012,(30):102-103
交互式电子白板为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便。利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展了教学资源,优化了教学过程.激发了学生学习兴趣,优化了数学课堂教学程序.保证了教师的备课、上课、评价、反思的有效性.大大提高了数学课堂教学的效率。  相似文献   

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