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农村小学教育作为中国教育的一个重要组成部分,近年来,国家的投资力度不断加大,但是在整个教育体系中仍然处于比较落后和薄弱的局面.农村小学教育究竟存在哪些问题呢?究其原因是什么呢?有什么措施和对策来促进农村小学教育的改革与发展呢? 相似文献
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作为基础教育的农村小学教育在教育中占有很重要的地位,它影响着我国教育事业的整体提升,也影响着农村的发展.近年来,党和政府对农村教育非常重视,在资金和人员上给予了很大的支持和保障,但相对于城市中的小学教育,相对于我国经济社会的迅猛发展,农村小学教育仍然是一个短板,需要引起人们对农村小学教育的更多关注. 相似文献
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陈松 《中国科教创新导刊》2013,(27):160
农村小学教育是初级教育,但它在我国教育体系中占着重要的地位,不仅对我国教育的整体提升有所帮助,而且对农村的发展也有所影响。目前,农校小学教育虽然取得了一定的发展,但是与城市小学教育相比,仍然处于落后地位,本文针对农村小学教育的现状做简要分析,并根据现状提出提高农村小学教育的相应措施。 相似文献
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在数学学习中,存在多种限制学生发展的因素,传统的学习方式远远不能适应农村小学生成长成才的要求。广大农村教师要把创新教育渗透在教学过程的方方面面,既要通过教学手段提升学生的学习效果,也要在潜移默化中教会学生学会创新,更好地推动学生成长和进步。 相似文献
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魏元平 《试题与研究:高中理科综合》2019,(23):0031-0031
语文是小学基础课程之一,也是学生学习其他学 科的基础,其对学生未来学习和发展有着非常重要的影响和意义。新课改的推进和深化,对小学语文教学提出了更高的要求,也对教育教学方法提供了创新契机。农村小学语文教学,因受教学资源的匮乏、教学观念陈旧等多种因素的影响,教育教学水平持续降低,严重影响了小学生的学习成效。基于此,本文将简单探讨下提高农村小学语文教育教学水平的有效策略,以期能够为相关工作者提供一些有益参考。 相似文献
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现阶段,农村艺术教育仍然是学校教育中最薄弱的环节,艺术教育的滞后,制约了基础教育的均衡发展和素质教育全面推进。我们应当从农村小学艺术教育的现状出发,在选用和培训师资、加强硬件建设、开齐、开足、开好艺术课、艺术教育的形式等方法和手段上去突破,充分利用好农村艺术资源,开展好农村艺术教育。 相似文献
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在新课标教学的影响之下,学校各学科的教学质量都有着较大的提高。但是农村小学的体育教育方面略显得有些薄弱。在这样的形势之下,如何健康有效地发展农村小学教育工作是一个重要的问题。本文研究和分析了我校目前小学生的体育教育现状,并结合这些问题加以分析。提出了一些方法和建议。 相似文献
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李印文 《中国校外教育(理论)》2014,(12):8-8
素质教育注重全面发展,面向全体学生,关注个体差异,强调终身教育,突出创新精神,对农村教育的发展具有重要意义。在农村小学实施素质教育,正确认识和全面领会素质教育精神是前提,缩小城乡差距是条件,提高管理水平是关键,积极开展课程与教学改革是契机,提高教师素质是核心,充分利用城市教育资源带动农村教育发展是有效方式,优化教育结构是保障。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
小学阶段的学生正处于身心健康发展的关键期,同时小学阶段也是学生人格形成的重要阶段。随着我国经济的日益繁荣,以及人们日常生活节奏的日益加快,外出务工人员的数量在不断地增加,在提升每个家庭的经济能力的同时,也造成了留守儿童问题。由于农村务工人员数量庞大,因此此种现象在农村尤为严重。以此为出发点,对农村小学留守儿童心理健康教育问题作出详细分析。 相似文献
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从失衡看农村小学教育 总被引:3,自引:1,他引:3
仲惟岳 《中国科教创新导刊》2010,(9):211-211
素质教育的发展,国家"百亿工程"的实施,各学校包括广大农村学校的办学条件有了很大的改善,现代化教学设备有了长足的发展,农村教师的待遇得到大幅度提高,但相对于城市而言,无论是教学设施配备、师资力量配备、教师待遇等都不可同日而语。 相似文献
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安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。学校的教育工作,面对的是千千万万天真可爱的少年儿童,作为一名教育工作者,一个班主任,搞好学校安全工作,是我们义不容辞的责任。 相似文献
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在我国许多地方,农村教育是非常脆弱的,不仅与城市教育存在着巨大的反差,还存在着诸多政策性的歧视及人为的歧视。[第一段] 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
情感教育在农村小学英语教学中的运用备受关注,在小学英语课堂教学中,努力营造轻松愉悦的教学氛围,注重激发学生学习的情感兴趣,不断创新教学形式和优化教学方法,以顺利达到构建优质高效课堂的目的;情感教育的运用,注重师生情感的交流,可以促进师生情感的共鸣,牢固建立融洽和谐的师生关系;情感教育的运用也可有利促进农村小学生学习英语的兴趣,激发农村小学生的学习英语的动机,降低教师英语教学的难度,从而有力促进英语课堂教学水平,切实提高学生的英语成绩。 相似文献
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胥正奇 《四川教育学院学报》2003,19(10):17-17,20
课程改革的核心环节是课程实施 ,而课程实施的关键是教学改革。近年来 ,我校结合农村小学实际 ,紧紧抓住课堂教学这一重点环节 ,采取分层推进、滚动发展的办法 ,扎扎实实地进行教育科研 ,教师们投身科研的热情空前高涨 ,教师的教育教学行为发生了根本转变 ,一批教学骨干迅速成长 ,教师队伍正向专业化迈进 ,学生的学习情感和态度也发生了积极变化。下面 ,我就农村小学如何开展教育科研谈一点体会。一、转变观念 ,形成教育科研的良好氛围首先 ,学校领导要充分认识教育科研的重要性和必要性 ,把教育科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来 ,… 相似文献
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