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相似文献
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1.
廉洁作为一种社会价值取向,引导的是一种良性的社会追求。在当前时代背景下,大学生廉洁教育问题面临诸多困境:大学生廉洁意识淡薄、高校廉洁教育体系不够完善、廉洁教育活动形式单一以及社会带来的负面影响等。本文尝试在文化视域下思考大学生廉洁教育问题,突破当前大学生廉洁教育困境。  相似文献   

2.
随着中国国民经济水平的不断提高,各类消费平台逐渐涌现大量文化“周边”诱发观众对精神文化的向往,人们开始在精神文化领域加大消费力度,文化消费主义作为消费主义文化向作为消费主义转向文化领域生成的一种社会思潮,文化消费主义便应运而生。受文化消费主义误导,部分大学生精神文化生活陷入困境,表现为价值追求逐渐扭曲、自我认知产生偏差等现象。为保护主流意识形态安全、培养大学生树立正确文化消费观,应通过引导和满足青年精神文化需要、培植青年科学的文化消费念和行为、重塑青年的精神家园,推动青年精神文化生活有序、高质、向好发展。  相似文献   

3.
本文旨在对我国最早将“廉”与“政”紧密结合起来的齐文化廉洁思想和当代大学生的廉洁意识'进行对比研究。齐国历代思想家、政治家在探寻治国安邦道路的过程中逐渐形成了包含律己、尊贤、法制、民本、勤俭、从谏六个方面的廉法思想体系。针对当今大学生群体存在的狭义廉洁敏感而广义廉洁生疏、对己对人两套标准、对廉洁意识教育的认可度不高等方面的廉洁意识取向偏差问题,齐文化的廉洁思想体系,可以带给大学生“自律慎独,诚实守信”“尊贤思齐、明辞是非”“遵纪守法,服务社会”“节俭戒奢,抵制腐化”“勇于从诛,自我纠正”等方面的启示。  相似文献   

4.
中国传统优秀文化的深厚积淀,为当代大学生的廉洁教育提供了丰厚的资源。探索传统文化,以科学的态度继承和发扬传统文化,使其与中国实际相结合,对大学生的廉洁教育具有重要的理论价值和实践意义。  相似文献   

5.
价值理性弱化背景下大学生廉洁文化建设探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
自西方工业革命以来,人们日益强化工具理性,弱化价值理性,从而出现了人与自然关系的对立、人与人关系的异化,以及人自身精神的失落。在这个价值理性逐步弱化的背景下,我国大学生中也出现一些过度追求工具理性、淡化价值理性的不廉洁思想与行为。为此,我们应加强大学生廉洁文化建设,探索其面临的机遇与挑战、基本原则及其路径,促进大学生健康、廉洁成长,以构建和谐大学校园,促使中华民族永葆生机与活力。  相似文献   

6.
本文通过抓好廉洁理念引导,正面教育、警示教育、重点人员教育等方面的引导,探讨了如何推进企业廉洁文化建设。  相似文献   

7.
廉洁文化与中华民族时代精神是相互促进共同发展的关系,在当前社会大环境下,大力弘扬廉洁文化,努力培育中华民族时代精神,是实现中国特色社会主义伟大事业的关键因素。结合廉洁文化内涵以及中华民族时代精神核心,论述了廉洁文化在培育时代精神中的基础作用,并给出了以廉洁文化为基础培育时代精神的具体措施。  相似文献   

8.
由于缺乏系统论的指导,当前高校大学生廉洁教育存在简单肢解廉洁教育构成要素的现象,廉洁教育整体效果欠佳,师生满意度低。大学生廉洁教育急需采用系统的观点,统筹协调教育环境、教育者、被教育者、教育内容、教育途径、教育评价等要素,科学构建大学生廉洁教育的优化路径。  相似文献   

9.
作为中国未来的建设者和接班人,现代大学生理当从中国传统文化中汲取必要的养分,以此进行自身廉洁操守的修炼和提高。拟从重承诺守信用、崇简朴尚节俭、明权责多敬业、修自身立仁德四个方面阐释从中国传统文化中吸取精华,从而提升自身的廉洁修养。  相似文献   

10.
今天的大学生是明天社会的主人,也是未来国家公职人员的主体。市场经济条件下衍生的拜金主义、享乐主义、极端个人主义和以权谋私等消极腐败现象,也给大学生的成长带来了不可忽视的负面影响。一些大学生的思想道德、价值观念、廉洁意识、思维方式出现了一些异常的变化。因此,大学生廉洁教育势在必行。廉洁教育是大学生成才的必然要求,是惩治和预防腐败体系中不可或缺的一环,是构建社会主义和谐社会的现实需要,也是学校思想道德建设的重要内容,它必将对从源头上治理腐败产生重要的影响。  相似文献   

11.
开展大学生廉洁教育是高校廉政教育的重要组成部分,也是加强大学生思想政治教育的必然要求。从廉洁文化内涵入手,深入挖掘荆楚文化中的廉洁元素,进一步探索荆楚文化与大学生廉洁教育二者之间的关系,旨在依托荆楚文化,培育廉洁氛围,全面推进大学生廉洁教育。  相似文献   

12.
培育大学生廉洁观是高校思想政治教育的重要内容之一,是高校"立德树人"的必然之举。在分析文化认同与大学生廉洁观培育相互关系的基础上,结合当前我国大学生廉洁观的现状,提出在文化认同视阈下,高校应从廉洁文化的精神内涵、制度体系、行为活动、物质构建等四个方面加强建设,增进大学生对廉洁文化的认同,探索大学生廉洁观培育的新路径,努力为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

13.
刘爱新 《高教论坛》2014,(12):16-18
对大学生进行廉洁教育紧迫且具有重要现实意义,以大学生廉洁教育为观察视域,清官文化资源教育价值凸显,开发利用清官文化资源对大学生进行廉洁教育是解决当前大学生廉洁教育缺失的新视角。  相似文献   

14.
文章分析了当代大学生廉洁文化缺失的表现,阐述了加强当代大学生廉洁文化教育的意义,即加强当代大学生廉洁文化教育,是社会主义高校的本质需要,是加强高校文化建设的内在需要,是建设一流水平高校的现实需要,是提升国家文化软实力的客观需要。廉洁文化教育的基本内容包括廉洁精神文化教育、廉洁制度文化教育、廉洁行为文化教育和廉洁环境文化教育。  相似文献   

15.
大学生廉洁文化教育是社会廉洁文化教育的重要组成部分.在系统科学视野下,根据系统科学理论的整体性、综合性、层次性、动态性、功能性、环境关联等原则,探讨大学生廉洁文化教育系统内外环境、各要素之间的协调合作,提出大学生廉洁文化教育的方法和途径,对丰富和发展社会主义廉洁文化建设理论体系具有重要的理论价值和现实意义.  相似文献   

16.
邱日梅 《文教资料》2013,(34):54-55
大学生廉洁文化建设正备受关注。思想观念不到位、体制机制不健全、方式方法太传统、形式载体不新颖、活动缺乏系统深入,以及学生总体对廉洁认识不深等,是当前高校开展大学生廉洁文化建设存在的比较突出的问题。通过树立精神理念、健全长效机制、加强师德建设、结合课堂教学、融入思政教育、注重社会实践、坚持开展活动、浓郁文化氛围、强化行为管理和提升学生素质等措施,可以有效地促进大学生廉洁文化建设。  相似文献   

17.
消费主义是价值观念和生活方式二者的结合,以突出消费的象征符号意义、追求消费至上的物质主义、对消费偶像的盲目崇拜为其显著特征。消费主义滋生蔓延,大学生消费行为表现出异化现象。客观认识和评价消费主义思潮、加强马克思主义消费观教育、营造健康消费观形成的环境、警惕和拒斥消费话语控制、加强社会主义核心价值体系教育,是消费主义冲击下提高大学生思想政治教育有效性的重要途径。  相似文献   

18.
消费主义的价值观带来了异化的消费观,盲目追求奢侈性消费、攀比性消费、愚昧性消费、陋俗性消费等带来了一定的社会问题,影响着人们的价值观和现实生活,对社会造成了不当的消费引导和价值认同。大学生作为重要的消费群体,其消费观也在日益变化,对其消费观的引导和教育也成为凸显的课题之一。  相似文献   

19.
阐述了青年大学生中国特色社会主义建设事业的中坚力量.分析界定了廉洁成长文化生态的基本涵义.探索了新时代大学生廉洁成长文化生态培育的基本途径:多维度推进廉洁成长思想意识教育、建立健全大学生廉洁成长的长效机制和加强廉洁成长文化生态培育的多维度载体建设.  相似文献   

20.
分析新形势下大学生党员廉洁文化教育的内容和意义,提出通过廉洁文化教育进校园、廉洁文化教育进课堂、廉洁文化教育进社会、廉洁文化教育进网络等途径切实加强大学生党员廉洁教育。  相似文献   

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