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《南宁职业技术学院学报》2018,(1):71-74
创新创业教育是建设创新型国家的重要教育改革举措。高校是培养创新创业人才的重要平台,高校教师是否具备创新创业教育的胜任素质,决定着创新创业人才培育工作的成败。高校教师的胜任力与创新创业教育之间存在必然的内在联系,明确创新创业教育对高校教师胜任力的要求,是培养和开发教师胜任力的前提。因此,在创新创业教育背景下,可从完善教师创新创业教育体系建设、优化创新创业人才培养机制、改革创新创业教学管理模式、创造创新创业实践条件、打造高校创新创业文化等方面提升教师胜任力。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,我国创新创业教育面临各种挑战.为了运用数字化方式建立起更完善的创新创业学习机制,克服传统教育中存在的各种弊病,推动我国创新创业教育模式的变革和发展.文章从数据平台、教育体系、教学模式、师资队伍等角度分析和探讨了现阶段创新创业教育存在的问题;针对性地提出了大数据背景下提升创新创业教育的几点对策,包括:搭建并完善信息平台;构建创新型人才培养模式;创新教学模式;借鉴国外经验优化师资队伍. 相似文献
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在高校中大力推进创新创业教育,培养具有创新精神与创业基本素质的优秀人才,是时代进步的必然要求,也是未来社会发展、经济飞跃的必要条件.与国外先进国家相比,我国高校在创新创业教育质量方面仍有待提高.通过对当今高校的创新创业教育培养模式的分析,寻找与总结新形势下高校大力推进创新创业教育方面遇到的难点,并从多层面提出了相应的应对策略,为高校培养符合时代潮流,有知识、有想法、敢创新、想创业的年轻一代提供一定参考. 相似文献
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本文分析高校创新创业教学现状,以及高校创新创业师资队伍教学能力发展滞后的原因,以桂林理工大学为例,提出多方位加强师资建设顶层设计、多举措强化创新创业教师队伍发展机制建设、多角度优化创新创业教育教学体系、多路径提升创新创业导师教学能力等提升高校教师教学能力的策略。 相似文献
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高校创业教育存在的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
我国高校创业教育经过十多年的发展,已取得了一定的成绩,但还存在一些问题。可采取树立全面教育观、构建科学课程体系、加强师资队伍建设、探索教育新方式、把创业教育纳入教学管理体系、构建特色化教育模式等对策解决存在的问题。 相似文献
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李瑞风 《商丘职业技术学院学报》2009,8(4):106-107
创业教育已经在全国许多高校实施,也取得了一定的成绩,但是不可否认,我国的高校创业教育仍处于较低水平,依然存在内容单一、模式陈旧、实效性不强、体系不完善等问题,需要我们通过进一步丰富创业教育内容、更新创业教育方法、加强实践环节、做好创业过程的辅导工作,来构建完整的创业教育体系。 相似文献
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大学生创业教育存在的问题及应对策略 总被引:2,自引:1,他引:1
大学生创业教育存在着认识不足、创业项目高科技含量低、缺乏家长和社会的理解和支持以及缺乏市场及相关机构的政策性支持等问题.应对的策略有:要强化创业精神教育,完善创业教育课程,开展创业实践活动,建设校园创业文化,制定优惠扶持政策,提高大学生创业的成功率. 相似文献
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创新创业教育已经成为国家发展的永恒话题,高校作为知识分子聚集的场所,更应该将创新创业教育充分发挥出来。本文从国家推行创新创业教育的过程出发,首先对辽宁省高校创新创业教育情况进行了分析,紧接着从课程建设、理论与实践结合的两种模式、师资力量建设、优化创新创业环境以及结合“互联网+”培养跨界复合型人才五大方面,提出了推进高校创新创业教育发展的策略。 相似文献
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张晶 《济南职业学院学报》2021,(3):80-82
高校创新创业教育改革的有效推进是响应"大众创业、万众创新"号召的重要方式,也是当下缓解就业压力的重要途径.高校应当不断反思创新创业教育的现状,并积极进行优化.高校创新创业教育主要存在对创新创业认识不够到位、大数据背景导师相对缺乏以及创新创业项目成果孵化率相对较低等三个主要问题.针对此现状,高校可以通过转变创新创业教育理... 相似文献
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当今广西的经济还处于发展阶段,广西高等院校的创新创业教育亦处于初级阶段,高校创新创业目前也成为了一种发展的趋势。采用问卷调查方法调查广西高校大学生创新创业教育,为今后高校创新创业教育持续实施提供一个参考的依据。 相似文献
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