海纳百川有容乃大

我们应该模仿天上的太阳,它把光、热与生气给予整个世界,让凡是能够生存、兴旺和能够发芽的东西都可以生存、兴旺和发芽.     

海纳百川有容乃大

大海之所以称其为大海,是因为它能容纳百川之水."宰相肚里能撑船",是因为他有包容万人之心.容,即宽容.遇事不斤斤计较,善于理解别人,多找找自己的缺点,善于发现别人的优点.     

海纳百川 有容乃大

我在一所寄宿式学校上学,同寝室的同学个个不讨人喜欢:有的晚上爱说话影响别人休息,有的废纸、瓜子皮到处乱扔,有的乱扒乱翻别人的书……我简直不想理他们,学习也学不进去,每天都在想家。可听有的同学说,他们一个寝室的都成了好朋友,我怎么没摊上好室友呢?     

海纳百川 有容乃大

丹丹虽是女孩，但自小特别淘气，刚刚上到三年级，老师让她请家长的次数多得数不清。好在丹丹父母都在外地，疼她疼到心里的外婆至多是点点她的脑门——再不好好听老师的话，告诉你娘老子去。家庭危机虽有惊无险，但丹丹的成绩实在不理想，——尤其是作文，常常一篇３００字的作文，折磨得她星期天整整坐一天，到了晚上要睡觉时还是一个题目。只好小小年纪就“熬夜”，一边愁眉苦脸地写，一边让外婆数着凑字数。这样的作文质量是可想而知的，丹丹的作文里总有很多诸如“电视里《聪明的一体》的那个聪明的一体真聪明”之类的废话，语文老师好几次气得险些把眼镜给掉下来。直到三年级下学期，学校分来新老师——一位新分配的大学生教丹丹语文。新老师姓刘，总是笑微微的，淘气的丹丹也觉得心里暖洋洋的。星期天，刘老师布置学生写作文《春天来了》，疯了一天的丹丹直到晚上收拾书包才想起这篇作文，这对丹丹简直是天大的打击。情急之下，丹丹想起爸爸给买过一本写景的书，找到一看，写景的文章特多，选了一篇都认识字的，洋洋洒洒抄下来。心里非常得意！     

海纳百川 有容乃大

我们应该模仿天上的太阳,它把光、热与生气给予整个世界,让凡是能够生存、兴旺和能够发芽的东西都可以生存、兴旺和发芽。     

海纳百川，有容乃大

技法点拔 “忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”人们常用这句话劝慰别人或告慰自己——做人要宽容。的确,同一片蓝天下,只有宽容才能和谐共处。材料引用了一副对联,围绕着“宽容”展开,材料的小结也是以“宽容”为关键词,因此,我们可以将写作的中心确定为“宽容”。写好这篇材料作文,     

海纳百川 有容乃大 四川大学

四川大学是教育部直属全国重点大学,由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。原四川大学起始于1896年创办的四川中西学堂;原成都科技大学由1954年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来;原华西医科大学的前身是1910年美国、英国、加拿大的5个基督教会组织在成都创办的私立华西协合大学。四川大学现任校党委书记卢铁城教授,校长谢和平院士。     

海纳百川，有容乃大

当孩子犯错的时候,我们要用平和的心态去找出孩子犯错的根本原因,宽容教育是最有效的手段,即多表扬鼓励,少讽刺打击,有平和心就有幸福。     

海纳百川 有容乃大——中国科学院研究生院简介

中国科学院研究生院的前身为中国科学技术大学研究生院,从1978年建院至今,经过20余年的发展,已经成为目前我国乃至亚洲规模最大的研究生教育实体。中国科学院研究生院以中国科学院分布在全国20余个省(市)的100余个研究院所为依托,以设在北京的研究生院本部为主体,以分布在上海、成都、武汉、广州、兰州的5个研究生教育基地为延伸,形成了覆盖全国的研究生教育网络。     

海纳百川 有容乃大——北京精神之包容

<正>一、教学背景分析"心有他人天地宽"是人教版教材八年级上册内容。宽容不仅仅是个人的优秀行为和宝贵品质,更是一个群体甚至一个社会的要求。290多万群众投票评出的以"爱国、创新、包容、厚德"为主要内容的北京精神,已经深入人心。作为北京的一分子,每一名中学生在潜移默化中既感受也践行着北京精神。然而,步人青春期的学生,由于受知识和生活实践的局限,在现实人际交往中往往只关注与自身有关的人和事,     

海纳百川有容乃大——专访四川大学副校长梁斌教授

人物背景 梁斌,教授、博士生导师,国务院政府特殊津贴专家,四川大学党委常委、副校长,四川大学低碳与新能源研究院院长,教育部化工类高等学校教学指导委员会副主任,中国化工学会理事,四川省学术和技术带头人.从事低碳与新能源技术、催化与化学反应工程等领域的科学研究工作,先后承担包括国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目...     

海纳百川 有容乃大——宁波市经济、人才调查报告

选择在什么样的地方开始自己的事业之旅是很多毕业生慎重考虑的问题。地理位置、风土人情、人文环境、社会经济条件……种种因素的差异形成了地方独具特色的生活工作环境。而对于有志建功立业的人而言，除此之外更为关注的则是该地区有无吸引人才的机制，适宜个体发展的就业空间与环境，与更为广阔的发展前途。从本期开始，本刊推出“地方才市调查”栏目，向你传递来自一方土地的热切呼唤。     

海纳百川,有容乃大——也为曹操说句话

鲁迅先生曾经说过,其实,曹操是一个很有本事的人,至少是个英雄。然而,一部罗贯中的《三国演义》却将曹操塑造成一个大奸大恶的人物,以至在世人眼中,曹操也变得十恶不赦了。那么,曹操究竟是一个什么样的人物呢?他与《三国》中的正面人物刘玄德,到底谁更接近“英雄”这两个字呢?请容我发表一番浅见。首先,在世人眼光中,刘备区别于曹操的第一大特点就是忠诚。刘备是汉朝的帝室之胄,是中山靖王刘胜之后,他对于汉朝,可谓忠心耿耿,而曹操位极人臣,在朝中飞扬跋扈,常怀篡逆之心。其实,早期的曹操对汉室也是忠心耿耿的,否则,他就不会冒生命危险行刺…     

《海纳百川 有容乃大》教学设计

教学目标： 1．知识目标：了解宽容的内涵以及为什么要宽容。 2．能力目标：在生活、学习中能够以自己的行动宽容他人。     

《海纳百川有容乃大》教学设计

本文是信息技术与初中思想品德课堂教学有机整合的一个教学设计,在信息技术手段的支持下,以一个完整的事件贯穿整个教学过程,使学生在真实情景中体验探究学习,达到预定教学效果。     

3月话题：渴望好室友——海纳百川 有容乃大

记得有这么一幅漫画，两个人趴在墙头，相互欣赏着对方所拥有的桌子。一个人的桌子是方的，另外一个人的桌子是圆的。拥有方桌的人对拥有圆桌的人羡慕不已，认为自己的方桌不如对方的好；而拥有圆桌的人对拥有方桌的人也心存一丝妒忌，认为自己的圆桌不如方桌好。陈鹏同学，你是不是也像漫画中的两个人一样，一直在做心灵的守望者，一直在为自己没能像别的同学那样拥有一帮好室友而感到沮丧呢?     

海纳百川 有容乃大——从语文教学中谈课堂的“提问”艺术

一节语文课的教学目标和教学内容往往是固定的,如何让学生掌握这似乎是固定的内容,方法有很多,我们现代教学已经摒除了所谓的满堂灌式,因为这种方法学生如鸭一般,老师程式化地将这些知识告诉学生,学生到底消化多少,不得而知,思维根本得不到训练。     

“海纳百川,有容乃大”——东汉末年杰出的政治家、军事家曹操

亲爱的同学,《人物春秋》伴随你度过了美好的初一年级。新的学年,新的奋斗,新的希望,《人物春秋》又与你同行,走进初二年级,继续引领你穿越历史时空,从浩如烟海的中国古代史中,撷取对中国政治、经济、文化、军事、制度方面产生过举足轻重巨大影响的人物。全方位、多层次,生动而具体地介绍与解读他们的成长经历、价值观念、智慧特征、是非功过、历史影响等。力图展示那段纷纭复杂而多彩斑的历史,叱咤风云而丰富多姿的人物。亲爱的同学,希望本栏目能够丰富你的历史知识,并在新学年的人生道路上给你一些激励,一些勇气,那将是我们最大的欣慰。     

“敬业”主题素材解读

<正>主题内涵敬业精神一直是中华民族推崇的优良品格,早在《礼记》中就有“敬业乐群”之说,《论语》中则有“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”之言,到了南宋,朱熹正式阐明敬业的意思为“专心致志,以事其业”。自古以来,无数中华儿女在自己的工作领域内兢兢业业,不辞辛劳,默默奉献。如今,敬业已成为我国所倡导的社会主义核心价值观的一部分。身处新时代,我们更应高扬敬业精神,一心一意,精益求精,在各自的岗位上埋头苦干,让国家变得更加繁荣富强。     

“自强”主题素材解读

<正>主题内涵“自强”是指自己努力向上,不断提升和完善自我。对个人而言,自强是自我成长的必然途径,是克服困难的必备条件;对集体而言,只有自强才能摆脱对外界的依赖,探索出真正适合自己的发展之道。自强是中华民族的传统美德,早在《易经》中就有“天行健,君子以自强不息”之语,清华大学还以“自强不息,厚德载物”作为校训,培养一代代学子成长成才。作为新时代青年,我们更要秉持自强不息的精神品质,为全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴贡献力量。