美国和日本汽车产业对比研究——基于产品内国际分工的视角

本文从产品内国际分工的视角,回顾美国和日本的汽车产业发展的几个历史时期,并对汽车产业国际分工的模式和特点进行全面比较,由此得出对于中国汽车产业有价值的经验借鉴,以期对全球经济一体化国际贸易趋势下产品内国际分工的企业产品升级、产业升级、促进东道国技术升级、提高就业等效应最大程度的发挥。     

大学英语示范点措施与反思——以上海大学分级模式为例

2007年,上海大学外国语学院大学英语教学进入了深度改革阶段,上海大学被国家教育部确立为全国大学英语示范点。为了更好地实施示范项目,上海大学外国语学院制订了好几项大学英语示范方案,其中最重要的规划之一是将原有的自然班分成四个等级模块。本文拟以上海大学示范点在为例,分析示范项目在实施过程中取得的效果和出现的问题,目的是提高示范效果。     

大学英语分级教学的实践与思考--以青海大学分级教学改革为例

随着大学英语教学改革的不断深入,大学英语分级教学已经成为教学改革的趋势,全国很多高校都采用了大学英语分级教学模式。本文以青海大学大学英语分级教学改革的实践为例,反思其利弊,并提出解决问题的合理化建议,为进一步完善我校的大学英语分级教学提供参考。     

大学英语分级教学简论——以陕西国际商贸学院为例

实施大学英语分级教学是教学改革的必然结果,对我国大学英语教学的发展有着重要意义.本文分析了我国大学英语分级教学的现状,结合笔者自身的实践对大学英语分级教学的实施及其效果进行论述,以期望能够为英语分级教学的实施提供一点参考.     

基于北部湾城市群下科技服务产业空间分工及其对外功能的测度研究

本文采用产值密度、专业化指数和相对专业化指数等指标测度北部湾城市群科技服务业集聚程度、科技服务业细分行业专业化及其优势行业分布状况,并以城市流强度指标对北部湾城市群对外功能进行测度。 总体而言,北部湾城市群科技服务业集聚程度处于偏低状态,北部湾城市群科技服务业专业化水平得到初步显示;北部湾城市群各城市科技服务业的优势行业表现为差异化态势;北部湾城市群各个城市的外向功能差异较大,并将其分为三个层级。最后提出促进北部湾城市群科技服务业协调发展政策建议。     

基于日本J-GLOBAL数据库的文献计量分析方法研究——以日本脑科学领域为例

介绍了日本文献资源数据库J-GLOBAL的用法,构建了基于此数据库的日本文献计量分析流程框架。以日本脑科学领域为例进行实证分析,从文献发表年代、高产作者、研究方向、研究机构、论文所属期刊、研究主题等角度,揭示日本脑科学研究的发展态势。最后,讨论了该方法的适用性及改进之处。     

西部陆海新通道沿线城市功能分工与区域经济增长——基于产业创新管理视角

实证分析西部陆海新通道沿线城市功能分工对区域经济增长的影响.选取西部陆海新通道沿线12个枢纽城市为样本,根据产业创新管理理论和城市科技服务部门相对集中度测评西部陆海新通道沿线城市功能分工水平,并采用包含城市功能分工的区域C-D生产函数构建面板数据计量回归模型进行回归分析.结果表明:西部陆海新通道沿线枢纽城市以产业创新为...     

大学英语分级教学的实践与探索——以西安科技大学英语教学改革为例

大学英语分级教学顺应了大学英语改革的时代要求,符合第二语言习得认知规律,在教学实践中发挥了巨大的优势,有效的提高了大学英语教学水平。文章探讨了英语分级教学改革的必要性及其理论依据,并结合西安科技大学英语分级教学具体改革措施,解析了分级教学的优势和弊端并提出了相应的改进措施。     

基于数据场K-means聚类的农村贫困人口精准分级研究——以贵州省某镇为例

综合考虑贫困人口分级单指标和多指标,提出了一种基于数据场K-means融合聚类的农村贫困人口精准分级方法,该方法先由数据场势函数得到初始聚类的个数与聚类中心,再将其导入K-means聚类算法得到最终分级结果,有效地解决了传统K-means算法需要主观给定聚类参数的问题。最后,以贵州省某乡镇贫困人口数据为例进行实证分析,结果表明,该融合聚类方法更简洁、高效,能够为农村贫困人口分级提供科学合理的参考。     

高校工科学生数学分级教学方案的研究与实施——以山东大学材料科学与工程学院为列

综合性高等学校的学生遍及全国各地,由于教学质量、学生的个体差异、教学进度与方法的不同,学生的学习基础也会有一定的差异,特别是英语和数学水平,不同地域学生的差别很大,给高等学校的教学带来一定的困难。目前,英语分级教学在很多高校已经实施,但数学分级教学在高校正在探索,为此山东大学材料科学与工程学院在本院范围内调查研究并实施了工科数学教学的分级方案。     

中国本土便利店经营策略的探索——以日本便利店的成功经验为例

目前,便利店在中国的发展非常迅猛,大中城市的便利店数量呈现快速发展的态势,但众多的本土便利店陷入尴尬境地,只有少量便利店才能盈利,而外资便利店普遍盈利,这将对本土便利店的发展形成较大威胁。为此,借鉴日本便利店的成功经验,创造性地提出一些经营策略,以提高本土便利店竞争力。     

中性点放电间隙和避雷器配置探讨——以110kV分级绝缘变压器为例

目前,大部分城镇和企业供电系统中广泛应用110kV变压器,为防止雷电过电压、操作过电压和变压器高压侧单相接地引起过电压对中性点绝缘破坏,在变电站设计中都要将过电压保护和二次继电保护相配合.     

基于层次分析法的危旧房屋安全分析评价体系构建——以杭州市危旧房屋结构安全分级为例

20世纪70、80年代初期建造的多层房屋因资金短缺、制度缺失,导致设计标准低,建造施工质量差,加上使用不当等原因使得建筑的安全系数逐年降低。在查阅已有研究成果的基础上,以合理有效的建立危旧房屋结构安全性分级评价体系为研究对象,从多个角度出发,对影响到杭州市危旧房屋结构安全性的各因素进行分析,构建了以"建筑本体因素"、"人为因素"、"环境影响因素"为主要分类的四级杭州市危旧房屋结构安全性评价因子集合。通过层次分析法及专家评分法,得出了各因子的权重配比,再以杭州市某多层危旧房屋为例,将专家对其评分数据进行数理计算,确定建筑的安全性等级,以验证该评价方法的可行性。     

中国高技术产业在国际分工中的地位及产业升级:以集成电路产业为例

中国已经成为高技术产品的制造和出口大国.然而,由于产品内国际分工的深化,需要深入产业内部观察高技术产业在国际分工中的真正地位.本文通过分析中国集成电路产业各环节的发展规模、技术水平和升级动力,揭示其在国际分工中的地位和升级模式.研究指出,中国集成电路产业仍然处在国际产业分工的低端,高技术产品大量出口乃生产"片段化"所致.以往我们认同和模仿的产业升级"东亚模式"可能不再奏效,"片段化"生产下的高技术产业可以通过"平行演化模式"进行升级.对于高技术产业中的外国资本和跨国公司,产业政策应注意区分财务性投资者和战略性投资者,重点培育本地化企业的技术能力和创新能力.     

中国企业融入全球创新网络的路径——知识获取与产品内分工整合的视角

针对目前融入全球创新网络整合性研究较少的现状,基于知识获取与产品内分工整合视角,探讨企业融入全球创新网络过程并提出4类融入路径。其中,专一化路径强调全球产业链上下游长期交互式学习机制建立生产制造领域的专业化优势;链条升级路径注重正式、离散的全球研发机制驱动企业所处产业链环节由低端向高端的转型升级;差异化路径侧重同行或跨界深度交互式学习机制发展产品本地市场竞争力;市场领先路径突出正式、以我为主的研发机制形成全球市场领先优势。最后从战略投入、能力构建、路径选择、价值实现等方面提出中国企业融入全球创新网络的4点建议。     

日本企业竞争情报系统的发展及对中国的启示——以三井物产为例

本文从三井物产管理中竞争情报系统入手,介绍了其发展概况,探究其发展特点并做出相应评价,对我国企业竞争情报系统的建立提出一些有益的启示。     

日本科技社团促进产学官协同创新机制研究 ——以日本工学会为例

从社会资本理论视角审视日本科技社团的运营发展,从结构维度、关系维度和认知维度分析其内部运营机制,构建科技社团组织搭建的产学官创新网络架构。知识社会资本概念的提出突出了大学和研究机构在整个产官学创新网络中的重要作用,并与制度社会资本、技术社会资本和业务社会资本构成闭环,共同推动产学管理协同创新。研究表明,企业、大学和政府在科技社团联接网络中的地位和作用各不相同,因此可以从微观结构入手进行组织构建,理顺各主体间关系,统一各主体间创新认识以实现产学官协同创新。     

日本高校教研室建设的特点及启示——以九州大学为例

在介绍日本九州大学教研室的地位、结构和运行的基础上,分析了九州大学教研室的特点,同时,提出了我国加强高校教研室建设的措施,为我国教研室的改革与发展提供了有益的参考。     

信息化发展的国际比较——以日本为例

在信息革命的推动下,人类社会开始了由工业社会向信息社会的转折.认真研究国际上各国信息社会的建设与发展,总结其基本经验,对我国"以信息化带动工业化,以工业化推动信息化"具有重要的参考和借鉴意义.本文以日本为例进行信息化建设的比较研究.