说说题记

何谓题记?顾名思义,题记就是对文题进行概括阐释,用来揭示内容或主旨的文字。题记的位置,在题目下正文前,一般以不同于正文的字体排印,以示区分和强调。题记不仅能增加作品的意蕴,也能使文采突出,更显形式美。用题记的大多为文学作品。题记,绝大部分是作者自题自记,一般在所题文字后面用破折号标“题记”二字,也有标“作者手记”的。引他人的话做题记的也常见。不仅文有题记,而且诗也有设计题记的。个别的“题叙”也可认为是泛题记。题记的类型有哪些呢?以作者角度划分,有自拟式和他拟式。他拟式是把他人现成的话引来,表达自己的意思。例如:…     

篇首明珠 璀璨夺目——2006年高考优秀作文精彩“题记”赏析

“题记”,是写在文章的“题目”下面“正文”前面的一段文字。恰到好处的“题记”,被人喻为“凤冠上的明珠”。不少同学只知道靓丽夺目的“题记”能抢人眼球,为文添彩增色,于是总喜欢在文章前面加上一个“题记”,全然不顾这题记是否加得恰当。其实,“题记”应是文章的一个有机组成部分,在文中可以发挥多种作用。这里撷取2006年高考优秀作文中精彩的     

使学习成为一种生活

每个人心中都有一个“宝藏”,这宝藏并非来自父母亲的财产,或其他财富;而是来自个人的“学习”——这是我们取之不尽、用之不竭的“宝藏”。——作者题记     

我的母亲

有一个人,不论我们走到哪里都走不出她的眼神;有一种爱,永远无私的奉献,不求任何回报,这就是“母亲”,这一种爱叫“母爱”。 ——题记     

巧用“题记”考场作文添亮笔

题记是指作文题目之后、正文之前的一段文字。古来便有“题”好一半文的说法。而“题记”的精彩程度，也决定着读者的阅读兴趣。好的题记能吸引读者，引导读者思考，并显现出文章的结构美。题记既可引用歌词、格言警句、睿智心语等，也可自行雕琢。风格或开宗明义、简洁明了；或言辞华美，富有文采，只要能先“题”夺人，便妙不可言。     

榆林窟第12窟道尔吉题记释读

一甘肃省安西县榆林窟第12窟前室北壁有一处回鹘蒙文题记,我们称作“道尔吉题记”。道尔吉题记写在泥塑佛像左方的白底榜题框内。榜题框宽15cm,高29cm;左距该室西北角75cm,右距该室东北角134cm,上距窟顶73cm,下距塑像台139cm。     

题记，作文的亮眼

题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。今年高考带“题记”的作文占了不小的数量，“题记”如果用得好，能起点睛作用，当然会为文章增色不少，但是不能为了题记而题记，有些同学的“题记”一大段，又是大白话，实在看不出它亮在什么地方；有的又过于晦涩难懂，让人读了一头雾水，不知所云，而且与文章的内容、主题联系不大，这样的题记就大煞风景了。     

漫谈“题记”

运用“题记”与“小标题”,是作文中一种常见的写作手法。所谓“题记”,即在作文题目下、正文前,自拟凝练的句子或引用名言警句,单独成段,作为对文章内容的重要阐释的文字。“题记”的作用,     

打磨小考作文的亮点

一篇小考高分作文.应该有几处“发光”的地方。没有“太阳”,也应该有个“月亮”;没有“月亮”.也应该有颗“星星”;没有“星星”.也应该有只“萤火虫”。     

2005年满分作文的“题记”举隅

“题记”——写在文章“题目”下面、“正文”前面的一段言简意赅的文字,用来概述内容,或含蓄点题,或暗示文章的意旨,或用以引入正文,或用来抒发心中的某种情怀……由于“题记”处于全文的最前面,位置非常突出,犹如“凤冠上的明珠”,能给人留下了极为深刻的第一印象。运用得恰到好处的“题记”,亮丽夺目,抢人眼球,可使文章添彩增色。这里撷取2005年高考满分作文中精彩的“题记”,作些简析,以供借鉴。显旨式:画龙点睛,凸显旨意福建考生《圆润锋芒》的“题记”:“朝阳与落日总是更能令人感动,只是因为那一刻它正午的锋芒熔成了圆润的辉光”。…     

篇首明珠 璀璨夺目——赏析2004年高考满分作文的精彩“题记”

“题记”——顾名思义,是写在题目下面而又在正文前面的一段言简意赅的文字,用来凸显文章的意旨,或概述内容,或含蓄点题……由于“题记”在全文的最前面,位置非常醒目,运用得恰到好处,恰似“凤冠上的明珠”靓丽夺目,抢人[球,就能为文添彩增色!这里从2004年全国各省高考的100篇优秀作文(有许多是满分作文)中,选取“题记”运用精彩的范例作些简析,以供借鉴。衔接式:引线穿珠,贯串全文吉林考生《穿越挫折与痛苦的历史》的“题记”:“历史是一面镜子,穿越挫折与痛苦的历史,我想起了他们。”这篇作文分别写了李白与项羽对待“挫折”后的“痛苦”…     

美目传情 通篇生辉——2004年中考佳作精彩“题记”赏析

翻阅近两年的中考作文,不少佳作都运用了题记,让人眼睛为之一亮。这里从2004年全国各地中考佳作中,选取题记运用精彩的范例加以简析,以供借鉴。一、析题意大多数的话题作文,都是考生自拟题目的。有些考生为了阐明文题与话题的内在联系,常精心设计一个题记来剖析文题的含义,拉近它与话题的距离,以收到一种紧扣话题、平中见奇的效果。如:生活中,有一种馨香,叫作心平气和。生命中,有一种气度和意境,亦叫作心平气和。———题记(2004年兰州市中考佳作《馨香醉人》)何谓“馨香”?它与话题“心平气和”有什么样的联系?作者精心设计了题记,剖析题意…     

“美目”传情通篇生辉——例谈怎样写出精彩的“题记”

翻阅近几年的中考满分作，发现不少章作都运用了题记，让人开始阅读眼前便为之一亮。这些题记语言优美，蕴涵深厚，耐人寻味。人们常说标题是章的“眼睛”，好的题记则无疑装饰了章的“眼睛”，让“眼睛”“美”了起来。“美目”传情，通篇生辉。这里从近两年全国各地的中考佳作中。选取部分精彩的题记加以简析，以供借鉴。     

谈谈题记的写作

题记是写在文章题目下面的文字,多是扼要说明文章内容或主旨,起到导引全文的作用。写入“题记”的可以是几句歌词,一段警语,一句格言或名言,从写作指导的实践看,一般要写出略有文采的句子为佳。“题记”的文体适用较广,记叙文,散文,议论文均可。 中学生作文喜用“题记”,这无可厚非,然而     

能发光的“灯树”

经过多年试验,科学家终于把萤火虫的发光基因转移给树木,培育出一种在夜晚能发光的“灯树”。具体做法是:先把发光基因移植给一种杆菌,这种杆菌对树木有很强的感染性;再用已     

男孩不哭

“不哭男孩”,这是男孩的自我打造;“男孩不哭”,这是男孩的无悔誓言。——题记     

让你的作文有一个亮丽的“包装”

作文的形式就如商品的包装一样,包装别致新颖,就会使作文有闪光点,亮人眼目,从而提高作文的档次。比较新颖别致的“包装”方法有:1.在正文前加题记在正文前加题记,有提纲挈领的作用,能使读者(阅卷老师)一下子明白本文的主要内容或主旨。如作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》一文的题记是:“蔚蓝即将变成紫红,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信:无情的黑夜也是慷慨的!”这一带有象征意味和抒情色彩的题记,增添了本文的文化底蕴和抒情意味。再如作文《宽容使快乐常在》一文的题记是:“生命中来来往往的人。远了、近了、亲了、…     

贺卡情思

总有一些记忆历久弥新．总有一些场景经久难忘。当思绪一次次“穿越”昨日的美好时光,请允许我“晒”一“晒”心中的幸福。——题记     

“蔬菜王国”速写

萝卜青菜,各有所爱。——题记“园不在大,有菜就成;菜不在多,有名则行。”话说我们班本是由59种“蔬菜”组成的王国,品种齐全,味道各异。想去参观参观,领略领略其“风采”吗?Let＇s go!     

中国的月亮

很高兴,中秋又到了;很可惜,这个中秋,没有月亮……女孩儿呆看着天:“妈,怎么看不见月亮,圆圆的月亮?”母亲说:“月亮有什么好看。妈告诉你,月亮叫月球,绕着地球转;它本身不发光,只是反射太阳的光而已。”女孩低下头,又是呆想———嫦娥没了,月兔没了,那么,什么是月球,什么又是反射?———题记上下五千年,泱泱中华孕育了灿烂的文化。然而,鸦片战争的战火焚烧了我们的河山,八国联军的铁蹄踏碎了我们“天朝上国”的美梦———洋炮打来,沉淀在西湖上的32个月亮,全碎了。西湖,血光四溅……我们,沉默了。于是我们开始迷惘,开始追随。我们在被欺压…