插齿刀计算机辅助工艺设计的研究

为实现集成化要求而开发的适用于插齿刀的CAD／CAPP集成系统的结构及功能，实现了插齿刀CAD／CAP的一体化。     

计算机辅助外啮合直齿插齿刀设计及应用

本文对专用外啮合直齿插齿刀进行了计算机辅助设计。编制出插齿刀设计计算的全部程序。解决了笔算较难实现的插齿刀最大变位系数(x_0)_max及最小变位系数(x_0)_min的确定;及用牛顿迭代法求解渐开线方程中啮合角数值的问题。最后,通过对计算机辅助设计与人工设计的比较,证实计算机辅助设计的高质量、高效率。     

标准插齿刀改磨为专用插齿刀的近似计算

改磨标准插齿刀为专用插齿刀有时不失为一种高效、优质加工齿轮的好方法。应用无侧隙啮合传动方程式,阐述改磨插齿刀的原理和计算方法,并通过实例加以说明。     

CAD/CAM技术在机械设计与加工中的应用

机械CAD/CAM系统是由若干个相互作用和相互依赖的部分集合而成的,是具有特定功能的有机整体.这个系统由实现机械CAD/CAM所必需的硬件系统和软件系统组成.本文主要CAD、CAM技术在机械设计与加工中的应用.     

标准插齿刀改磨为专用插齿刀的近似计算

改磨标准插齿刀为专用插齿刀有时不失为一种高效、优质加工齿轮的好方法。应用无侧隙啮合传动方程式，阐述改磨插齿刀的原理和计算方法，并通过实例加以说明。     

模具CAD/CAE/CAM一体化教学实验研究

分析了模具CAD/CAE/CAM一体化实验课程具有综合性强、知识密集、智能化等特点,并针对现有模具CAD/CAE/CAM实验课程运行中存在的突出问题,对课程的实验体系、实验内容、实验方法进行了研究,构建了模具CAD/CAE/CAM一体化实验教学体系。该体系加强了模具CAD、CAE、CAM三者之间知识的衔接,优化了实验内容,提高了实验效率,实现了真正意义上的设计性、综合性、创新性,在实际教学应用中取得了良好的效果。     

CAD/CAM工程实践教学研究

为培养应用型创新型复合型人才,充实实践教学内容,建立和完善校内实习基地,针对当前各种CAD、CAM软件及CNC机床等实际情况,经过调研、论证,利用当今功能强大的流行软件优势,实现CAD/CAM工程实践教学.经过2年的教学研究,举办了多期CAD/CAM工程实践开放试验,达到了预期目的.     

CAD/CAM/CNC网络实验室在中等职业教育中的作用

一、引言 CAD/CAM/CNC机床网络实验室是数控机床行业加工、教学、实习的最高典范。她帮助解决二维CAD绘图,三维CAD造型、模具设计、工艺分析和机床通信等一系列生产中的实际问题;她充分发挥数控机床的优势,全自动数控编程,实现DNC直接数控加工,图形静态模拟,加工动态模拟和效果逼真的模具渲染图,为学校CAD/CAM教学,数控原理的教学和实习,无疑提供了最有效和最现代化的工具和手段。 二、实验室网络结构     

基于Pro/Toolkit二次开发的齿轮参数化CAD系统

采用三维CAD软件Pro/E的开发平台和二次开发模块Pro/Toolkit,在c 开发环境下对渐开线齿轮进行参数化设计,通过利用友好的图形用户界面技术输入设计参数来控制三维实体建模.该文以开发渐开线齿轮参数化CAD系统为实例,详细阐述基于Pro/Toolkit二次开发程序设计的实现过程.     

CAD/CAE/CAM教学改革研究

本文介绍了CAD/CAE/CAM的发展,分析了CAD/CAE/CAM课程教学的现状,着重介绍了CAD/CAE/CAM课程教学的改革和实践,提出了项目教学和CAD/CAE/CAM一体化教学的新思路。